【文章內(nèi)容簡介】 生郵寄報(bào)考材料后，可在我校研究生院網(wǎng)上查詢是否收到等有關(guān)信息。未交報(bào)考材料的考生將不予錄取。（2）考試成績發(fā)布后，符合我校發(fā)布的復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線要求、進(jìn)入復(fù)試名單的考生，登錄學(xué)位網(wǎng)下載本人《2011年在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考資格審查表》，本人簽名后請(qǐng)所在單位人事部門（或檔案管理部門）核準(zhǔn)表中內(nèi)容、填寫推薦意見，并在電子照片上加蓋公章。復(fù)試報(bào)到時(shí)需提交以下材料：①有效身份證件原件（第二代身份證或護(hù)照）；②相關(guān)學(xué)歷、學(xué)位證書原件；如考生持境外學(xué)歷、學(xué)位報(bào)考，資格審查時(shí)須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的認(rèn)證報(bào)告。③簽字蓋章后的《2011年在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考資格審查表》。④提交的獲獎(jiǎng)證書及重要教學(xué)科研成果證明書的原件。提醒：以上材料請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好，如不能按期提交上述材料，將不允許進(jìn)行復(fù)試，不予錄取。按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室文件規(guī)定，考生在網(wǎng)上報(bào)名前應(yīng)進(jìn)行資格自審，我校在錄取前也將對(duì)考生進(jìn)行資格審查。不符合報(bào)考條件或提供虛假信息的考生，不予錄取。責(zé)任由考生自負(fù)?？忌缬袉栴}，請(qǐng)向研究生院專業(yè)學(xué)位處咨詢，電話：（010）58806414，郵箱：zhyxw@。五、入學(xué)考試考試分初試和復(fù)試兩個(gè)階段進(jìn)行?？荚嚂r(shí)間。初試是全國聯(lián)考，日期為2011年10月29日、10月30日（詳細(xì)聯(lián)考時(shí)間請(qǐng)點(diǎn)擊查閱）。復(fù)試時(shí)間約在2012年元月份，具體時(shí)間見復(fù)試通知（屆時(shí)請(qǐng)注意瀏覽我校研究生院網(wǎng)頁）。初試考試科目：英語(不考聽力)、教育學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)基礎(chǔ)課。前三門為全國統(tǒng)一命題；第四門由我校自行命題。初試地點(diǎn)由各省(自治區(qū)、直轄市)學(xué)位與研究生教育主管部門確定。具體考試地點(diǎn)見準(zhǔn)考證。對(duì)初試達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生，我校還將進(jìn)行復(fù)試。若考生教學(xué)成果突出，獲得過區(qū)縣級(jí)及以上教育行政部門重大獎(jiǎng)勵(lì)，我校將在劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線時(shí)予以適當(dāng)照顧。政治理論將在復(fù)試中考核。復(fù)試將重點(diǎn)考查考生的教育教學(xué)綜合能力、理論素養(yǎng)、反思教育經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?，以及基于?shí)踐進(jìn)行研究和創(chuàng)新的能力。各學(xué)科領(lǐng)域具體復(fù)試方案在復(fù)試前公布。六、錄取根據(jù)考生的入學(xué)初試和復(fù)試成績擇優(yōu)錄取。未被我校錄取的考生可自行聯(lián)系北京市其他招生單位調(diào)劑錄取。考生被我校錄取為在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生后，于2012年7月入學(xué)。學(xué)習(xí)將分為課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文撰寫兩個(gè)階段。，(不包括住宿費(fèi)、書籍資料費(fèi)等)。七、聯(lián)考科目復(fù)習(xí)教材教育碩士全國聯(lián)考科目使用的考試大綱：外國語：《在職攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考英語（日語、俄語）考試大綱》（科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社）；其中，學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)方向使用《在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位全國統(tǒng)一（聯(lián)合）考試大綱（英語二）》（北京師范大學(xué)出版社）教育學(xué)、心理學(xué)：《在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位全國統(tǒng)一（聯(lián)合）考試大綱及指南》（教育學(xué)、心理學(xué)）（北京師范大學(xué)出版社）附錄一：北京師范大學(xué)2011年教育碩士招生學(xué)科領(lǐng)域、擬招人數(shù)及考試科目一覽表學(xué) 科 領(lǐng) 域 教育管理 學(xué)科教學(xué)(思政)學(xué)科教學(xué)(語文)學(xué)科教學(xué)(英語)學(xué)科教學(xué)(歷史)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))學(xué)科教學(xué)(化學(xué))學(xué)科教學(xué)(生物)學(xué)科教學(xué)(物理)現(xiàn)代教育技術(shù) 小學(xué)教育擬招人數(shù) 70 20 30 30 15 30 20 30 20 25 25英 語 英 語 英 語 英語二 英 語 英 語 英 語 英 語 英 語 英 語 英 語教育學(xué) 教育學(xué) 教育學(xué) 教育學(xué) 教育學(xué) 教育學(xué) 教育學(xué) 教育學(xué) 教育學(xué) 教育學(xué) 教育學(xué)聯(lián) 考 科 目心理學(xué) 心理學(xué) 心理學(xué) 心理學(xué) 心理學(xué) 心理學(xué) 心理學(xué) 心理學(xué) 心理學(xué) 心理學(xué) 心理學(xué)專 業(yè) 課 考 試 科 目教育管理學(xué) 思想政治課教學(xué)論 語文教育學(xué) 英語語言與教學(xué)綜合歷史(中外通史、歷史教學(xué)概論)數(shù)學(xué)（線性代數(shù)、數(shù)學(xué)分析）化學(xué)(無機(jī)化學(xué)60%，有機(jī)化學(xué)40%)普通生物學(xué)普通物理（力學(xué)、電磁學(xué)）教育技術(shù)學(xué)小學(xué)生心理發(fā)展與教育附錄二： 北京師范大學(xué)2011年教育碩士專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目及復(fù)習(xí)參考書目專業(yè)課考試科目 教育管理學(xué)2.