【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)一步的提高與發(fā)展。再結(jié)合自己所處的環(huán)境與工作狀況更好的投入到為人民服務(wù)的工作中去。作為一名黨員，他要做的事很多，他要奉獻(xiàn)的很多。雖然我現(xiàn)在還不是一名黨員，但作為黨校的一名學(xué)員，我必須以黨員的要求來約束自己、規(guī)范自己，以一名優(yōu)秀黨員的思想境界、理論水平為自己的追求目標(biāo)。在思想入黨的前提下爭取早日在組織上入黨，為自己做一名合格的黨員打下良好的思想根基。我現(xiàn)在是一名大二的學(xué)生。在大二同學(xué)面前我作為他們的同學(xué)，也是一個(gè)班長。在班里我也頗有人緣，同學(xué)們對(duì)在班里開展的工作也比較滿意。這是對(duì)我的工作的肯定，也是對(duì)我以后班級(jí)工作的鞭策，本著為了全班同學(xué)奉獻(xiàn)的精神更加努力的工作，把一名共產(chǎn)黨員的黨性融入到自己的人性之中，將奉獻(xiàn)看成工作，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。當(dāng)然自己也要努力搞好學(xué)習(xí)。在大一學(xué)弟學(xué)妹面前，我是他們的兼職輔導(dǎo)員，是學(xué)長也是老師。這也就對(duì)我提出了更為嚴(yán)格的要求。我必須在自己的言談舉止方面有更多的要求，而且在處理大一同學(xué)的事務(wù)中更要認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平正直、不偏不護(hù)。時(shí)刻牢記一名黨員的行為準(zhǔn)則。因?yàn)樵诖笠粚W(xué)弟學(xué)妹面前，我的表現(xiàn)就是黨的一個(gè)投影，我對(duì)他們對(duì)黨的看法有著很大的影響。所以我現(xiàn)在要學(xué)的，要做的還有很多，很多。人性與黨性的融合我要花上更多的時(shí)間與精力，我也有決心，有信心有能力成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員第四篇：黨性和人性的統(tǒng)一文章標(biāo)題：黨性和人性的統(tǒng)一目前，各地的組織部門都在地方媒體開辦了黨建欄目，這是反應(yīng)各地黨建工作的重要窗口，是黨員電化教育發(fā)揮宣傳和教育作用的重要陣地。筆者認(rèn)為，作為黨建欄目，應(yīng)該是黨性和人性的高度統(tǒng)一。一、講求黨性是黨建欄目的基本原則。首先，黨員電化教育工作的指導(dǎo)思想決定了黨建欄目必須有鮮明的黨性。中組部在《關(guān)于加強(qiáng)黨員電化教育工作的意見》中明確指出：黨員電化教育必須堅(jiān)持為貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)。這就指明了黨員電化教育工作的目標(biāo)和方向，就是要宣傳黨的路線方針和政策，謳歌黨內(nèi)的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，教育廣大黨員，而做為實(shí)現(xiàn)這一目的的重要承載體，黨建欄目必須堅(jiān)持黨性，也就是說他姓黨而不是其他。脫離了這一前提，就會(huì)成為無本之木，無源之水。其次，黨建欄目的鮮明黨性表現(xiàn)在它的題材選擇上。目前，各級(jí)電教機(jī)構(gòu)開設(shè)的欄目名稱各不相同，但大都是板塊、拼盤式結(jié)構(gòu)，由若干個(gè)子欄目構(gòu)成，主干部分是黨建報(bào)告和先進(jìn)事跡專題片，此處還有一些黨建文摘、信箱之類的輔助性子欄目，但無論欄目的內(nèi)容如何豐富，包裝如何精美，在題材選擇上仍然是黨建工作，就是要圍繞黨的中心工作和各級(jí)組織部門的重點(diǎn)工作宣傳，弘揚(yáng)黨內(nèi)的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣，教育和激勵(lì)廣大黨員。再次，黨建欄目對(duì)英雄主義的弘揚(yáng)也表明了他有鮮明的黨性。英雄主義在人類文明中代表正義和勇敢，對(duì)英雄主義的向往是每一個(gè)國家和民族的歷來傳統(tǒng)，也是中國共產(chǎn)黨人的品格。