【文章內(nèi)容簡介】 ，在校園中心區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了“管線”入地。兩年的時間里，送教下鄉(xiāng)工作順利開展，截止目前，共招收學(xué)生11352人，設(shè)136個教學(xué)點，對我市的六區(qū)三縣一市實現(xiàn)了全覆蓋，為我市都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)和轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出了貢獻。通過送教下鄉(xiāng)，農(nóng)民學(xué)生掌握了科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，提高了農(nóng)產(chǎn)品的商品率，增加了農(nóng)民收入。我們的工作從最初的摸著石頭過河發(fā)展為如今的管理制度化、制度規(guī)范化、分工具體化、教育專業(yè)化、專業(yè)人性化，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的普遍贊同。來自山東、河南、河北以及省內(nèi)的多家兄弟學(xué)校多次來人、來函或來電咨詢并學(xué)習送教下鄉(xiāng)工作經(jīng)驗，中國職業(yè)教育研究會、國家教育部、省職教處多次來我校調(diào)研并考察送教下鄉(xiāng)工作，對我校所做工作給予了充分肯定和高度贊揚。中國教育報、山西日報、太原日報等多家媒體對我校的送教下鄉(xiāng)工作進行了多次采訪報道，給予了高度評價，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。兩年的時間里，農(nóng)村實用技術(shù)帶頭人培養(yǎng)工程在市委組織部、市農(nóng)委、市科技局的牽頭下，我校精心組織，共計接收各市縣推薦學(xué)生達600余人，對于他們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師教學(xué)特色鮮明，學(xué)生學(xué)習目的明確，各方面成績斐然。這批學(xué)生在全市、全省乃至全國的技能大賽中屢獲佳績，已經(jīng)展露出做為農(nóng)村實用技術(shù)帶頭人的優(yōu)良品質(zhì)，我相信在不久的將來，他們會成為我市農(nóng)村發(fā)展的主力軍，為我市的“三農(nóng)”事業(yè)貢獻力量，為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)發(fā)展提供人才支撐與知識保障。兩年的時間里，我校教師在市、省、全國各級各類比賽中捷報頻傳，碩果累累。大家在比賽中尋找差距，在比賽中磨練自己，通過比賽開闊了視野，拓展了思路，為我校教學(xué)工作的進一步發(fā)展奠定了良好的理論基礎(chǔ)。兩年的時間里，我校積極努力參加省教委提出的星級學(xué)校創(chuàng)建，并最終被評為山西省中等職業(yè)學(xué)校管理四星級學(xué)校，就在近日，我們又以“保四爭五”為目標加緊工作，迎接今年評估組的到來，盡咱們最大努力向著五星級學(xué)校目標奮斗。還有很多的成績我就不在這里一一列舉，這些成績的取得凝聚了在座中層干部以及全體教職員工的辛勤汗水。正因為大家擁有強烈的責任感和使命感，每個人都能夠以主人翁的姿態(tài)去開展工作，才有了我校如今的局面，學(xué)校各方面狀況都有所改善，得到了社會的普遍認可。在這里我謹代表校領(lǐng)導(dǎo)班子對近年來付出艱辛勞動的中層干部及教職員工表示衷心的感謝，大家辛苦了！同時，對經(jīng)過層層選拔，嚴格把關(guān)選出的新任命中層干部表示熱烈的祝賀，向所有積極參與、支持選拔工作的同志表示衷心的感謝！希望大家以老一批中層干部為榜樣，戒驕戒躁，更加出色的完成相關(guān)工作。今年的中層干部是在充分醞釀、認真組織、嚴格程序的基礎(chǔ) 上本著公平、公正、公開的原則進行的。既尊重了個人競選意愿，又適應(yīng)了學(xué)校工作需要；既充實了管理隊伍，又保持了教師隊伍穩(wěn)定。經(jīng)學(xué)校民主測評、班子集體研究確定29位群眾公認的、信得過的同志組成了新一屆中層干部隊伍，其中交流 名，晉升 名，提拔 名。通過本次選拔調(diào)整，我校中層干部平均年齡由 歲下降到 歲，%具有本科以上學(xué)歷，年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)更趨合理，綜合素質(zhì)明顯提升，既實現(xiàn)了中層干部的年輕化、知識化、專業(yè)化，又促進了行政與教學(xué)的人才交流，保持了學(xué)校的穩(wěn)定。新任中層干部要在工作中不斷探索，尋找方法，增加責任意識、大局意識、服務(wù)意識、憂患意識。