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教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)word下載(編輯修改稿)

2025-01-14 07:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每個(gè)人都承擔(dān)著特定的社會(huì)角色,每種社會(huì)角色都與一定的責(zé)任相對(duì)應(yīng)) 。②形成公德意識(shí),遵守社會(huì)規(guī)范。③履行好自己的工作職責(zé),遵守公共規(guī)則,在心靈深處培養(yǎng)關(guān)懷他人、心系社會(huì)的情懷( 公共利益實(shí)現(xiàn)最大化的力量之源 )。④帶 動(dòng)更多的人自愿、自覺地維護(hù)公共利益,投身公共事業(yè)。 ⑤在個(gè)人利益與公共利益之間作出正確的選擇。⑥養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。⑦養(yǎng)成自覺維護(hù)公共利益的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。 ▲ ,中學(xué)生應(yīng)該怎么做( 或我們中學(xué)生應(yīng)怎樣維護(hù)公共利益 )? 答: ①培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。②關(guān)心和參與公共事務(wù),有愛心和正義感。③主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。④要有服務(wù)社會(huì)的意愿,不斷提高自己服務(wù)社會(huì)的能力。⑤從我做起,從身邊的力所能及的事情做起。⑥養(yǎng)成自覺維護(hù)公共利益的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。 ▲ 是政府 執(zhí)政為民,履行職責(zé)的 基本準(zhǔn)則 。(注 :政府堅(jiān)持執(zhí)政為民是基本準(zhǔn)則的說法是錯(cuò)誤的) ▲ 是人們?cè)诠采钪袘?yīng)當(dāng)遵循的 最起碼 的行為準(zhǔn)則,是實(shí)現(xiàn)公共利益的 底線 。 ▲ ( 或怎樣做才能避免破壞公共環(huán)境的不文明現(xiàn)象 )? 答: ①自覺遵守公共秩序,切實(shí)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生和公共利益。②加強(qiáng)教育,提高人們的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。③大力宣傳倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范,培養(yǎng)文明公民,提高人們維護(hù)公共利益的能力。④善于同破壞公共利益和工作衛(wèi)生的行為作斗爭(zhēng)。 :基金會(huì);紅十字會(huì);商會(huì);社區(qū)組織等。 : ⑴ 組織: 政府;非政府組織;學(xué)校、醫(yī)院、工廠、銀行等。 ⑵ 個(gè)人: 義務(wù)監(jiān)督員、市民等。 第七課 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間 :①共享豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源;②以自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為主要形式; ③突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)在時(shí)間和空間上的限制。 ▲ :①使我們迅速獲取各種信息和知識(shí);②有助于我們接觸更為廣泛的學(xué)習(xí)資源;③可以更好地開展探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。 ? 答: 不能。理由:①越是在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們?cè)叫枰伺c人之間真實(shí)的、共同的生活、交流和合作。②將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,形成所謂的混合學(xué)習(xí),也許是更好的學(xué)習(xí)方式。 ▲ 的利 (積極) 與弊 (消極) 作用有哪些 (為什么說網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍)? 答: ⑴ 積極作用 :① 網(wǎng)絡(luò)交往拓展了我們?nèi)穗H交往的范圍,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。 ② 網(wǎng)絡(luò)交往給生活增添了樂趣 , 緩解了學(xué)習(xí)壓力。 ⑵ 消極作用 :① 沉迷網(wǎng)絡(luò) 會(huì)危害 身 體 健康。 ② 瀏覽網(wǎng)上的不良信息 , 不利于身心健康發(fā)展。 第八課 匿名世界的“游戲規(guī)則” ▲ “游戲規(guī)則”? 答: ①遵守網(wǎng)絡(luò)法律;②增強(qiáng)個(gè)人信念、培養(yǎng)自律意識(shí);③恪守網(wǎng)絡(luò)道德,做到心中有規(guī)則;④遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,做到文明上網(wǎng)。 、政府和有關(guān)部門制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)的作用 : ① 有助于保障互聯(lián)網(wǎng)安全運(yùn)行,維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定,維持社會(huì)主義市經(jīng)濟(jì)秩序。 ② 有助于保護(hù)個(gè)人、法人和其他組織的人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)利。 ▲ ,增強(qiáng)個(gè)人信念、培養(yǎng)自律意識(shí)的意義:①在網(wǎng)絡(luò)世界中,外在規(guī)則更難起作用,社會(huì)還未能對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界中每個(gè)人的言行進(jìn)行有效的 監(jiān)督和管理。這樣網(wǎng)絡(luò)世界在一定程度上就成為一個(gè)缺少外在規(guī)則約束的“真空地帶”。