【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。各學(xué)校要把開展好“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)作為深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的重要載體，納入學(xué)校的常規(guī)工作。要根據(jù)自身情況，精心策劃、周密組織，緊扣和細(xì)化主題，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，在每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日以小組制作、個(gè)人制作、家庭制作等方式組織學(xué)生創(chuàng)作“節(jié)日小報(bào)”?！肮?jié)日小報(bào)”的創(chuàng)作要倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性。要充分利用節(jié)假日，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)青少年樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的教育形式，使“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)走進(jìn)家庭、走進(jìn)村居，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。注重社會(huì)實(shí)踐，深化傳統(tǒng)美德教育。各中小學(xué)校要通過“節(jié)日小報(bào)”引導(dǎo)未成年人走近傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合。在創(chuàng)作“節(jié)日小報(bào)”過程中，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)中小學(xué)生去收集不同傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)民俗，參與民俗活動(dòng)，如春節(jié)貼春聯(lián)、元宵觀燈、清明祭祖、重陽(yáng)登高等，用心用腦去理解、體會(huì)、認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。通過“節(jié)日小報(bào)”引導(dǎo)未成年人走進(jìn)生活，尤其注重在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)“知行合一”。利用傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、地方文化節(jié)日、校園節(jié)日等，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生踐行傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有道德的人。注重結(jié)合主題，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。要把“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)教育活動(dòng)緊密結(jié)合，使各類活動(dòng)相互貫通、相互融入、相得益彰，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、感染力和影響力，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。要結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)、人文資源，建設(shè)特色的校園文化，形成獨(dú)有的辦學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作集聚本校特色和個(gè)人風(fēng)格的“節(jié)日小報(bào)”。要通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、小報(bào)評(píng)選等活動(dòng)，利用校園網(wǎng)、校園廣播站、校刊、年級(jí)報(bào)、校園宣傳欄等陣地，展示學(xué)生“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作成果，反映學(xué)生參與活動(dòng)的所思、所感、所悟，為學(xué)生創(chuàng)作“節(jié)日小報(bào)”搭建交流、溝通的平臺(tái)。注重工作實(shí)績(jī)，及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。要積極開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作的積極性。要對(duì)各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日開展的活動(dòng)情況進(jìn)行階段梳理，形成有操作性和指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)措施。要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法，樹立先進(jìn)典型，推薦優(yōu)秀案例，學(xué)習(xí)先進(jìn)做法，以推進(jìn)主題活動(dòng)不斷深化。要將活動(dòng)方案、圖片、錄像、信息等資料及時(shí)做好整理。各學(xué)校要做好“節(jié)日小報(bào)”的收集工作，相關(guān)部門將適時(shí)開展評(píng)選活動(dòng)，將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯編。六、“文明小博客”主題教育實(shí)踐活動(dòng)（一）活動(dòng)目標(biāo)通過開展“文明小博客”實(shí)踐活動(dòng)，把“文明小博客”作為網(wǎng)絡(luò)教育的有效載體，積極探索利用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)未成年人思想道德教育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、自我教育、自我提高，豐富未成年人精神文化生活，引導(dǎo)廣大未成年人積極向上，做一個(gè)有道德的人，促進(jìn)廣大未成年人快樂成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)。（二）活動(dòng)內(nèi)容加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校作用。一是建立博客平臺(tái)。在各級(jí)教育網(wǎng)站建立開博平臺(tái)，依托各級(jí)教育網(wǎng)站，組建專門的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，精心設(shè)計(jì)“文明小博客”頻道，加強(qiáng)日常管理維護(hù)。以“班級(jí)博客圈”為基本單元，開展創(chuàng)建“班級(jí)博客圈”活動(dòng)，形成班級(jí)博客圈——學(xué)校博客圈——教育網(wǎng)“文明小博客”三級(jí)“博客系”。學(xué)校德育主任、班主任要擔(dān)任“圈主”，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校博客圈、班級(jí)博客圈，要明確每位老師在“班級(jí)博客圈”活動(dòng)中的德育任務(wù)，形成全員育人的生動(dòng)局面。二是突出學(xué)校主導(dǎo)。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)主管，德育主任主抓，班主任具體抓，信息課老師積極配合，各負(fù)其責(zé)，分工合作。要把開展小博客活動(dòng)作為改進(jìn)思想品德課教育教學(xué)方式的切入點(diǎn)，納入校本課程，做到從校領(lǐng)導(dǎo)、班主任到任課老師，每個(gè)人都認(rèn)真投入、用心實(shí)施。三是明確教師責(zé)任。教師要組成輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生開博寫博，堅(jiān)持閱讀和回復(fù)學(xué)生博文。要發(fā)動(dòng)教師組織“愛心手拉手”活動(dòng)，讓部分沒條件上網(wǎng)或?qū)懖┠芰θ醯暮⒆优c家庭條件好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)一起開博，共同感受寫博帶來的樂趣。突出思想內(nèi)涵，豐富主題活動(dòng)。提升德育實(shí)效是開展活動(dòng)的核心目標(biāo)。要把“文明小博客”活動(dòng)與“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。