篇二：就職演講稿中層干部是學(xué)校的骨干和中堅力量，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體決策的參與者和執(zhí)行人。作為承上啟下的部門領(lǐng)導(dǎo)，如何擺正關(guān)系，明確職責，科學(xué)、藝術(shù)地開展工作，優(yōu)質(zhì)、高效地完成任務(wù)，是工作的需要，也是每一位中層干部經(jīng)常思考的問題。根據(jù)自己擔任中層和副校長的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，就“如何做一名稱職的學(xué)校中層干部”這個話題談些看法，也可以當作是建議和要求。一、力求做到“八字”要求真誠。無論是做人還是做事，如無真誠，就談不上朋友，談不上同事。因此，上對領(lǐng)導(dǎo)，下對老師和學(xué)生，均應(yīng)赤誠相見，以誠相待。公正。凡中層工作均涉及教職工的切身利益。因此，公正是非常重要的。每一個中層當然會有你關(guān)系特別好的同事，但在涉及利益問題上，你必須讓這些同事明白，平時關(guān)系與工作是兩回事，明智的老師會接受這一觀點，小恩小惠反而會被他們看輕，對于個別犯規(guī)的老師要敢于和善于批評，否則意味著對大多數(shù)人的不公正、不公平。同時強調(diào)，公正不是均等，對工作出色的教師，應(yīng)當實行傾斜政策。服務(wù)。中層工作是具體、繁瑣的，管理工作的服務(wù)性在中層崗位上得到了充分的體現(xiàn)。為教職工服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)是中層領(lǐng)導(dǎo)必須樹立的觀念。奉獻。選擇了教師這個職業(yè)，就意味著奉獻，選擇了中層，就意味著需要做出更大的犧牲和奉獻。因為我們不僅僅是老師這個角色，更重要的是我們還是教育教學(xué)工作的服務(wù)者、管理者、執(zhí)行者。因此，我們必須多講奉獻，少講待遇，吃苦在前，享受在后，這是不能計較名利的職位。二、必須堅持的六項原則講服從但不盲從。在執(zhí)行中必須認真領(lǐng)會決策的精神實質(zhì)，結(jié)合本部門特點，因地制宜，在服從中補充豐實和完善學(xué)校的全局決策。講服從但不盲從的原則，能夠防止不動腦筋的照抄照搬，提高執(zhí)行的靈活性和實效性。講主動但不越權(quán)。積極主動（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。）地投入工作體現(xiàn)了中層干部強烈的主人翁責任感，值得提倡和贊揚，也必須提倡，但作為一個部門和部門的中層，必須明確責權(quán)，擺正位置，掌握處理問題的分寸尺度，堅持主動而不越權(quán)的原則，能防止不明責權(quán)的亂拍板、瞎拍板，避免給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全局工作造成被動，甚至要收拾殘局的尷尬局面。講請示但求有主見。中層部門遇到重要事情請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有助于把握事情的關(guān)鍵和解決問題。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特別是校長面對的部門多、任務(wù)重、時間緊，故請示有三忌：①忌突然拜訪請示。②忌隨意口頭請示重要事情。③忌無解決方案單純向領(lǐng)導(dǎo)要主意。而應(yīng)在請示時主動提出建議。講請示但求有主見的原則，能方便領(lǐng)導(dǎo)全面了解事情緣由，拓寬領(lǐng)導(dǎo)思路，進行短時間的最佳選擇，形成正確的決策。講務(wù)實但要求創(chuàng)新。工作務(wù)實，精神可嘉，但必須有創(chuàng)新的突破和活力。務(wù)實多為量的積累，創(chuàng)新才是質(zhì)的飛躍。務(wù)實基礎(chǔ)上有創(chuàng)新方可形成特色。講務(wù)實更求創(chuàng)新的原則，能打破不思進取，按部就班，死水一潭的工作狀況。講奉獻但更求實效。奉獻精神是教師職業(yè)的高尚風范。但奉獻要講科學(xué)性和藝術(shù)性，特別要注重奉獻的實際效果。倡導(dǎo)講奉獻但更求實效的原則，能夠防止忽視教育教學(xué)的科學(xué)方法，學(xué)生教育實效欠佳的現(xiàn)象等。講客觀但更求有利。工作中遇到客觀困難造成工作未完成的現(xiàn)象很多，但要避免責任人強調(diào)客觀、找借口、逃避責任的不良風氣，重在問題的解決，有利于學(xué)校工作的全面展開。作為中層干部，需要的是出現(xiàn)困難不強調(diào)客觀，注重多方求解的精神，詳細提出解決方案。例如工作做到什么程度，遇到哪些困難，自己認為有哪幾種解決方法，尚需學(xué)校給以何種政策。講客觀但更求有利的原則能防止推卸責任，敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生，能引導(dǎo)教職工立足本崗位解決問題，積極主動尋求解決辦法，形成富有責任感的務(wù)實作風。