二年六班書香家庭記錄(編輯修改稿)
2024-11-09 13:42 本頁面
【文章內容簡介】 十年，應該說是教育成熟期，回想帶班級的點點滴滴，可以說有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，讀書能增長我們的見識，拓展我們教學思路。不僅看中國的教育書籍，還要看外國的，我尤為欣賞日本教育和美國教育。日本教育并不像國人們心目中認為的武士道精神，他們培養(yǎng)孩子特別注重獨立性。沒有家長送孩子上學的，也看不到家長給孩子拿書包，5歲的小孩就要下廚房洗菜切菜，在家里招待客人小孩子也是有任務的，即使在寒冷的冬天孩子們只穿很少的衣服，身體卻都很好。美國教育中我特別欣賞他們的鼓勵意識，他們對別人的贊賞直射人的心靈，從沒有人夸獎你太聰明了，而是會說你很善于思考。看到國外的教育，再反思自己的育人，會發(fā)現(xiàn)還有太多的不足，在西方肯定中國的基礎教育的同時，如果我們能再融合其他國家的優(yōu)點那樣會培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才?！皝韺W校不光是學知識,糾紛,挨罰,那她自然會成為教師可以倚賴的助手,在學習之外,她的綜合能力會得到很發(fā)發(fā)展。如果你孩子的自控能力差,學習狀態(tài)的好壞,完全取決于周圍孩子,那么她的成績不過是溫室里的嬌花,除非有奇跡發(fā)生,遲早,她會遭遇到考驗性的環(huán)境,到那時候,再培養(yǎng)自控力,恐怕也遲了!上課是否專心,同學是否友愛,你為一個孩子操心的,也是教師為了55人大班的安定團結而操心的!每一個的孩子課上課下的表現(xiàn),我比你還在意呢!過敏,其實是對教師的不放心啊!” 教師只要說服自己接受差距和層次,班級才是一個整體,好中差存在距離是正常的,有一批成績優(yōu)異的就OK,就可以也應當放過自己和吃力的學生了——敲出這些句子的時候,我覺得自己好卑鄙!因為我眼中,我眼中“有”他(她)的前提,：數(shù)學方面：主要學有余數(shù)的除法、混合運算、認識大數(shù)一萬以內的數(shù)的比較、方向一千以內加減混合、測量和認識角和圖形。語文方面：生字量較大，加上組詞這些是基礎，還要進一步在課堂教學上進行閱讀和寫作的訓練。堅持預習的好習慣。請家長在孩子的教材上查看孩子的聽講狀況，數(shù)學書的習題的正確及改錯，語文書上的知識點及書寫情況。訓練方向：字的書寫，計算的準確和速度，識字量的掌握、寫作上下功夫。第三方面：家長經(jīng)驗交流 古人云：獨學而無友，則孤陋而寡聞。聽君一席話，勝讀十年書。臥虎藏龍，各路精英云集。每個孩子都有一個家，孩子是每個家庭的重心和希望。家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。作為一位與他們朝夕相處的老師，深感塑造一個心理健康、學習自覺、快樂成長的孩子太需要各方面支持與配合的必要性。分享教子經(jīng)驗，共享教育智慧。我班優(yōu)秀的家長太多太多，今天邀請了部分家長介紹經(jīng)驗，大家一起分享。家長們的語言是樸實無華的，但感情卻是真摯而熱烈的。這是心的交流，心的溝通，這是情的交融升華。再一次，讓我們用掌聲感謝以上幾位家長的育兒真經(jīng)，感謝他們的真知灼見帶給我們的巨大收獲和深深的啟迪。家委會工作總結。由于時間很長 難免有疏忽的地方 遺漏之處還請家長朋友多多諒解 正是有你們的支持與理解 才使得我去掉后顧之憂 一心帶好孩子。在今后的學習中 我相信會有更多的家長支持我理解我配合我 所有對班級的關愛對教育對關注都將久久銘記在我們心中。第四方面：寒假工作安排讀書 日記這些事情 布置不布置 都是該做的做不做的不做 而且我相信 班上大部分同學會在家長督促下去做的 相信 開學后 會看見他們在讀書 寫話 書寫方面有較大進步。注意安全 安全公約簽字 會后上交。家長會，并不是神奇的魔術會，不可能因為一次家長會而徹底改變什么，但是許多東西會因此而悄悄改變，關鍵在于你是否用心！在長達2個小時的時間里，家長都很安靜地坐著，用行動表示尊敬體諒，這讓我很是感激。我覺得，人應當有顆寬容之心，要學會理解、原諒、寬容。這些，家長都有。你把愛在我心中點亮，又拒絕了我
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