【文章內(nèi)容簡介】 生嚴格遵守規(guī)章制度，節(jié)約用水、電、藥品等，愛護儀器，設(shè)備，防止意外事故發(fā)生。五、對實驗技能考核優(yōu)秀的學生學校要表彰獎勵。六、學生在考核過程中，要遵守考場紀律，獨立完成考核內(nèi)容，實事求是的分析，歸納，填寫實驗報告。實驗經(jīng)費使用管理制度：實驗經(jīng)費使用管理制度一、為了確保實驗教學的順利進行和實驗室建設(shè)的完善，學校每年要有一定財力投入到實驗教學和實驗室建設(shè)中去。二、教務(wù)處和總務(wù)處對各實驗室的財務(wù)要進行嚴格管理，抓好每一環(huán)節(jié)，避免造成人為的浪費和損失，財務(wù)室要建立實驗室財產(chǎn)登記帳，每學期與各實驗室分賬核對，并盤點清查一次，對需要補充的儀器、藥品及時列出清單。三、學校每年要從正常經(jīng)費中撥出一定數(shù)額經(jīng)費補充教學儀器，藥品。四、校長把實驗室設(shè)備的更新建設(shè)工作要作為改善學校辦學條件的重要內(nèi)容去抓，要納入學校的工作計劃中，做到有目標，有規(guī)劃。1實驗室消防安全管理制度：實驗室消防安全管理制度一、為了加強和規(guī)范學校的消防安全工作，預防、減少火災的發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國消防法》有關(guān)規(guī)定，特制訂本制度。二、學校要貫徹預防為主，消防結(jié)合的方針,認真履行消防安全責任制，為保障消防安全，主管領(lǐng)導要定期檢查，排除一切火災隱患。三、學校要保障疏散通道、安全出口的暢通，安裝符合國家規(guī)定的消防安全疏散和應急照明設(shè)施。保持防火門、防火卷簾、消防安全疏散指示、應急照明、機械排煙送風、火災事故報警等設(shè)備設(shè)施處于正常狀態(tài)。四、嚴禁占用疏散通道，嚴禁在疏散通道和安全出口上安裝柵欄，正常教學工作期間安全出口不能上鎖或遮擋。五、學校應配齊標準數(shù)量的消防設(shè)施，定期對滅火器進行維護和檢查，建立檔案資料。（登記配置類型、數(shù)量、設(shè)置位置、檢查維修單位人員、更換藥劑的時間等）六、每半年對全體師生進行一次消防安全教育。培訓或講座內(nèi)容包括安全用電、消防設(shè)施的性能、滅火器的使用方法、報火警、撲救初起火災、自救逃生和組織引導在場群眾疏散的知識和技能。七、根據(jù)消防工作的需要，加強對消防器材、設(shè)施的建設(shè)、對老化的線路、電器等設(shè)備要及時更換、確保無火災事故。1危險品安全保管和使用制度：危險品安全保管和使用制度一、實驗教學用化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內(nèi)，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自危險特性，分類存放。二、化學危險品室、柜、必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識、并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本賬目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。三、化學危險品室要配備相應的消防設(shè)施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領(lǐng)導和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。四、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，務(wù)使賬物一致。五、使用危險試劑進行實驗前，必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領(lǐng)用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。六、對實驗中有危險品的遺棄廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道。七、危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排出時，必須及時向?qū)W校領(lǐng)導如實報告不得隱瞞。八、專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。1教學儀器設(shè)備報廢審批管理制度教學儀器設(shè)備報廢審批管理制度一、教學儀器報廢的條件（一）達到或超過使用年限（常規(guī)儀器設(shè)備為22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品），無修復價值。（二）主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞，精度嚴重降低或喪失不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設(shè)備。（三）先天不足，又無法改造利用的儀器設(shè)備。（四）嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學儀器。（五）大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器。二、教學儀器報廢的程序（一）低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)主管組（室）負責人簽字后，報主管主任批準即可。（二）單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經(jīng)組（室）負責人簽字后報主管主任批準即可。(三)凡屬固定資產(chǎn)（單價20元以上，使用年限一年以上）的教學儀器設(shè)備的報廢，應由管理人員填寫《儀器報廢審批單》，再由教務(wù)處負責人組織有關(guān)技術(shù)、教學人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術(shù)鑒定，經(jīng)鑒定合理后，報學校主管校長批準，并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣（市）教育局業(yè)務(wù)管理部門備注。（四）不管屬哪一級審批報廢的儀器，都應將儀器上有使用價值的零部件拆下備用。1實驗教學管理制度：實驗教學管理制度一、實驗教學計劃（一）各科教師對實驗教學必須制訂全學年和分學期的教學計劃。計劃應于學期初交教務(wù)處一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。（二）實驗室應根據(jù)各科教學大綱、教材和各課課任教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。二、實驗教學的組織與實施（一）課任教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試做實驗，做到“胸中有數(shù)”。（二）課任教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律，重視安全操作教育。（三）實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其他設(shè)施。（四）課任教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生實驗，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導，及時解決，但不可代替學生去做實驗。（五）實驗結(jié)束后，課任教師應及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。三、實驗教學的評估與考核（一）實驗開出率考核，統(tǒng)一使用“實驗教學完成情況”表。（二）對學生實驗能力和技巧的考察，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。（三）對學生的考察應堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。（四）對教師的考察，通過教案、實驗教學計劃和實驗記錄。（五）所有考察的表格都應作為實驗教學資料匯入教學檔案。1安全衛(wèi)生制度：安全衛(wèi)生制度一、實驗室實行主任負責制，實驗室主任負責實驗室的全面工作。實驗室應確定1名義務(wù)消防員，對本室進行經(jīng)常性的消防檢查，加強防火、防盜、防水、防事故的工作