假如我是局長(zhǎng)征文5篇(編輯修改稿)
2024-11-09 14:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校的辦學(xué)條件，要將蔚縣特教學(xué)校辦成全市規(guī)模最大、條件最優(yōu)、質(zhì)量最好的特殊教育基地。有句歌是這么唱的：“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”，這，也就是我的人生信念。假如我是教育局長(zhǎng)，我一定牢記今天的諾言，用實(shí)情，出實(shí)力，辦實(shí)事，見(jiàn)實(shí)效，把全縣學(xué)校辦成讓廣大人民滿意的學(xué)校。第三篇：假如我是局長(zhǎng)假如我是局長(zhǎng)從事稅務(wù)工作三十多年了，我擔(dān)任過(guò)農(nóng)村專(zhuān)管員、集貿(mào)專(zhuān)管員、企業(yè)專(zhuān)管員、業(yè)務(wù)主辦、業(yè)務(wù)副所長(zhǎng)，主持過(guò)全面工作。今天要我寫(xiě)假如我是局長(zhǎng)這篇文章，那還真是新姑娘坐大轎——頭一回呢！好在是假如，現(xiàn)在我姑且把自己當(dāng)局長(zhǎng)一回，也過(guò)過(guò)國(guó)稅局長(zhǎng)這把癮。局長(zhǎng)顧名思義就是一局的家長(zhǎng)，就是班長(zhǎng)，大小也是個(gè)頭，俗話說(shuō)得好，村看村，戶看戶，群眾看干部，既然是班長(zhǎng)，就要帶好一班人，不是有首歌唱道，群雁高飛頭雁領(lǐng)，書(shū)記帶咱往前走嗎。怎樣帶好一班人，盤(pán)活一盤(pán)棋呢，下面我就談一談個(gè)人的假想。古人云：能用眾力，則無(wú)敵于天下矣，能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。作為單位的一把手，怎樣盤(pán)活一班人，還是要有技巧的，我認(rèn)為如果要盤(pán)活一盤(pán)棋，就要做到以下幾點(diǎn)：第一，平等地對(duì)待每一位干部職工。我們不能因別人的身份、職位而區(qū)別對(duì)待人，平等地對(duì)待每一個(gè)人，就會(huì)達(dá)到人心齊，泰山移這樣的效果。對(duì)上恭，對(duì)下倨，只能會(huì)映襯出虛偽，與下屬交往中，“首因效應(yīng)”不可取。它嚴(yán)重地破壞了人際關(guān)系，因此應(yīng)該克服，不能以偏概全，不憑一時(shí)主觀印象待事，要相信人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在工作中多了解下屬，多去挖掘?qū)Ψ降膬?yōu)點(diǎn)，做到人盡其才，物盡其用。只有這樣才能充分發(fā)揮下屬的主觀能動(dòng)性，將多項(xiàng)工作全面推上新的臺(tái)階。第二，學(xué)會(huì)內(nèi)斂。英國(guó)有句諺語(yǔ)“太陽(yáng)唯一使人討厭的是它過(guò)于強(qiáng)大的光芒，萬(wàn)物在它面前都是暗淡的，偏偏它又不懂得收斂”，這句諺語(yǔ)告訴我們，一個(gè)人縱使有著太多的光芒，如果不懂得收斂，將會(huì)被人厭惡，而有了光彩，懂得收斂，則會(huì)越發(fā)受人尊敬。智者內(nèi)斂，不智者狂傲。我在工作中經(jīng)歷過(guò)很多位局長(zhǎng)，也見(jiàn)過(guò)以“往”而傲，據(jù)“勝”而耀的。這樣一來(lái)，往往是下屬敢怒而不取言，而他卻是飄飄然，以為很威風(fēng)，很有奴役下屬的勝利者姿態(tài)，這樣的人實(shí)則是狂妄愚昧，對(duì)工作百害而無(wú)益。第三，要善于對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行激勵(lì)，要關(guān)心干部的職工福利，以增強(qiáng)下屬的凝聚力、自信和斗志，使他們努力地完成自己所分管的工作。第四、以幽默化解單位的矛盾。幽默來(lái)了，爭(zhēng)執(zhí)走了；幽默來(lái)了，尷尬沒(méi)了，幽默來(lái)了，批評(píng)就省了。第五，訪百家，聽(tīng)民聲，積極向納稅人宣講黨和國(guó)家的稅收政策。聽(tīng)群眾對(duì)稅收工作的要求，努力為納稅人提供各種服務(wù)，使他們高高興興交稅，明明白白交稅。第六、求新路，思進(jìn)取，利用各種平臺(tái)，
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