【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全程需要三千年的時(shí)間！蝸牛的理想能實(shí)現(xiàn)嗎？蝸牛的耐力著實(shí)讓人欽佩，但蝸牛不切實(shí)際的理想讓人感到悲哀。有的同學(xué)考試成績(jī)不理想，激情之下，便立下雄心壯志：下次段考一定要考到班級(jí)的前幾名，可是沒(méi)過(guò)幾天就發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)與優(yōu)秀同學(xué)相比差距太大，于是剛剛點(diǎn)燃的希望之火在不切實(shí)際的幻想中熄滅了，這些同學(xué)失敗的原因就在于理想不切實(shí)際。要把理想化成一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)，而目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一個(gè)學(xué)段一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)學(xué)年一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)月、一個(gè)星期、乃至一天一個(gè)目標(biāo)．這些都是短期目標(biāo)。要想向大目標(biāo)走去，就得從小目標(biāo)開(kāi)始。比如說(shuō)我今天完成幾道題，這個(gè)星期看幾本書(shū)，期中期末爭(zhēng)取前進(jìn)幾名；我是小學(xué)生要爭(zhēng)取全校的優(yōu)秀學(xué)生，我是中學(xué)生爭(zhēng)取考取蕪湖一中、師大附中重點(diǎn)中學(xué)；或者是規(guī)定自己多長(zhǎng)時(shí)間改一個(gè)缺點(diǎn)，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，爭(zhēng)取一個(gè)進(jìn)步等等……這些都是你的短期目標(biāo)。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有努力的方向．目標(biāo)定好以后就應(yīng)該有計(jì)劃有步驟地去實(shí)現(xiàn)，只要有鍥而不舍，百折不撓的精神，你的遠(yuǎn)大理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。㈡做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個(gè)講究崇尚道德的民族。五千年來(lái)，無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。要以?八榮八恥?為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀作為我們道德實(shí)踐的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價(jià)值觀的重要內(nèi)容。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個(gè)人才能形成正確 的價(jià)值判斷,一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺(jué)遵守?愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?基本道德規(guī)范。愛(ài)國(guó)是一種精神。愛(ài)國(guó)，首先要愛(ài)家，從愛(ài)家、愛(ài)身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始的。家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)個(gè)家。一個(gè)人連家、連自己的親人都不愛(ài)了他還能去愛(ài)國(guó)嗎？?百善孝為先?，在家要孝順、尊重、理解（留守、流動(dòng)兒童）父母，幫父母做一些力所能及的事情。在學(xué)校在尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在社會(huì)要尊重長(zhǎng)輩，禮讓他人。逐漸養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，從自我做起，從身邊的小事做起，比如：與同學(xué)路上相遇時(shí)，送上你的微笑；同學(xué)有困難時(shí)，伸出你熱情的雙手；見(jiàn)到老師，送上你熱情的問(wèn)候；不小心撞到對(duì)方，說(shuō)一聲?對(duì)不起?；發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，主動(dòng)撿起放入垃圾箱；聽(tīng)到有同學(xué)講粗臟話，主動(dòng)制止；過(guò)馬路自覺(jué)遵守交通規(guī)則；公交車上，主動(dòng)為老人讓座。這此看起來(lái)都是小事，我們不能 ?勿以惡小而為之，勿以善小為不為。?每一件小事都是大事，集小善成大善，集小事成大事，這些很小很小的事其實(shí)也是愛(ài)國(guó)愛(ài)家的重要體現(xiàn)。讓我們一起從我們身邊的每一件小事做起，㈢做勇敢頑強(qiáng)，進(jìn)取創(chuàng)新的學(xué)生。和掌握各種科學(xué)文化知識(shí)；對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要刻苦學(xué)習(xí)好每一門(mén)功課、培養(yǎng)各方面能力、提高基本素。接觸自然，了解社會(huì)，不斷提高實(shí)踐能力和適應(yīng)能力，勇敢迎接各種挑戰(zhàn)，為今后實(shí)現(xiàn)自己的理想做好準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)強(qiáng)人，只有這樣才能夠擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。做一名合格的學(xué)生，只有遠(yuǎn)大的理想，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要有一個(gè)健康的體魄。有了健康的體魄，我們才能向遠(yuǎn)大的理想邁進(jìn)；有了健康的體魄，我們才能以飽滿的精神，好的心態(tài)去迎接新的困難和新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，新的世紀(jì)，是一個(gè)變革的時(shí)代，充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，也是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，我們的人生就會(huì)更精彩，我們的祖國(guó)就會(huì)更富強(qiáng)，我們的世界就會(huì)更美好！