三、牢牢抓住一個核心：執(zhí)行 什么是“執(zhí)行”？簡單地說，“執(zhí)行”就是實施、實行，是按照規(guī)定的事項去落實。作為中層干部，首要的任務(wù)和職責就在執(zhí)行。因此，牢牢抓住“執(zhí)行”這個關(guān)鍵，貴在執(zhí)行，活在創(chuàng)新（或者說出路在創(chuàng)新）。制度和方案再好，不執(zhí)行也只是一紙空文，而且有章不循比沒有制度還糟糕，因為它使管理的嚴肅性降為零。執(zhí)行力挑戰(zhàn)著干部團隊的能力和水平，需要干部懂政策、敢負責、能溝通，不怕得罪人。創(chuàng)造性執(zhí)行包含很多方面，我們著重突出兩點：一是在執(zhí)行過程中面對困難積極想辦法解決，二是在常規(guī)管理中提出新的思路和方式，我們鼓勵我們的中層干部成為智慧型管理者，要求干部帶著問題走進校長辦公（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。）室時，自己至少已有一個解決問題的辦法，不把問題推給校長，也不向校長討著兒，而是帶著自己的辦法尋求校長的支持，每一位管理者都能發(fā)揮自己的智慧，學(xué)校的各項工作就會卓有成效。為此，號召各位務(wù)必樹立強烈的崗位意識、責任意識、成就意識，牢固樹產(chǎn)無功便是過的思想，貫徹落實好“八字”要求，堅持好“六項”原則，始終貫徹好“執(zhí)行”這個核心，把第一時間原則和動手原則體現(xiàn)在每一個人的身上，爭做一名三中合格的中層干部。四、近期需要做好的幾件事做好工作交接。盡快熟悉部門工作、明確工作職責，熟悉部門工作程序，學(xué)習掌握制度和要求。增強角色意識，盡快進入角色。及早啟動工作。新任干部就職演講范文三篇新任干部就職演講范文三篇（一）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：剛才會上宣布了黨委關(guān)于我任職的決定，在此我首先衷心感謝黨委的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛，感謝干部職工對我的信任和支持！這次任職不僅是對我的一種認同與接受，更是對我的一份希望和重托。讓我有更多的機會，為分局服務(wù)，為事業(yè)添彩。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進入新的角色，以良好業(yè)績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態(tài)：一、以德為本，修身為上。就是老老實實做人，把培育自己的品質(zhì)德行作為立身之本，做一個堂堂正正的人、忠誠厚道的人、樂于助人的人。具體要做到“三個務(wù)”：一是務(wù)學(xué)。堅持馬克思主義的學(xué)風，把學(xué)習作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，向書本學(xué)習、向大家學(xué)習、向?qū)嶋H學(xué)習，多向局長、班子成員、各位中層干部及全體干部職工學(xué)習請教，進一步提高自身素質(zhì)。二是務(wù)實。堅持實事求是的工作作風，注重調(diào)查研究，一切從實際出發(fā)，察實情、講實話、出實招、重實績、辦實事、求實效。三是務(wù)廉。嚴于律己，清正廉明，認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，嚴格執(zhí)行會規(guī)會紀，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，自覺接受大家監(jiān)督，做到慎獨、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自勵。二、以人為本，修和為上。就是按照科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的要求，推進和諧分局建設(shè)。具體要做到“三個維護”。一是維護黨委權(quán)威。維護班子團結(jié)，從分局發(fā)展的大局出發(fā)，協(xié)助局長抓好工作。認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，自覺服從黨委領(lǐng)導(dǎo)，保證黨委的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是維護分局發(fā)展的良好局面。珍惜分局的每一項成果、每一項榮譽，珍惜與大家共事創(chuàng)業(yè)的寶貴緣分，珍惜當前分局來之不易的大好局面。擺正角色，顧全大局，按照“三新”要求，努力營造推進分局發(fā)展、工作和文化建設(shè)的“三種良好氛圍”。三是維護干部職工的整體利益。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把維護好廣大職工群眾