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正文內(nèi)容

中班半日活動教案(編輯修改稿)

2024-11-09 13:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的外語就是“別的動物的語言”(齊)提問:哪些動物的語言對老鼠而言叫外語呢?(狗、貓……)它們的語言是怎么樣的?誰能來學(xué)學(xué)。哪鼠寶寶會愿意學(xué)外語嗎?師:我們接下去聽故事就知道了。(放課件)阿八最調(diào)皮,他馬上說“我是老鼠,只要會吱吱叫就行了,我不要學(xué)外語。“不行,一定要學(xué)!不學(xué),我就揍你的屁股!鼠媽媽板著臉說?!皨寢?,為什么一定要學(xué)呢?“阿二又問?!皩W(xué)了對我們老鼠有好處。媽媽要讓你們成為最聰明的老鼠?!睕]有辦法,為了不讓媽媽打屁股,鼠寶寶只得乖乖地坐在那里學(xué)外語。外語真難學(xué)呀,鼠寶寶的尖嗓子,要學(xué)別的動物的大嗓子,真累死了。阿大伸懶腰,阿二打哈欠,阿三說喉嚨痛,阿四說嘴巴干,阿五阿六做鬼臉,阿七阿八打瞌睡。氣得鼠媽媽又拍桌子又跺腳:“誰不好好學(xué),就揍誰的屁股!”嚇得阿七阿八從椅子上滾到地上,瞌睡也嚇跑了。提問:鼠寶寶們一開始愿意學(xué)外語嗎?它們是怎么說的?(幼兒學(xué)鼠寶寶說話)媽媽又是怎么說的?(學(xué)媽媽說話)媽媽為什么要交寶寶們學(xué)外語呢?哦~原來學(xué)外語對他們有好處,媽媽想讓鼠寶寶成為最聰明的老鼠。而笑老鼠們?yōu)榱瞬蛔寢寢屪崴麄兊钠ü删椭缓脤W(xué)外語了。他們雖然在學(xué),可是你覺得他們學(xué)的認(rèn)真嗎,是不是心甘情愿的在學(xué)?你從哪里聽出來的?師:他們都覺得很累,學(xué)的很不情愿。(放課件)“喲——”一股香味鉆進(jìn)洞來,阿大第一個聞到:“啊,多好聞的香味兒!”聞著,聞著,口水也滴下來了?!皨寢專叶亲羽I!”“媽媽,我也肚子餓!”鼠媽媽決定先帶孩子出去找東西吃,吃飽了再學(xué)外語。鼠寶寶跟著媽媽,向發(fā)出香味的東西走去,哈,原來是一塊掉在墻角的巧克力,鼠寶寶們你推我擠地圍著這塊巧克力:“真好吃!”“真好吃!”“喵——”提問:誰來了?(貓來了)(放課件)突然,一只圓眼睛翹胡子的大花貓出現(xiàn)在他們的面前:“哈哈,你們跑不了啦”師:你們猜猜這時候鼠寶寶們會怎么樣?他們會想什么辦法對付貓?聽聽接下去發(fā)生了什么事這一喊,鼠寶寶都嚇呆了,像釘子釘在地上一樣,不動了。到底是鼠媽媽,她見過貓,她馬上說:“孩子們,不要慌,快說狗的外語!”師:狗的外語該怎么說呢?我們來教教鼠寶寶(幼兒齊說“汪汪汪”)經(jīng)媽媽一提醒,鼠寶寶馬上清醒過來,八個鼠寶寶一起對著大花貓:“汪汪汪!汪汪汪!”這聲音比在家里學(xué)外語時響一百倍。這下子,大花貓給弄糊涂了,這到底是什么動物?說是老鼠它會狗叫,說是狗吧,長得鼠頭鼠腦。還沒等大花貓想通,鼠媽媽早已帶著鼠寶寶逃走了。等大花貓明白過來,連老鼠的影子也不見了。鼠寶寶回到洞里,氣還沒喘過來,都爭著說:“學(xué)外語真好呀”“學(xué)外語真好呀!” 提問:鼠媽媽和鼠寶寶是怎么躲過貓的?三、出示課件,完整講述故事這個故事好聽嗎?想不想再來聽一遍?(完整播放課件一遍)提問:這個故事叫什么名字?你覺得這個故事什么地方很有趣?聽完了故事,現(xiàn)在你們理解鼠媽媽說的“學(xué)外語對我們有好處”是什么意思了嗎?四、經(jīng)驗(yàn)遷移我們小朋友也學(xué)了好多本領(lǐng)呢,來說說我們都學(xué)了哪些本領(lǐng)?(唱歌、跳舞、英語)教師小結(jié):學(xué)了本領(lǐng)總是會有用的,學(xué)了本領(lǐng)可以使人更聰明,將來做個有用的人。附: 故事《鼠寶寶學(xué)外語》鼠媽媽一下子就生了八個鼠寶寶,第一個生下來的叫阿大,第二個生下來的叫阿二,這樣一個一個排下去,最后一個叫阿八。這八個鼠寶寶又調(diào)皮又可愛。