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年是祖國(guó)的未來(lái)，少年是祖國(guó)的希望。時(shí)代的要求，祖國(guó)的需要，就是同學(xué)們的理想和使命。懷揣遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地地走好人生的每一步，爭(zhēng)做新時(shí)代的文明中小學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。靈寶市位于豫晉陜?nèi)〗唤缣幍暮幽鲜∥鞑?，北瀕黃河。分別與陜西省洛南縣、潼關(guān)縣，山西省芮城縣、平陸縣，河南省陜縣、洛寧縣、盧氏縣接壤。靈寶市歷史悠久，文化燦爛，風(fēng)光秀美，資源豐富，境內(nèi)有老子著《道德經(jīng)》的函谷關(guān)、華夏子孫尋根祭祖圣地——荊山黃帝鑄鼎原，西坡國(guó)家史前遺址公園以及國(guó)家級(jí)森林公園亞武山、黃河奇觀鼎湖灣。到北京約985公里。?百善孝為先?出自《圍爐夜話》（清）王永彬百善孝為先，萬(wàn)惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先；一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為。孝是中華傳統(tǒng)文化提倡的行為，指兒女的行為不應(yīng)該違背父母、家里的長(zhǎng)輩以及先人的心意，是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系的表現(xiàn)。所謂「百行孝為先」，反映中華民族極為重視孝的觀念。孝的一般表現(xiàn)為孝順、孝敬等。孝順指為了回報(bào)父母的養(yǎng)育，而對(duì)父母權(quán)威的肯定，從而遵從父母的指點(diǎn)和命令，按照父母的意愿行事。第二篇：全市中小學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心全市中小學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記五四重要講話精神，落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》（中辦發(fā)?2013?24號(hào)），根據(jù)《長(zhǎng)沙市培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)計(jì)劃（20142017）》（長(zhǎng)辦發(fā)?2014?16號(hào)）、市文明委《2014年組織推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作安排》以及團(tuán)市委《關(guān)于在全市青少年中深入開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子”社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》（（長(zhǎng)團(tuán)發(fā)?2014?12號(hào)））的工作要求，經(jīng)研究決定，在全市中小學(xué)生中開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我市教育系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和總書(shū)記系列講話特別是五四講話精神為主線，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這一目標(biāo)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)廣大中小學(xué)生講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)?；顒?dòng)。把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來(lái)，以空巢老人、留守兒童、殘疾人、貧困生等為重點(diǎn)，組織開(kāi)展各類形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，形成我為人人、人人為我的社會(huì)風(fēng)氣。積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提升青少年的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度；通過(guò)開(kāi)展禮節(jié)禮儀教育，如在入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、畢業(yè)、成人時(shí)舉行莊重簡(jiǎn)樸的典禮，使禮節(jié)禮儀成為師生文明教育的重要方式。以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)為抓手，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，強(qiáng)化民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能。五、活動(dòng)項(xiàng)目各基層單位要圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，落實(shí)到教育、管理各環(huán)節(jié)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)。（一）“核心價(jià)值觀入我心”系列活動(dòng)“我為核心價(jià)值觀代言”交流、分享組織發(fā)動(dòng)廣大青少年以“我是……（姓名或身份），……（社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容中的某個(gè)詞）就是……，我為核心價(jià)值觀代言！”的“價(jià)值觀體”格式，結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，寫(xiě)下對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解感悟，并通過(guò)微博、微信、網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)等平臺(tái)廣泛傳播。各單位充分發(fā)揮青少年的首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)發(fā)揮創(chuàng)意，通過(guò)拍攝照片、微視頻，制作圖片、動(dòng)漫、微電影等豐富多彩的形式參與活動(dòng)，開(kāi)發(fā)各類文化產(chǎn)品，展示當(dāng)代長(zhǎng)沙青少年以實(shí)際行動(dòng)積極“扣好人生第一粒扣子”的青春風(fēng)貌。屆時(shí)，市教育局將通過(guò)網(wǎng)上展播、評(píng)議、投票等活動(dòng)，精心篩選出代言代表，評(píng)選出“最美