人教初二美術(shù)教材分析(編輯修改稿)
2024-11-09 13:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望。把學(xué)生情感態(tài)度視為自己的情感態(tài)度，用自身行為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，用自己的價值觀熏陶學(xué)生的價值觀。我想學(xué)生在我的美術(shù)課堂中會具有持久的學(xué)習(xí)興趣，樂于體驗(yàn)與老師一起進(jìn)行美術(shù)活動的愉快學(xué)習(xí)過程。知識與能力：，了解東西方美術(shù)的不同差異，不同藝術(shù)風(fēng)格的藝術(shù)美感，用多視角理解和學(xué)習(xí)美術(shù)文化。，以及自評互評的評價方式。，初步感知設(shè)計(jì)的思維與理念。過程與方法：，感受它們的不同。，用線條、色彩大膽表現(xiàn)物象。、比較、描述、分析與討論等方式，認(rèn)識美術(shù)的不同門類及表現(xiàn)形式。通過講解示范，學(xué)生嘗試創(chuàng)作，切實(shí)做到提高學(xué)生審美能力和美術(shù)技能。情感態(tài)度價值觀： ，使生活經(jīng)驗(yàn)與情感的形式相結(jié)合。，體現(xiàn)人文精神，將課程的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變成為學(xué)生人情感悟的基點(diǎn)，增加對生活的熱愛，并在學(xué)習(xí)中得到升華。，提升美的品味和甄別美丑的內(nèi)在能力，獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)解析 重點(diǎn)：通過美術(shù)教學(xué)，學(xué)生以個人或集體合作的方式參與美術(shù)活動，激發(fā)創(chuàng)意，了解美術(shù)語言及其表達(dá)方式和方法。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能兩方面的需要。難點(diǎn)：通過對各種美術(shù)媒材、技巧和制作過程的探索及實(shí)驗(yàn)，發(fā)展藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。養(yǎng)成 勤于觀察，敏于發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)于計(jì)劃，善于借鑒，精于制作的行為習(xí)慣和耐心細(xì)致，團(tuán)結(jié)合作的工作態(tài)度。了解美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的聯(lián)系，逐步學(xué)會將美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科融合貫通的方法，提高綜合解決問題的能力。強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生充分體會社會的進(jìn)步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向。第三篇：初二政治教材分析七年級政治教材分析韓傳亮魯教版七年級思想品德課上冊包括四個單元，共十大課的內(nèi)容。第一單元是珍愛生命、熱愛生活。本單元作為開篇第一章，主要對學(xué)生進(jìn)行生命教育。本單元體現(xiàn)著《課程標(biāo)準(zhǔn)》的直接要求，學(xué)好本單元，讓學(xué)生體會生命的可貴，認(rèn)識生命的價值，形成正確的價值觀，將為學(xué)生加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，在情感態(tài)度價值觀、能力、知識等方面打下良好的基礎(chǔ)。加之初一新生在小組合作學(xué)習(xí)中還不熟悉，認(rèn)識能力上還有待提高，因此，本單元第一課的兩節(jié)內(nèi)容分別需要兩課時的時間完成。本單元總共需要6課時的內(nèi)容。第二單元是走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活，主要是引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境，全面認(rèn)識與評價自己，以良好的狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)生活。初中生活對學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了更高的要求，因此，要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方式、教育的方法。本單元需要6課時的內(nèi)容。第三單元是相逢是首歌。剛升入初中的學(xué)生在進(jìn)入新的學(xué)校環(huán)境之后，會接觸到許多新同學(xué)和新老師，能否與新同學(xué)、新老師友好相處，建立融洽的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，是新生入校以后必須解決的問題。因此，本單元是學(xué)生健康成長的需要。本單元共需要4課時的內(nèi)容來完成。第四單元是生活告訴自己“我能行”。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、自立自強(qiáng)的生活態(tài)度，勇于面對挫折，在戰(zhàn)勝困難和挫折的過程中磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志是單元的基本目標(biāo)。共要8課時的內(nèi)容來完成。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生掌握所學(xué)知識，完善教學(xué)體系，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。能力目標(biāo)提高學(xué)生學(xué)以致用的能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、保護(hù)環(huán)境的辨證唯物主義的世界觀和人生
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