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正文內(nèi)容

曹劌論戰(zhàn)對比閱讀練習(xí)(編輯修改稿)

2024-11-09 12:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?0.解釋下面加點詞的意思。(4分)(1)又何間焉()(2)小惠未徧()(3)必以信()(4)公問其故()21.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分,每小題2分)(1)肉食者鄙,未能遠謀。譯文:(2)一鼓作氣,再而衰,三而竭。譯文:22.“十年春,齊師伐我”這句話交待了哪些內(nèi)容?(2分)答:23.為什么說:“小大之獄,雖不能察,必以情”是“可以一戰(zhàn)”的主要條件?(2分)答:(2010年江蘇省鹽城市)(二)比較閱讀下面兩個文言語段,完成10—14題。(15分)[甲]十年春,齊師伐我,。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保ㄟx自《曹劌論戰(zhàn)》)[乙]宋公及楚人戰(zhàn)于泓1。宋人既成列2,楚人未既3濟。司馬4曰:“彼眾我寡,及其未既濟也,請擊之?!惫唬骸安豢??!奔葷闯闪?,又以告。公曰:“未可?!奔汝?而后擊之,宋師敗績。公傷股,門官6殲焉。國人皆咎公。公曰:“君子不重7傷,不禽二毛8。古之為軍也,不以阻隘也。寡人雖亡國之馀9,不鼓不成列?!保ㄟx自《子魚論戰(zhàn)》)[注釋]1宋公:宋襄公。泓:泓水,河名。2成列:指擺好陣勢。3既:盡,全部。4司馬:官名,這里指子魚。5陳:通“陣”,指擺好陣勢。6門官:國君的衛(wèi)士。7重(ch243。ng):重復(fù),再次。8二毛:頭發(fā)斑白的人。9亡國之馀:亡國者的后代。10.解釋下列句中加點的詞語。(2分)(1)神弗福也 福:__________(2)公傷股,門官殲焉 股:__________ 11.請用“/”給下面兩個句子標出朗讀停頓。(每句只劃一處)(2分)(1)下 視 其 轍(2)宋 公 及 楚 人 戰(zhàn) 于 弘 12.翻譯下面兩個句子。(6分)(1)小大之獄,雖不能察,必以情。譯文:_________________________________________________________(2)彼眾和寡,及其未既濟也,請擊之。譯文:_________________________________________________________ 13.理解文段內(nèi)容,然后用原句回答。(3分)(1)[甲]文曹劌“請見”的原因是__________,他認為“可以一戰(zhàn)”的理由是:____________________。(2)[乙]文子魚認為發(fā)動進攻的有利時機是______________________________。14.從選段文字看,長勺之戰(zhàn)和泓水之戰(zhàn)為什么會產(chǎn)生不同的結(jié)局?(2分)答:(二)(1)賜福,保佑。(2)大腿。11.(1)下/視其轍(2)宋公及楚人/戰(zhàn)于泓12.(1)大大小小的案件,即使不能一一明察弄清楚,也一定會根據(jù)實情來處理。(2)敵人多我方人少,乘他們還沒有完全渡過泓水,請下令出擊。13.(1)肉食者鄙,未能遠謀;小大之獄,雖不能察,必以情。(2)及其未既濟 14.長勺之戰(zhàn)魯莊公取信于民且善于聽取曹劌的建議,戰(zhàn)爭中善于抓住戰(zhàn)機,因此取勝;泓水之戰(zhàn)宋公不能聽取子魚的意見,固執(zhí)己見,不能抓住戰(zhàn)機,因此失敗。(2010年江蘇省常州市)(四)閱讀下面兩段選文,完成17~20題。(共12分)甲公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。(選自《左傳曹劌論戰(zhàn)》)乙或問:“天下何時太平?”飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!” 3 {9 aamp。 a f/ x2 J7 Q/ M0 N3 G8 _師每休舍①,課②將士注坡跳壕③,皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻④者,立斬以徇⑤。卒夜宿,民開門愿納,無敢入者。軍號“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。