優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)(編輯修改稿)
2024-11-09 14:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手籌備2010年的BSCI認(rèn)證。認(rèn)證工作的進(jìn)行，不僅在一定程度上規(guī)范了公司日常的管理，同時也為公司外銷定單的取得和開拓國際市場奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。豐富員工業(yè)余生活，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。2009年是公司在穩(wěn)定的基礎(chǔ)之上求發(fā)展的一年，在這個擁有上千員工的企業(yè)里，企業(yè)文化建設(shè)更顯得尤為重要，我部門根據(jù)公司的實(shí)際情況，審時度勢，在不影響公司生產(chǎn)的前提下，舉辦了諸如“”，“首屆運(yùn)動會”，“”等大型的娛樂活動，極大的豐富了員工的業(yè)余生活，加強(qiáng)了企業(yè)文化建設(shè)，增進(jìn)了員工的歸屬感。同時也贏得了公司上下一致好評。發(fā)展社會關(guān)系，為公司爭取經(jīng)濟(jì)利益我部門不僅努力提高團(tuán)隊(duì)整體工作素質(zhì)，而且還不忘發(fā)展社會關(guān)系，提高江西夢娜的社會地位，為公司爭取額外經(jīng)濟(jì)利益。在2009年的工作中，我部門兼顧著對外界的聯(lián)系和交往，對解決公司內(nèi)部事務(wù)發(fā)揮了很大的作用，在我部門的協(xié)調(diào)下，江西夢娜很榮幸獲得“”光榮稱號，為公司爭取資金萬元，對提高江西夢娜的社會知名度起到了重要的作用。完善留人措施，解決招工困難。2009年，受國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，江西夢娜在招工問題上也遇到了前所未有的困難，緊密的聯(lián)系公司生產(chǎn)訂單的需求，積極拓寬招工渠道，完善留人措施，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)中每一個成員的力量，最終取得了良好的效果，為公司招收新員工達(dá)600余人，招工完成率達(dá)80%以上，為公司生產(chǎn)訂單的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)了自己的力量。服務(wù)員工，方便他人。我部門是公司的中樞部門，大部門工作都體現(xiàn)在服務(wù)于公司，服務(wù)于員工之上，不管是從員工IC卡的管理、員工勞動關(guān)系的處理、社會保險(xiǎn)的辦理上，還是從員工培訓(xùn)、人才招聘、考勤管理和處理行政日常事務(wù)上，都體現(xiàn)著我們高度的責(zé)任感和默默無聞的奉獻(xiàn)精神，為員工、為公司我們都拿出了十分的熱情，方便著每一位員工的生活和工作。相信我們做出的努力和業(yè)績是眾所周知的，也相信我們的付出和做出的貢獻(xiàn)也是有目共睹的，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都為在這個團(tuán)隊(duì)而驕傲和自豪，因?yàn)檫@個團(tuán)隊(duì)在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。今天在此申報(bào)公司“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”光榮稱號，希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的一致肯定，相信你們的肯定是對我們團(tuán)隊(duì)最大的回報(bào)。第五篇：如何建立優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)如何建立優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)意味著成功。每個校長，都希望建立一支高效、成熟、必勝的團(tuán)隊(duì)，然而卻并非都能如愿以償。兩年前我任浪中心小學(xué)的校長，這是一所辦學(xué)規(guī)模小、條件相對落后的村小。中心校和下面兩所分校分處三地，給管理帶來諸多不便。關(guān)于這所學(xué)校前途的種種猜測，造成一種人心惶惶的感覺??然而這些情況并沒有影響到一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的逐漸形成。在這里，校風(fēng)優(yōu)良，民風(fēng)淳樸，有一支“團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作實(shí)效”的領(lǐng)導(dǎo)集體，有一支“勇于扛旗、開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)”的教師群體。在科學(xué)的決策和管理下，看似弱勢的學(xué)校卻生機(jī)勃勃，各項(xiàng)工作在穩(wěn)步進(jìn)行的同時，又常創(chuàng)佳績，得到上級和社會的好評。在浪中心小學(xué)兩年的任職經(jīng)歷中，我感觸頗深：一個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建立,就好像太陽形成的過程。只有最大化地積聚各路微塵散云，才能最大化地釋放能量。一個領(lǐng)導(dǎo)者要像一塊磁石，能把每個成員緊緊吸引在自己的周圍，同時，又像潤滑劑，在每個成員之間周旋，使人們有條不紊地協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn)，這樣的領(lǐng)導(dǎo)才能凝聚心力，激發(fā)斗志，帶出一支戰(zhàn)斗力、意志力和執(zhí)行力都強(qiáng)勁的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)呢？領(lǐng)導(dǎo)者如何發(fā)揮凝聚和激勵的作用呢？一、信念讓每個成員都對團(tuán)隊(duì)的未來充滿無限憧憬和必勝的信念，無形中可以把大家的心拉近，這是提高凝聚力的最佳途徑。學(xué)校有共同愿景，而教師有個人愿景：我為什么待在這里？我能為自己制定什么目標(biāo)？我的前途會怎樣??優(yōu)秀的校長不直接發(fā)號施令，而是充當(dāng)協(xié)調(diào)員的角色，把個人愿景和學(xué)校共同的愿景結(jié)合起來，讓每一個人都是主動者，是他自己的領(lǐng)導(dǎo)。景氣好時談危機(jī)，而景氣差時談愿景，否則士氣頹廢，人心渙散，后果不可想。首先要把正面思考與氣氛帶給團(tuán)隊(duì)，以價(jià)值和信念的魅力代替金錢和利益的熏染，讓大家知道這是你的團(tuán)隊(duì)，作為成員，你與它榮辱與共，讓大家相信團(tuán)隊(duì)的未來不是夢。我會勾勒一幅未來可實(shí)現(xiàn)的宏圖，立志在不久的將來，我們的學(xué)校會是最好的村小，人人豎大拇指，我們走到哪里都會感到自豪和光榮。學(xué)校雖然暫時條件落后，但各個層面的成員都緊緊圍繞這一信念艱苦奮斗，為什么？就是因?yàn)?，信?
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