②增強(qiáng)個(gè)人信念、培養(yǎng)自律意識(shí)能使我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中,樹立自我保護(hù)意識(shí),自覺做到依法文明上網(wǎng),使網(wǎng)絡(luò)更好的為我們的生活學(xué)習(xí)服務(wù)。 第九課 做網(wǎng)絡(luò)的主人 ▲ 少年怎樣才能做網(wǎng)絡(luò)的主人 (做網(wǎng)絡(luò)的主人要求我們?cè)鯓幼觯?? 答: ①要學(xué)會(huì)辨是非,理性選擇,拒絕盲從;②要學(xué)會(huì)抵制誘惑,謹(jǐn)防上癮;③要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做到科學(xué)合理上網(wǎng);④增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),依法文明上網(wǎng),不信謠、不傳謠。 、拒絕盲從 ? 答: ①面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息,我們要保持理性,不輕信盲從,不隨意傳播。②從我做起,不跟風(fēng)、不盲從,自覺遵紀(jì)守法、文明行事,共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。③我們應(yīng)該正確對(duì)待老師、父母或其他長(zhǎng)輩的意見。④要增強(qiáng)公民意識(shí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)心和參與社會(huì)公共事務(wù)。 ▲ ( 或網(wǎng)癮的危害) :①增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。②浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間和精力 ,影響學(xué)業(yè)發(fā)展和身心健康。③嚴(yán)重的會(huì)“積勞成疾”,不幸患病。 ▲ (或面對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息,我們應(yīng)該怎么做) ? 答: ①把時(shí)間和精力放在現(xiàn)實(shí)生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí),文明娛樂 ,健康休閑。②可以請(qǐng)父母、老師或同學(xué)來監(jiān)督和幫助自己。 ③積極參加各種有意義的課外活動(dòng),轉(zhuǎn)移注意力。 ▲ :①有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;② 有利于弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ; ③有利于維護(hù)公平正義,推動(dòng)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè),促進(jìn)社會(huì) 和諧。 ▲ (或?yàn)榉乐骨嗌倌陞⑴c不良網(wǎng)絡(luò)游戲提合理化建議) 從國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人三個(gè)角度回答 答: ⑴ 國(guó)家 :加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法工作 ,完善相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,依法打擊各種網(wǎng)絡(luò)違法行為 ,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 ⑵ 社會(huì): ①加大法治宣傳教育力度,加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),發(fā)展網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)文化。② 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè) 開發(fā)建設(shè)健康綠色的網(wǎng)絡(luò) ,禁止傳播不良網(wǎng)絡(luò)信息。③ 學(xué)校 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,教育公民理性上網(wǎng),自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息。④ 家長(zhǎng) 加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督和教育,警惕孩子的異常行為,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施。 ⑤ 網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者 要依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),禁止傳播 不良的網(wǎng)絡(luò)信息 。 ⑥ 社會(huì)加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)力度,開展青少年喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng),豐富青少年的課余生活。 ⑶ 公民個(gè)人 :①遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律 ,依法規(guī)范自身言行,文明上網(wǎng)。②培養(yǎng)責(zé)任感,對(duì)自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé) ,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違法行為及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。③遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 ,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。④學(xué)會(huì)自我保護(hù),謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)陷阱。 ⑤ 增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自己的辨別能力,自覺抵制不良誘惑。 第十課 認(rèn)識(shí)刑法 : 凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為 :
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