新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1實數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第三章基本初等函數(shù)（Ⅰ）指數(shù)與指數(shù)函數(shù)有理指數(shù)冪及其運(yùn)算【目標(biāo)要求】1．理解根式的概念。2．理解分?jǐn)?shù)指數(shù)的概念，掌握根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的關(guān)系。3．掌握有理數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)并注意靈活運(yùn)用。4．掌握用計算器計算有理指數(shù)冪的值?！眷柟探滩摹€(wěn)扎馬步】1．下列說法中正確

2024-11-30 14:35

211指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算1-資料下載頁

【總結(jié)】（1）根式青銅峽市高級中學(xué)賀新成（1）若x2=a，則x叫a的.如：±2是4的平方根.一個正數(shù)的平方根有個，它們互為數(shù)；負(fù)數(shù)沒有平方根；零的平方根是.（2）若x3=a，則x叫a的

2024-09-01 15:14

20xx學(xué)年新高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案：211指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算1人教a版,必修1-資料下載頁

【總結(jié)】高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！§指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解指數(shù)函數(shù)模型背景及實用性、必要性；2.了解根式的概念及表示方法；3.理解根式的運(yùn)算性質(zhì).

2024-11-20 23:56

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一311實數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算word同步教案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：實數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1．理解n次方根，n次根式的概念及其性質(zhì)．2。能認(rèn)識到分?jǐn)?shù)指數(shù)是指數(shù)概念由整數(shù)向有理數(shù)的一次推廣，了解它是根式的一種新的寫法，能正確進(jìn)行根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化．3。能利用有理指數(shù)運(yùn)算性質(zhì)簡化根式運(yùn)算．教學(xué)重點：分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念分?jǐn)?shù)指數(shù)的性質(zhì)教學(xué)難點：

2024-11-30 07:49

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一211指數(shù)word精品教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：§指數(shù)教學(xué)目的：（1）掌握根式的概念；（2）規(guī)定分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義；（3）學(xué)會根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪之間的相互轉(zhuǎn)化；（4）理解有理指數(shù)冪的含義及其運(yùn)算性質(zhì)；（5）了解無理數(shù)指數(shù)冪的意義教學(xué)重點：分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義，根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪之間的相互轉(zhuǎn)化，有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)難點：根式的概念，根式與分?jǐn)?shù)指

2024-11-28 08:16

高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)教案1新人教a版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)《指數(shù)函數(shù)》教案1新人教A版必修1 （二）教學(xué)目標(biāo)：鞏固指數(shù)函數(shù)的概念和性質(zhì)教學(xué)重點：指數(shù)函數(shù)的概念和性質(zhì)教學(xué)過程： 本節(jié)課為習(xí)題課,可分以下幾個方面加以練習(xí):備選題如下: ...

2024-11-04 12:50

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修121指數(shù)函數(shù)4篇-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（一）（一）教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景，理解指數(shù)函數(shù)的概念，掌握指數(shù)函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).2．過程與方法能借助計算器或計算機(jī)畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象，探索指數(shù)函數(shù)圖象特征．通過觀察，進(jìn)而研究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).3．情感、態(tài)度與價值觀在解決簡

2024-12-08 22:40

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【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算［備用習(xí)題］()A.10410753aaaaa???B.6522)(yxyxyxy???C.8157332babaabba?D.33)1255(?=5+125125521253??答案：Ba0,r,s∈Q,以下運(yùn)算中正確

2024-12-08 01:57

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算素材-資料下載頁

【總結(jié)】集合的基本運(yùn)算［備選例題］【例1】已知A={y|y=x2-4x+6,x∈R,y∈N},B={y|y=-x2-2x+7,x∈R,y∈N},求A∩B,并分別用描述法、列舉法表示它.解：y=x2-4x+6=(x-2)2+2≥2,A={y|y≥2,y∈N},又∵y=-x2-2x+7=-(x+1)2+8≤8,∴B={y|y≤8,y∈

2024-12-09 07:18

20xx學(xué)年新高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案：211指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算練習(xí)人教a版,必修1-資料下載頁

【總結(jié)】高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！§指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算（練習(xí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握n次方根的求解；2.會用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表示根式；3.掌握根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算.

2024-11-20 23:56

內(nèi)蒙古元寶山區(qū)平煤高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)211指數(shù)與指數(shù)的運(yùn)算1課件新人教a版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】2.1.1指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算根式復(fù)習(xí)：1、整數(shù)指數(shù)冪a0=aaaan???個an=1a-n=na1(a≠0,n∈N*).（a≠0）(n∈N*)零的零次冪沒有意義零的負(fù)整數(shù)次冪沒有意

2025-06-05 22:30

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．在同一坐標(biāo)系內(nèi)，函數(shù)的圖象關(guān)于B.軸對稱C.軸對稱對稱2．已知的圖象經(jīng)過點，則的值域是A.B.C.D.3．已知函數(shù)為定義在R上的奇函

2024-12-09 07:17

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：1、理解指數(shù)函數(shù)的概念2、根據(jù)圖象分析指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)3、應(yīng)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較冪的大小教學(xué)重點：指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)難點：底數(shù)a對函數(shù)值變化的影響教學(xué)方法：學(xué)導(dǎo)式（一）復(fù)習(xí)：（提問）引例1：某種細(xì)胞分裂時，由1個分裂

2024-12-08 22:40

內(nèi)蒙古元寶山區(qū)平煤高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)211指數(shù)與指數(shù)的運(yùn)算2課件新人教a版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)與指數(shù)的運(yùn)算（2）指數(shù)冪的推廣an??次方根定義：n如果一個數(shù)的次方等于n),1(*Nnna??那么這個數(shù)叫做的次方根．a(chǎn)n數(shù)學(xué)符號表示：若),1(*Nnnaxn???，則叫做的次方根．xan溫故知新式子叫做

2025-06-05 22:16

指數(shù)冪與指數(shù)冪運(yùn)算(1)-資料下載頁

【總結(jié)】問題的提出當(dāng)生物死亡6000年，10000年，100000年后，它體內(nèi)碳14的含量P分別為原來的多少？關(guān)系式應(yīng)該是什么？思考溫故而知新平方根，立方根是怎么定義的？能推廣嗎？試根據(jù)n次方根的定義分別求出下列各數(shù)的n次方根（1）25的平方根是（2）27的三次方根是（3）－3

2024-08-25 01:00

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