【文章內(nèi)容簡介】 起，從我做起……那么，下面就讓我們一起努力，一起打造誠信社會吧！三、打造誠信，從我做起 1．情景分析：考試（1）．在這此考試中，小軍考試合格了嗎？教師引導(dǎo)學(xué)生討論交流，教師點評：小軍欺騙家長，考試成績合格了，但是，他做為人的最基本的誠信考試卻沒合格，因為他這守信，沒辦老實事，做老實人，也誠信原則背道而馳。（2）假如你是小軍，你應(yīng)該怎么做？為什么？假如我是小軍，我應(yīng)該對人守信，對事負責(zé)，這是誠信的基本要求。誠信社會，從我做起，它要求要求我們，“做老實人，辦老實事”；不要輕許諾言，踐約守信是我們誠實做人的核心；做人無大事、小事 之分，做大事也要拘小節(jié)。誠信是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。在這幾個方面中，最重要的是做小事做起，從現(xiàn)在做起，因為“一次偷懶都是不行的”（學(xué)生觀看動畫，加深理解）四、反思總結(jié)，明禮誠信你從本節(jié)課有哪些收獲？那么就讓我們來給自己的誠信度打打分吧！（誠信打分）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的情況打分，培養(yǎng)他們的誠信意識。并且希望他們在以后的學(xué)習(xí)生活中做一個名副其實的誠信的中學(xué)生。五、教師贈言，真誠祝愿不誠實的人沒有根，不守信的人沒有心。沒有根的人，就像天上的浮云，飄來飄去，忽左忽右，怎能讓人信任。不誠實的人沒有根，不守信的人沒有心。沒有心的人，就似地上的風(fēng)塵，無血無肉，不冷不熱，怎能結(jié)伴生存。相伴就要相信，誠實就要誠心，世界盡管多風(fēng)雨，且牢記誠實守信是做人之本。六、布置作業(yè)，誠信做人經(jīng)過本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)，老師給同學(xué)們留下一道作業(yè)，就是：在生活中體驗講誠信給自己帶來的收獲，以日記的方式記下來。這是書面的作業(yè)，另外老師還給大家留下一道要讓我們畢業(yè)精力去完成的作業(yè)，就是：做一個誠實守信的人，為了完成這道作業(yè)，就讓我們一起來表表決心吧！七、誠信之歌，共同奏響好了，老師真誠希望大家都在現(xiàn)在以及將來做一個誠信的人，就讓我們一起奏響這首〈誠信之歌〉吧！在一曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏歡快的《誠信之歌》的歌聲中結(jié)束本節(jié)課。第三篇：誠信是金 教案人教版《品德與社會》五年級上冊教案《誠信是金》教學(xué)設(shè)計活動目標：認知目標:認識誠信,結(jié)合學(xué)生在生活中的具體事例和以往的生活經(jīng)驗，了解誠信在生活中的重要性。理解誠信的含義，懂得誠信是中華民族的美德。能力目標：理解誠信在社會生活中的作用，使學(xué)生懂得并學(xué)會怎樣做一個講誠信的人。情感、態(tài)度、價值觀：使學(xué)生知道誠信的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗誠信，做誠信的主人?；顒又攸c：認識并做到在生活中要講誠信?；顒与y點：讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信，將誠信內(nèi)化為美德，外化為行動。在教學(xué)中、或接納學(xué)生生活的過程中，需要對小學(xué)生的行為習(xí)慣、道德德品質(zhì)，能夠及時的、正確的進行把握。能夠?qū)W(xué)生的價值取向做及時的更正、定位和適時的引導(dǎo)！活動準備：收集古今中外有關(guān)誠信的經(jīng)典事例。利用收集媒體中的相關(guān)報道，回憶自己的生活經(jīng)歷，調(diào)查周圍人的方式，了解有關(guān)不誠不信害人害己的事例。