在校園內(nèi)，力求做到“三融入”：即把“小博客”活動(dòng)融入思想品德教育中，國(guó)慶節(jié)可以開展“我和我的祖國(guó)”征文大賽、植樹節(jié)可以進(jìn)行種植觀察、婦女節(jié)可以“給媽媽的祝福”、教師節(jié)可以為老師畫像等；融入校園文化活動(dòng)中，組織校園童謠、書法繪畫，詩(shī)歌集郵等比賽，為學(xué)生寫博提供素材，激發(fā)學(xué)生參與熱情；融入學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步評(píng)價(jià)中，評(píng)選“博客之星”、“校園十佳博客”、“博客進(jìn)步獎(jiǎng)”等，激勵(lì)“小博客”健康成長(zhǎng)?！局行W(xué)生思想道德建設(shè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 】默認(rèn)分類。在校園外，可以依托教育網(wǎng)組織豐富多彩的線上線下活動(dòng)，線上，重點(diǎn)圍繞中央文明辦布置的主題教育，在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”節(jié)日電子小報(bào)征集比賽、“評(píng)選美德少年”等；有意識(shí)地設(shè)置題目，開展“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”等征文活動(dòng)，使“文明小博客”成為未成年人重要教育陣地。線下，精心組織舉辦中小學(xué)生博客大賽、博客夏令營(yíng)、教師博客大賽、校園博客文化講座等，不斷擴(kuò)大影響力、增強(qiáng)實(shí)效性。引導(dǎo)學(xué)生參與，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。把“文明小博客”建設(shè)成未成年人的知識(shí)學(xué)園、文化樂園、精神家園，必須在以下方面做好教育引導(dǎo)：一是引導(dǎo)學(xué)生記錄生活、展示自我、收獲快樂。在各班級(jí)中推行“日觀察”作法，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、記錄生活的良好習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生通過個(gè)人博客，記錄、展示自己的成長(zhǎng)過程、日常點(diǎn)滴、思想感悟等，從生活中發(fā)現(xiàn)真善美，和更多的同學(xué)分享心得樂趣，不斷激發(fā)學(xué)生積極性。學(xué)校要切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生寫博創(chuàng)造條件。二是引導(dǎo)學(xué)生交流互動(dòng)、釋疑解惑、獲得幫助。引導(dǎo)學(xué)生積極打開心扉，把自己在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難、疑惑，以及不易、不便表達(dá)的心理活動(dòng)，通過博客進(jìn)行傾訴，尋求老師、同學(xué)及志愿者的幫助。學(xué)校要普遍開展“大手拉小手”、“愛心手拉手”等結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助未成年人解釋困惑，培育良好心理品質(zhì)，引領(lǐng)他們快樂成長(zhǎng)。三是引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)心靈、踐行道德、促進(jìn)提升。制定《文明小博客行為規(guī)范》，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。依托小博客平臺(tái)，廣泛開展“做一個(gè)有道德的人”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在參與中修身立德、提升素養(yǎng)。整合多方資源，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。大力運(yùn)用新媒體整合各種道德教育資源，加強(qiáng)網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng)聯(lián)動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作。一是納入“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”系列活動(dòng)。深化開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng)；強(qiáng)力推進(jìn)打擊網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)淫穢色情信息專項(xiàng)行動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。二是開展志愿服務(wù)。組織建立“文明小博客”志愿者隊(duì)伍，廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、高校學(xué)生及教育工作者等社會(huì)力量參加“網(wǎng)絡(luò)文明志愿者服務(wù)隊(duì)”，建立“大手拉小手”博客圈，邀請(qǐng)大博友走進(jìn)校園，參與校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)與小博友及班級(jí)的互動(dòng)，共同促進(jìn)“文明小博客”的健康發(fā)展。三是組織名師開博。邀請(qǐng)一批名校長(zhǎng)、名教師開博，與學(xué)生交流互動(dòng)，增強(qiáng)“文明小博客”的吸引力，同時(shí)，發(fā)揮名師的人格影響力，以他們淵博的知識(shí)去培育學(xué)生、科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生、真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生、高尚的師德去影響學(xué)生，不斷提升未成年人綜合素質(zhì)。改進(jìn)教育方式，增強(qiáng)德育實(shí)效。充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用，堅(jiān)持育人為本、德育為先，采取有效措施，把“文明小博客”作為改進(jìn)德育教學(xué)的重要方式、班級(jí)管理的重要手段及與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通的重要渠道，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。一是納入相關(guān)課程。把“文明小博客”貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校利用信息技術(shù)課開設(shè)“文明小博客”教學(xué)內(nèi)容，開展博客興趣小組活動(dòng)，在課外及周末、節(jié)假日時(shí)間對(duì)學(xué)生開放電腦教室，為學(xué)生開博寫博創(chuàng)造條件、提供便利。二是納入校園文化建設(shè)。把校園博客作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)新內(nèi)容認(rèn)真規(guī)劃實(shí)施，各中小學(xué)校每年要舉辦校園文化博客節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，充分展示校園博客風(fēng)采，促進(jìn)博客與其它活動(dòng)的相互融合，不斷拓展師生精神文化生活新空間，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)健康發(fā)展。三是營(yíng)造良好氛圍。通過市屬媒體和學(xué)校宣傳欄、校園小報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站，以及主題班會(huì)、校園開放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，及時(shí)反映“文明小博客”活動(dòng)的進(jìn)展、效果和社會(huì)反響，擴(kuò)大活動(dòng)影響，增進(jìn)理解支持，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)。（三）活動(dòng)要求一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。要制定開展“文明小博客”活動(dòng)計(jì)劃、方案，組織骨干培訓(xùn)，建立志愿者隊(duì)伍，組織開展重大博客文化活動(dòng)，召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。二是注重實(shí)踐教育，確保工作實(shí)效。要組織全體中小學(xué)生積極參與此項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。三是加強(qiáng)宣傳報(bào)道，做好信息報(bào)送。要通過報(bào)紙、電視等新聞媒體，及時(shí)宣傳“文明小博客”實(shí)踐教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，為活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。第二篇：做一個(gè)有道德人活