三好學(xué)生先進(jìn)事跡單行材料(編輯修改稿)
2024-11-09 12:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活卻十分富有，他從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到他有意的成績時(shí)的微笑是對(duì)他的最大安慰。和諧的家庭是他奮斗的良好基礎(chǔ)，是他可以無憂無慮的開創(chuàng)自己的未來。總之，xx同學(xué)洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，中和素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展得好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。第三篇：三好學(xué)生單行材料（范文模版）太平哨小學(xué)三好學(xué)生單行材料陳王淏，男，出生于2000年7月7日，現(xiàn)在大莫古鎮(zhèn)古林小學(xué)讀六年級(jí)。該生平時(shí)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異，連續(xù)幾年都在班上名列前茅。2008年11月鎮(zhèn)象棋比賽榮獲二等獎(jiǎng)。2010年4月鎮(zhèn)四年級(jí)語文閱讀比賽榮獲一等獎(jiǎng)。2011年5月13日鎮(zhèn)“希望杯”書法比賽榮獲三等獎(jiǎng)。2011年5月30日鎮(zhèn)五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽榮獲二等獎(jiǎng)。2011年11月鎮(zhèn)六年級(jí)數(shù)學(xué)競賽榮獲二等獎(jiǎng)。2012年被評(píng)為太平哨小學(xué)“三好學(xué)生”。該生平時(shí)活潑可愛，興趣廣泛，喜歡看書，下象棋，打球等活動(dòng)，深受學(xué)生老師的喜歡。班主任：焦美玲大莫古鎮(zhèn)太平哨小學(xué)2012年4月1日第四篇：三好學(xué)生單行材料三 好 學(xué) 生 單 行 材 料姓名:雷小軍班級(jí)：09信息管理2班 學(xué)號(hào)：09208210個(gè)人單行材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：您們好！我是09計(jì)算機(jī)信息管理2班的學(xué)生，我叫雷小軍，1990年10月生于陜西延安，自2009年進(jìn)入陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來，便嚴(yán)格要求自己，思想健康、積極樂觀，對(duì)生活積極向上，能吃苦耐勞始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面都取得了突出的成績。一．思想方面：“打鐵先要自身硬，要想成為一名合格的大學(xué)生，首先要從思想上用先進(jìn)的理論武裝自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。在未來的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，在工作學(xué)習(xí)中勤奮努力。積極向組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)，將理論學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐緊密結(jié)合。二．學(xué)習(xí)方面及獎(jiǎng)勵(lì)情況：我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，于是始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。只有成績優(yōu)異才能算一個(gè)稱職的學(xué)生，才能贏得同學(xué)信任和尊重，才能使工作有可靠的保證。為了在工作和學(xué)習(xí)時(shí)間平衡，她學(xué)會(huì)了合理利用和分配時(shí)間，同時(shí)也找到了一條合適自己的學(xué)習(xí)方法。我一直堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持一種永不服輸?shù)木?。我利用一切課余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，積極充實(shí)自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。：在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，嚴(yán)以律己、寬以待人，嚴(yán)格的以身作則，誠實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)，保持良好的生活習(xí)慣，不攀比不浪費(fèi)。在平時(shí)我主動(dòng)和老師、同學(xué)交流溝通，師生關(guān)系融洽、和睦相處。我也樂于幫助同學(xué)，但這些不能成為我追求進(jìn)步過程中的終點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標(biāo)沖刺，為學(xué)校增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活塑造了進(jìn)取，開朗以及充實(shí)的我，我的各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步。現(xiàn)在，我深知過去的成績已成過去，而經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)深深刻在我腦海里，我的路仍需要一步一步，腳踏實(shí)地地走下去。誠懇地希望各位領(lǐng)
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