卒有疾,躬為調(diào)藥。諸將遠戍,遣妻問勞⑥其家;死國者,則育其孤。凡有頒犒,均給軍吏,秋毫不私。+ {5 K: |} l1 zf/ d9 a/ W善以少擊眾。凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制⑦與謀,謀定而后戰(zhàn),故有勝無敗。敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難?!泵空{(diào)軍食,必蹙額⑧曰:“東南民力竭矣!”好賢禮士,恂恂如儒生,每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有?”(選自《宋史岳飛傳》)注釋:①舍:駐扎休息。②課:督促。③注坡跳壕:從山坡上急馳而下,從壕溝低處向上跳。此處指練兵。④束芻:捆扎喂牲口的草料。⑤徇:示眾。⑥勞:慰勞。⑦統(tǒng)制:武官名。⑧蹙額:皺眉,表示憂慮。17.解釋下列短語。(2分)(1)三鼓:(2)敗績:(3)不私:(4)恂恂:(5)立斬以徇:18.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。(4分)(1)下視其轍,登軾而望之。譯文:(2)諸將遠戍,遣妻問勞其家;死國者,則育其孤。譯文:19.選出理解和分析錯誤的一項。(2分)【 】 A.甲、乙兩個選段都告訴我們?nèi)⌒庞诿袷菓?zhàn)爭取勝的根本原因。B.甲、乙兩個選段都沒有對以少勝多的戰(zhàn)斗場面作具體的描繪。C.甲段中“公將鼓之”與乙段中“皆重鎧以習(xí)之”中“之”的意義和用法不相同。D.從乙段中可以看出岳飛雖為武將,但不乏文臣儒雅之風(fēng)。20.岳飛是抗金名將,曹劌亦有卓越的軍事才能,根據(jù)甲、乙兩段提供的信息,請你概括他們分別具有哪些軍事才能。(4分)答:17.(1)三次擊鼓(命令軍隊出擊)(2)潰敗,失敗,敗逃(3)不占為己有(4)小心謹慎、謙和的樣子(5)立即斬首(來)示眾(共2分。對2個得1分,得滿2分為止。關(guān)鍵字詞是判分的主要依據(jù)。有小毛病,如寫了1個錯別字等,可以不扣分)18.(1)走下車察看(齊軍)車輪滾過地面留下的痕跡,登上車前橫木察看齊國的軍隊。(2)(對)遠離家鄉(xiāng)衛(wèi)戍邊疆的各位將領(lǐng),派他(指岳飛)妻子慰問他(指戍將)的家人;(對)為國而死的將領(lǐng),就養(yǎng)育他們的遺孤。(共4分,每句2分。不要求完全直譯,無大錯即可得滿分)19.A(2分。甲選段未講“取信于民”)20.曹劌:小心謹慎;知己知彼;相機出擊。(2分,每點1分,用“以逸待勞、隨機應(yīng)變”的也對,但意思接近的不能重復(fù)給分。意對即可)岳飛:治軍有方(紀律嚴明,撫恤死傷,頒犒軍吏);取信于民;謀而后戰(zhàn)。(2分,任意答到2點即可,意對即可)參考譯文:有人問:“天下什么時候太平?”岳飛說:“文臣不喜歡錢財,武將不怕死,天下就太平了!”每當軍隊駐扎休整,他就督促將士練兵,都穿上重重的鎧甲來訓(xùn)練他們。士兵中有私拿老百姓一根繩子捆扎草料的,就立即斬首來示眾。士兵晚上住宿,百姓開門希望他們進屋,沒有人敢進去。軍隊號令“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。士兵有人生病,岳飛親自為他配藥。(對)遠離家鄉(xiāng)衛(wèi)戍邊疆的各位將領(lǐng),派他(指岳飛)妻子慰問他(指戍將)的家人;(對)為國而死的將領(lǐng),就養(yǎng)育他們的遺孤。凡是有犒賞,都分給下屬官吏,一點不占為己有。(岳飛)擅長以少擊多。凡是有進攻(之事),就召集所有的官員一起謀劃,制定策略后再進攻,因此從未有過失敗。敵人因此議論說:“搖動山容易,搖動岳家軍難?!泵看位I集軍糧,(他)一定皺著眉說:“東南百姓民力枯竭了!”(岳飛)愛惜賢能,禮遇士人,謹慎謙和,極具儒將風(fēng)度,每次辭謝升官,必定說:“將士效力,我有什么功勞呢?”(2010年河北?。┒㈤喿x下面的文言文,回答10~14題。(14分)【甲】公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!?齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:
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