鼠媽媽一心要使八個寶寶成為最聰明的老鼠,所以一生下來就教他們說話?!爸ㄖㄖ?,吱吱吱!”鼠媽媽教。“吱吱吱,吱吱吱!”鼠寶寶學(xué)。不到一天,鼠寶寶們就學(xué)會了他們老鼠的語言。鼠媽媽樂得眉開眼笑,她把八個寶寶叫到跟前說:“從明天起,媽媽教你們學(xué)外語?!薄笆裁唇型庹Z呀?”阿大問。“外語嘛,就是別的動物的語言?!卑俗钫{(diào)皮,他馬上說“我是老鼠,只要會吱吱叫就行了,我不要學(xué)外語。“不行,一定要學(xué)!不學(xué),我就揍你的屁股!鼠媽媽板著臉說。“媽媽,為什么一定要學(xué)呢?“阿二又問?!皩W(xué)了對我們老鼠有好處。媽媽要讓你們成為最聰明的老鼠。”沒有辦法,為了不讓媽媽打屁股,鼠寶寶只得乖乖地坐在那里學(xué)外語。外語真難學(xué)呀,鼠寶寶的尖嗓子,要學(xué)別的動物的大嗓子,真累死了。阿大伸懶腰,阿二打哈欠,阿三說喉嚨痛,阿四說嘴巴干,阿五阿六做鬼臉,阿七阿八打瞌睡。氣得鼠媽媽又拍桌子又跺腳:“誰不好好學(xué),就揍誰的屁股!”嚇得阿七阿八從椅子上滾到地上,瞌睡也嚇跑了?!皢选币还上阄躲@進(jìn)洞來,阿大第一個聞到:“啊,多好聞的香味兒!”聞著,聞著,口水也滴下來了?!皨寢?,我肚子餓!”“媽媽,我也肚子餓!”鼠媽媽決定先帶孩子出去找東西吃,吃飽了再學(xué)外語。鼠寶寶跟著媽媽,向發(fā)出香味的東西走去,哈,原來是一塊掉在墻角的巧克力,鼠寶寶們你推我擠地圍著這塊巧克力:“真好吃!”“真好吃!”“喵——”突然,一只圓眼睛翹胡子的大花貓出現(xiàn)在他們的面前:“哈哈,你們跑不了啦”這一喊,鼠寶寶都嚇呆了,像釘子釘在地上一樣,不動了。到底是鼠媽媽,她見過貓,她馬上說:“孩子們,不要慌,快說狗的外語!”經(jīng)媽媽一提醒,鼠寶寶馬上清醒過來,八個鼠寶寶一起對著大花貓:“汪汪汪!汪汪汪!”這聲音比在家里學(xué)外語時響一百倍。這下子,大花貓給弄糊涂了,這到底是什么動物?說是老鼠它會狗叫,說是狗吧,長得鼠頭鼠腦。還沒等大花貓想通,鼠媽媽早已帶著鼠寶寶逃走了。等大花貓明白過來,連老鼠的影子也不見了。鼠寶寶回到洞里,氣還沒喘過來,都爭著說:“學(xué)外語真好呀”“學(xué)外語真好呀!”第五篇:中班半日活動總結(jié)中班半日活動總結(jié)中班半日活動總結(jié)120xx年10月31號是一個春意盎然的早晨,我走進(jìn)了__幼兒園,很遠(yuǎn)就聽見了孩子們的歡聲笑語,啊!今天的場面似乎更壯觀,更熱鬧。哦!今天是新街幼兒園的家長活動開放日,很多家長都已經(jīng)早早的來到了幼兒園,想了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況。八點(diǎn)二十,活動準(zhǔn)備開始,孩子們在張老師的帶領(lǐng)下,隨著張老師的口令,整齊有序的做著早操。更有趣的是在騎小車和抓尾巴的游戲里,張老師,潘老師和小朋友們玩在一起,小朋友們?nèi)齻€一群,五個一伙的擁在一起,張老師一喊“?!?,所有的小朋友都定住了。哪個小朋友動了,就算輸了。瞧!他們玩的多開心啊!在教學(xué)活動中,當(dāng)張老師問小朋友,你們看張老師手中的什么圖形的時侯,孩子們都舉起手,踴躍地回答道是三角形,然后張老師又問為什么叫三角形呢,同學(xué)們回答說是有三個角。接下來的一個題目是要張老師要孩子們用兩個三角形做條魚,于是,張老師和潘老師就給每個小朋友發(fā)了兩張三角形的紙,讓他們把三角形做成的魚上面畫上眼睛,魚鱗,還有很多很多的內(nèi)容,他們的想象力真是豐富,他們的心靈是多么的純真。畫好以后,老師還把做好的魚放到外面晾干,這樣的活動真不錯,不僅啟發(fā)了孩子們的動腦能力,還培養(yǎng)了他們豐富的想象力和動手能力。區(qū)域活動開始了,小朋友們分工明確,各司其職,我們家長也參與其中,有的搭積木,有的看圖書……玩的是不亦樂乎,跟真的似的?;顒咏Y(jié)束時,我們家長還
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