在長期的革命和建設(shè)過程中，共產(chǎn)黨人正是英雄主義的實(shí)踐者。多年來，我們黨在不同的歷史時(shí)期推出了一批又一批的先進(jìn)人物典型，他們就是英雄主義的杰出代表。今天，我們宣傳黨內(nèi)的先進(jìn)典型人物，就是要讓全心全意服務(wù)人民的英雄主義得到張揚(yáng)，去教育和激勵(lì)廣大黨員。這應(yīng)該成為黨建欄目的永恒主題。【】二、謳歌人的真、善、美是黨建欄目基本的表現(xiàn)方式。首先，以人為本要求電教工作者對(duì)當(dāng)前的一些重大題材不能加避。當(dāng)前，下崗黨員群體的教育和管理，是黨建工作中出現(xiàn)的新的難點(diǎn)。黨員電教片固然要用先進(jìn)黨員的事跡來教育黨員群眾，但對(duì)這一問題也不容回避，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)帶來的震動(dòng)深刻地改變了處在基層的黨員群體的生活，當(dāng)他們?cè)趩适Щ镜纳鐣?huì)保障和生存能力的時(shí)候，他們作為無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)的先進(jìn)性還能否堅(jiān)持，他們?cè)谌罕娭械哪７稁ь^作用還能否發(fā)揮，這此問題都值得電教工作者做深層的思考。電教工作者所做的恐怕不僅僅是帶給他們一些鼓勵(lì)下崗再就業(yè)的實(shí)用技術(shù)片和典型事跡片，而更應(yīng)該用攝像機(jī)去關(guān)注他們的命運(yùn)，表現(xiàn)他們的酸甜苦辣，反映他們的喜怒哀樂，記錄他們的真實(shí)的生存狀態(tài)，從而使我們的教育和引導(dǎo)工作收到更好的效果。其次，以人為本還要求電教工作者以平民化的視角去反映先進(jìn)黨員典型的工作、生活和內(nèi)心世界。黨員電化教育從一開始就被賦予了“教育”的內(nèi)涵，因此往往容易陷入重政治思想性輕藝術(shù)可視性的誤區(qū)，造成說教味太濃，功利性太強(qiáng)，容易使受眾產(chǎn)生逆反心理。隨著人們審美情趣的提高，人們通過大眾傳媒更愿意看到的是生活本來的、真實(shí)的自然形態(tài)，用自己的思考和心理體驗(yàn)做出評(píng)判，而不是讓創(chuàng)作者把一種主觀意圖直接強(qiáng)加于他。同時(shí)，反映真實(shí)、貼近生活也符合了電視媒體的特征。這就要求電教工作者要以受眾的審美意識(shí)和心理體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)調(diào)整自己的創(chuàng)作思路，把先進(jìn)典型的鮮明黨性和高尚人格統(tǒng)一起來。由于黨員電教片反映的是各級(jí)黨組織評(píng)出的典型，這就意味著它在題材選擇上往往是被動(dòng)的，如果按照總結(jié)材料的思路去創(chuàng)作，即“為什么做→怎么做→克服什么困難→獲得什么成績和榮譽(yù)”，這樣的電教片肯定上千篇一律，千人一面，不會(huì)打動(dòng)群眾，達(dá)不到教育目的，因?yàn)樗⒘巳说膫€(gè)性特征。電教工作者在創(chuàng)作中既要真實(shí)反映主人公的事跡，又要避免空洞的說教。教育就是要讓受眾認(rèn)同感動(dòng)，而真實(shí)是前提。因此，創(chuàng)作者既要保證所拍素材原汁原味，不能有造作之感，同時(shí)又要對(duì)之進(jìn)行認(rèn)真的篩選，把最能反映主人公人格美的生活和工作斷面以及細(xì)節(jié)記錄下來。融黨性于人格美之中，融高尚于平實(shí)之中。這樣才能達(dá)到黨性和人性的統(tǒng)一，政治思想性和藝術(shù)可視性的兼?zhèn)洌罱K收到較好的教育效果?！饵h性和人性的統(tǒng)一》來源于文秘114網(wǎng)，歡迎閱讀黨性和人性的統(tǒng)一。第五篇：黨課學(xué)習(xí)心得——人性與黨性篇一：黨課學(xué)習(xí)心得――人性與黨性黨課學(xué)習(xí)心得——人性與黨性學(xué)習(xí)黨課已經(jīng)有一段時(shí)間了。對(duì)黨章，黨的綱領(lǐng)，以及一名共產(chǎn)黨員的黨性都有了較深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名黨校的學(xué)員，我也意識(shí)到自己原來對(duì)黨的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺，對(duì)黨員的了解是多么的淺薄，自己的思想是多么的稚嫩。