八年級上學期信息技術教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-09 14:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法，掌握在flash動畫中運用文字、圖像、聲音等素材的方法。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。五、教學措施如下：（1）、認真鉆研教材，閱讀各方面的有關參考資料，備好每一節(jié)課，每天有針對性地復習，指導學生有目的地進行預習、練習，利用好課余時間。（2）、上好每一節(jié)課，調(diào)動學生的學習興趣，Ji發(fā)學生的積極性。講練結合，啟發(fā)學生思考多學多練，培養(yǎng)學生的動手和動腦能力，提高學生的電腦技能。（3）、對于出錯的操作，不要只追求知道它錯了，把它改過來就行了，不但要知道它錯了，而且要知道它錯在哪里，弄清錯誤的來龍去脈，保證下次不再犯同樣的錯誤。（4）強調(diào)上機前要先預習一遍，所謂溫故知新，也許你在第一次沒有弄清的問題，第二次接觸的時候，就會恍然大悟了。預習也可以提高自己獨立思考問題的能力，將來踏上社會對自己也是有好處的。（5）老師要做到對學生不偏心，對學生一視同仁。同欄目文章：到 教學工作計劃 欄目查看更多內(nèi)容 【】第三篇：八年級上學期信息技術教學工作計劃八年級上學期信息技術教學工作計劃腰站中學韓雪源一、學情分析八年級共8個班，1256為實驗班，為3478平行班，要根據(jù)學生情況，進行分層教學。所有學生，通過一年的學習，學生對信息技術及計算機軟硬件、多媒體、上網(wǎng)獲取處理信息、用word處理文字，有了一定了解和掌握，但由于信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生遺忘性大，大部分學生家里沒有電腦，課后沒有練習鞏固的機會，學生掌握情況不好，但是學生對信息技術課非常感興趣，課堂教學效果比較好。二、教材分析本學期使用河北教育出版社的《信息技術1》，內(nèi)容包括：第三單元電子表格—Excel。內(nèi)容實用性，趣味性，實踐性強。三、指導思想根據(jù)《中小學信息技術課程標準》及學校要求，明確課程任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解掌握信息技術基本知識和技能，具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下堅實的基礎。四、教學目標能利用Excel進行數(shù)據(jù)的計算、排序、篩選、分類匯總和數(shù)據(jù)透視表，根據(jù)數(shù)據(jù)創(chuàng)建圖表；養(yǎng)成良好的使用計算機的習慣。五、保證措施根據(jù)學校實施課改的要求，結合信息技術課的特點，進行四型五步教學改革。積極參與本組及校內(nèi)的四型五步教學改革，提高自己的理論與實戰(zhàn)水平。教師精心備課，高效利用課堂45分鐘，組織好小組合作學習，發(fā)揮先進帶后進的作用。激發(fā)保持學生學習興趣，嚴格紀律要求，保證課堂氣氛活躍、有序、高效。注重學習方法指導。六、業(yè)務學習積極參與本組的業(yè)務學習和學校
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