《現(xiàn)代管理心理學(xué)》，程正方，北京師范大學(xué)出版社。思想政治課教學(xué)論《思想品德與思想政治教學(xué)論》，韓震主編，高等教育出版社。1.《語文學(xué)習(xí)》，上海。（此參考書目為雜志）語文教育學(xué)2.《中學(xué)語文教學(xué)》，北京。（此參考書目為雜志）3.《語文學(xué)科教育學(xué)》，饒杰騰主編，首都師范大學(xué)出版社。英語語言與教學(xué)(內(nèi)容包括：； 。)綜合歷史(中外通史，歷史教學(xué)概論)數(shù)學(xué)（線性代數(shù)、數(shù)學(xué)分析）2.《數(shù)學(xué)分析》，華東師大數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社?；瘜W(xué)（無機(jī)化學(xué)60%，有機(jī)化學(xué)40%）普通物理（力學(xué)、電磁學(xué)）2.《電磁學(xué)》，梁燦彬、秦光戎、梁竹健編，高等教育出版社。普通生物學(xué) 教育技術(shù)學(xué)小學(xué)生心理發(fā)展與教育《普通生物學(xué)》，陳閱增主編，高等教育出版社?！督逃夹g(shù)學(xué)》，何克抗、李文光編著，北京師范大學(xué)出版社。1.《小學(xué)兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》，沈德立主編，華東師范大學(xué)出版社。1.《無機(jī)化學(xué)》，北京師大、華中師大、南京師大編，高等教育出版社（第四版）。2.《有機(jī)化學(xué)》，東北師大、華南師大、廣西師大編，高等教育出版社（第四版）。1.《力學(xué)》，漆安慎、杜嬋英編，高等教育出版社。1.《新編簡明英語語言學(xué)教程》，戴煒棟總主編，上海外語教育出版社。2.《外語學(xué)習(xí)與教學(xué)導(dǎo)論》，Keath Johnson著，外語教學(xué)與研究出版社，2002年。3.《英語教學(xué)法教程》第二版，王薔著，高等教育出版社，2006年。1.《同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位歷史綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱》，高等教育出版社。2.《中學(xué)歷史教學(xué)法》，于友西編，高等教育出版社。1.《線性代數(shù)》，盧剛主編，高等教育出版社。復(fù)習(xí)參 考 書 目1.《教育管理學(xué)》，陳孝彬著，北京師范大學(xué)出版社。2.《小學(xué)教育學(xué)》（第2版），黃濟(jì)、勞凱聲、譚傳寶主編，人民教育出版社。*欲購參考書的考生，可與碩博考研書店聯(lián)系購書（網(wǎng)址：://；電話：010—58802068）。熱點(diǎn)關(guān)注：2011年教育碩士考試報(bào)考指南資料匯總2011年在職教育碩士招生工作具體事宜2011年在職教育碩士招生類別及代碼、全國聯(lián)考考試大綱2011年在職教育碩士聯(lián)考考試科目及時(shí)間安排2011年在職教育碩士招生限額及簡章(57校)2011年在職教育碩士報(bào)名時(shí)間 入口責(zé)編:cll評(píng)論 糾錯(cuò)相關(guān)推薦 西北師范大學(xué)2011年在職教育碩士學(xué)位復(fù)試錄取工作20111227西南大學(xué)2012年免費(fèi)師范畢業(yè)生在職教育碩士學(xué)位研究生招生簡章20111226 貴州師范大學(xué)2011年特崗教師在職教育碩士研究生招生簡章20111223 天津師范大學(xué)2011招收特崗教師在職攻讀教育碩士招生簡章20111223 華中師范大學(xué)2012年免費(fèi)師范畢業(yè)生在職教育碩士研究生招生簡章20111223分享到： 新浪微博人人網(wǎng)開心網(wǎng)百度i貼吧空間收藏本頁第三篇：免費(fèi)師范生在職教育碩士數(shù)學(xué)教育書籍心得體會(huì)數(shù)學(xué)教育書籍心得體會(huì)接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!作為一名一線的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，在3年的教學(xué)生涯中，讓我逐漸體會(huì)到了作為一名教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的肩上的重?fù)?dān)，當(dāng)前我國正在進(jìn)行新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，此次伍爾夫讀書隨筆改革是建國以來規(guī)模最大、涉及內(nèi)容最全面的一次課程改革。它對(duì)廣大教師提出了全高中話題作文范文新的挑戰(zhàn)，從中體會(huì)到了課程改革對(duì)課堂、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生的沖擊，同時(shí)也存在一定的困惑。暑假，我有幸拜讀了范梅南先生的力作《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》。書中用了很多的事例和體會(huì)，把枯燥的教育學(xué)、心理學(xué)的基本觀點(diǎn)闡述得生動(dòng)、明白，讀來令人倍感親切、深受啟發(fā)。那些關(guān)于教育的真知灼見，值得我們一遍又一遍地閱讀、品味。人說：讀書足以移情，足以博彩，足以長才。使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀懈咧杏⒄Z范文背誦有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。這句話說得一點(diǎn)也不假，書籍是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進(jìn)步的階梯。讀書，就是一次與大師的對(duì)話，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，同時(shí)也會(huì)讓人收獲非淺。范梅南先生說，機(jī)智是“智慧的化身”。因此，教