記得小時(shí)候看電影，最喜歡的電影片斷是：在炮火紛飛的戰(zhàn)場上，解放軍戰(zhàn)士抱著沖鋒槍奮勇殺敵，與敵人浴血奮戰(zhàn)。而當(dāng)我上中學(xué)時(shí)，看新聞、聽廣播、讀報(bào)紙，無論抗洪搶險(xiǎn)，還是處理危險(xiǎn)的突發(fā)事件，抑或抗擊非典、掃除禽流感，走在隊(duì)伍最前列的都是共產(chǎn)黨員?? 我不是什么理論家，更不是什么哲學(xué)家，一大堆的理論我不一定能理解。往往更多的時(shí)候感動(dòng)我的是眼前活生生的現(xiàn)實(shí)例子。從小至今，無論是電影還是新聞，以及發(fā)生在我身邊的一件件優(yōu)秀共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的事情強(qiáng)烈的震撼著我的心。在我的心里引出一次次的吶喊：我要入黨，我要成為這一光榮團(tuán)體中的一員。是的，我要入黨！不過顯然第一步我應(yīng)該先從思想上入黨，這就是我今天所談的話題——人性與黨性。一名合格的共產(chǎn)黨員，完美的人性，堅(jiān)貞的黨性，像兩顆明星照耀在夜晚的天空中，而一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是人性與黨性的融合體。黨性即體現(xiàn)出人性是夜晚天空中的一輪明月，何其亮也！對(duì)于人性，我不敢茍同于“人這初，性本惡”，也不完全贊同于“人之初，性本善”，我認(rèn)為人性具體怎樣，是與之成長的環(huán)境接受的教育分不開的。而在始今，我國市場經(jīng)濟(jì)體制這個(gè)大環(huán)境成長的人們產(chǎn)生一些利己主義是完全可以理解也是符合人之常情的。比如現(xiàn)在的各類公司、集團(tuán)、企業(yè)、事業(yè)單位當(dāng)然也包括學(xué)校等等都在提倡人性化管理。而我們的黨也在抓人性化制黨、人性化制國，這是好事，表明我們黨在發(fā)展、在進(jìn)步。而這更是考驗(yàn)我們黨員的時(shí)候了，黨相信我們，對(duì)我們放松要求，給了我們更多自主選擇的空間的時(shí)候，我們更要嚴(yán)于律己、克己奉公，把身心投入到全心全意為人民服力的事業(yè)中去。作為一名共產(chǎn)黨員，在危險(xiǎn)的時(shí)候走在人民的最前列；而在利益、方便面前，又甘為人后。在當(dāng)時(shí)，共產(chǎn)黨員肯定不會(huì)去想：因?yàn)槲沂枪伯a(chǎn)黨員，所以我應(yīng)該如何如何。而是很自然的發(fā)自內(nèi)心的把困難留給了自己，把僅剩的方便讓給了自己的戰(zhàn)友。因?yàn)樗麄冎?，奉獻(xiàn)才是自己的人生追求，舍小我而成大我。真正的黨員是這樣做的，人性黨性，互相交融，而達(dá)到精神上的另一種境界。在他們的眼里，只有真正的融入到了全心全意為人民服務(wù)的事業(yè)之中。的確如此，思想入黨比組織上入黨更為重要。只有思想入黨了，才能算真正的入黨。組織上入黨是為了能更方便的參加黨組織的活動(dòng)，能更多的接觸到黨的先進(jìn)思想，能使自己的思想境界、理論水平有更進(jìn)一步的提高與發(fā)展。再結(jié)合自己所處的環(huán)境與工作狀況更好的投入到為人民服務(wù)的工作中去。作為一名黨員，他要做的事很多，他要奉獻(xiàn)的很多。雖然我現(xiàn)在還不是一名黨員，但作為黨校的一名學(xué)員，我必須以黨員的要求來約束自己、規(guī)范自己，以一名優(yōu)秀黨員的思想境界、理論水平為自己的追求目標(biāo)。在思想入黨的前提下爭取早日在組織上入黨，為自己做一名合格的黨員打下良好的思想根基。我現(xiàn)在是一名大二的學(xué)生。在大二同學(xué)面前我作為他們的同學(xué)，也是一個(gè)班長。在班里我也頗有人緣，同學(xué)們對(duì)在班里開展的工作也比較滿意。這是對(duì)我的工作的肯定，也是對(duì)我以后班級(jí)工作的鞭策，本著為了全班同學(xué)奉獻(xiàn)的精神更加努力的工作，把一名共產(chǎn)黨員的黨性融入到自己的人性之中，將奉獻(xiàn)看篇二：黨課學(xué)習(xí)體會(huì)交流：清醒認(rèn)識(shí)自我