活動過程：第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境，談話引入同學(xué)們,非常高興的認識你們,，老師帶來了一個話題想和大家一起交流探討。在探討之前，我們先來共同分享一個有趣的故事。出示Flash課件《哪個更重要》。有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”這七個背包囊。船到江心的時候，突然，風(fēng)起浪涌，小船上下顛動起來，艄公說：“船太小了，太重了！客官你必須丟掉一個背囊，才能安全的渡過難關(guān)?！彼妓髁艘粫?，年青人哪個都不舍得丟★ 請你們想一想年輕人應(yīng)該丟掉哪一個背囊？ 年輕人卻把誠信丟進了水里。★同學(xué)們，誠信可以扔掉嗎？為什么？。正如同學(xué)們所說的，誠實確實很重要，除了生命之外，誠信比才學(xué)、機敏、金錢、榮譽等等都重要。今天，我們就來探討關(guān)于誠信的話題。共同來學(xué)習(xí)第一單元第二課《誠信是金》 你對誠信是金又是怎么理解的？強調(diào)金的含義：金，是一種貴重的金屬，它被視為美好和富有的象征，而且還有特有的物質(zhì)價值。在這里它又代表著誠信的重要性，讓我們從小講誠信，時時講誠信。我們的生活離不開誠信。二、故事思考：自古以來誠實是中華民族的美德，古代《曾子殺豬》的故事就是這樣，受到人們的贊賞而傳承下來的。想知道曾子為什么殺豬，我請位同學(xué)講講，書（12頁）其它同學(xué)看圖欣賞。出示《曾子殺豬》※曾子為什么要殺豬？曾子殺豬中，給你印象最深刻的一句話是什么？ 小結(jié)：曾子為了不失信于小孩，競真的把豬殺了，煮給孩子吃，目的在于用誠實守信的人生態(tài)度去教育后代、影響后代。而代代傳承下來的誠信，不僅僅影響的是曾子，還影響著我們身邊的人。三、德模范頒獎典禮之誠實守信獎出示影片：《全國道德模范頒獎典禮》，感知生活中誠信的重要性。古代人能做到誠信，現(xiàn)代人也能做到誠信。你們做的怎么樣？結(jié)合你身邊的事，能舉個例子說說嗎？先和你的同桌交流一下。生舉例：是啊，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和市場的完善，誠信與人類的生存和發(fā)展緊密相聯(lián)，這是社會的進步、道德的進步。四、學(xué)習(xí)案例，體會“人無信不立”的含義。（書第9頁）其實生活中有很多需要我們做出選擇的事情，而有的選擇是在很久以后才知道是對是錯，來看一個故事，把書翻到第9頁，小組讀文，圍繞“這位年輕人被拒聘的原因”這個問題，組內(nèi)展開討論。小組讀文討論：※這位年輕人被拒聘的原因是什么？ 看了這個故事后，你有什么話想說？評價：對，你說的對，誠信比能力和才學(xué)還重要。小結(jié) ：是啊，誠信是在小事中體現(xiàn)的，是一點一滴培養(yǎng)的。人如果丟掉了誠信，即使有著聰明的大腦和出眾的才學(xué)，也不會被社會承認，也無法展現(xiàn)才能，更無法獲得榮譽，正如孔子所說的，（生：齊讀）（出示孔子的話）——人無信不立。（也就是說：誠信是人格的根本，也是人際交往的基礎(chǔ)，所以，無信則失去自己，也失去他人，最終無法立足于社會。此所謂人無信不立。）通過這個故事，你能深刻理解這句名言的含義嗎？（生：想一想后在回答）五、感悟八榮八恥正氣的旋律。無信則失去自己，也失去他人，最終無法立足于社會。所以，這個世界，我們要呼喚誠信，崇尚誠信，國家提出了新時代的公民的生活準則：正確樹立社會主義榮辱觀“八榮八恥”其中有很重要的關(guān)于誠信的一條是：（齊）“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”。六、深化導(dǎo)行：進一步讓學(xué)生感知在生活中，如何對待誠信，從生活中選擇做說老實話，辦老實事，做老實事的人。做事要講誠信，在生活當(dāng)中，有時還會出現(xiàn)很難選擇的問題，你們來聽一個故事，我來聽聽你的答案。出示Ｆlash課件《猴子裁縫》 生：小組探討后，選擇。對，有些事需要你做出選擇的時候，你