【總結(jié)】阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌?!彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野,他們才決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:"今天我的好朋友救了我一命。
2024-11-19 06:19
【總結(jié)】《友誼地久天長》教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版八年級上冊第六單元歌曲《友誼地久天長》。教學(xué)目標(biāo):1、唱會歌曲《友誼地久天長》,能夠自信地獨唱或與他人一起演唱,用歌聲表達(dá)自己真摯的感情。能夠根據(jù)歌曲風(fēng)格編排并表演舞蹈,用舞蹈表達(dá)歌曲情感。2、能夠針對不同的節(jié)日選擇與之相適應(yīng)的不同風(fēng)格的音樂。3、能與他人合作共同表演,并從中感受到合作的
2024-12-09 05:57
【總結(jié)】《厄爾嘎茲》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):體會土耳其人民歌頌祖國,歌頌家鄉(xiāng)的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想。2、知識目標(biāo):學(xué)會并演唱歌曲《厄爾嘎茲》能夠分析歌曲的旋律特點,說解歌曲表現(xiàn)的意境和情感。3、能力目標(biāo):通過音樂活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。教學(xué)重點及難點:重點:用自然的聲音準(zhǔn)確演唱厄爾嘎茲。難點:理解土耳其音樂的
2024-12-09 05:58
【總結(jié)】《龍船調(diào)》教案一、教學(xué)目標(biāo)《龍船調(diào)》音樂欣賞,不僅陶冶了性情,了解中國民歌地方特色,也讓同學(xué)感受到中國民族民間音樂的魅力。、積極參與,在快樂的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)分析和總結(jié)的能力。,民歌是其它音樂發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉,同時培養(yǎng)同學(xué)熱愛民族音樂的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容分析1.龍船調(diào)的歷史發(fā)展《龍船調(diào)》原名《種瓜調(diào)》。后經(jīng)譚代偉、周
【總結(jié)】《G大調(diào)弦樂小夜曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《G大調(diào)弦樂小夜曲》,探索音樂要素與音樂情緒間的關(guān)系;學(xué)生能積極參與音樂活動,大膽運(yùn)用演唱、律動、打節(jié)奏等形式主動體驗音樂。2、通過欣賞莫扎特的音樂作品,引發(fā)學(xué)生對古典音樂的興趣、愿意主動的去了解和聆聽。讀懂莫扎特對音樂理想的執(zhí)著和崇高的精神追求。3、簡單了解小夜曲、奏鳴曲式、弦樂四重奏等音樂知識。
2024-12-07 22:33
【總結(jié)】《梅花三弄》教案學(xué)生分析:現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)喜歡流行音樂,而對我們珍貴的民族音樂文化遺產(chǎn)不聞不問,為了讓他們對祖國傳統(tǒng)的音樂文化有所了解,有必要正確引導(dǎo)他們對這類音樂產(chǎn)生興趣,從而自覺去了解民族音樂。如欣賞古曲《梅花三弄》,體會音樂所表現(xiàn)的內(nèi)涵及藝術(shù)魅力等。教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):認(rèn)識、了解古曲中的“三弄”。2、能力目標(biāo):會唱《梅
2024-12-09 05:59
【總結(jié)】同學(xué)們,我們這個單元的主題是什么?五環(huán)旗是什么樣子的???想一想陳其鋼奧運(yùn)主題曲主創(chuàng),奧運(yùn)開幕式音樂總監(jiān)陳其鋼,是當(dāng)今少數(shù)幾個在世界音樂舞臺上極為活躍的中國作曲家之一。享譽(yù)法國歐洲乃至全世界音樂界的中國作曲家??家豢肌段液湍恪返难莩呤钦l?劉歡
【總結(jié)】《我們是春天》教案教學(xué)目標(biāo)《我們是春天》這首歌曲,使學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,感受春天的到來;,表達(dá)春天來臨時歡欣喜悅的心情。教學(xué)重點感受以“春天”為主題的音樂作品中所蘊(yùn)涵的快樂情緒,進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生對音樂的熱愛。教學(xué)難點能夠熟練的用簡譜演唱歌曲旋律。教學(xué)方法講授法、演示法、練習(xí)法。教具鋼琴、多媒體電教板。
2024-12-09 06:00
【總結(jié)】《回聲》教學(xué)目標(biāo):1、能夠初步聽辯聲音的強(qiáng)弱,在各種物體上奏出強(qiáng)、弱音,并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,感受不同聲音的強(qiáng)弱。2、學(xué)會唱歌曲《回聲》,能用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。3、了解自然現(xiàn)象——回聲,明白大自然處處有音樂。教學(xué)重點、難點:掌握并表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱,較準(zhǔn)確地用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。教學(xué)過程:學(xué)生跟著《回聲》伴奏音
2024-12-08 14:58
【總結(jié)】《十面埋伏》教案教學(xué)目的:1、通過欣賞,了解音樂體裁中的敘事曲的音樂風(fēng)格。2、使學(xué)生從音樂中重溫歷史、感受音樂的表現(xiàn)力。3、通過賞析,能結(jié)合音樂講述楚漢之爭的這一段歷史,初步知曉音樂描述歷史事件的一些表現(xiàn)手段。教學(xué)重點:1、了解彈撥樂器琵琶的相關(guān)知識。2、抽象的音樂和歷史事件完美的結(jié)合并進(jìn)行欣賞。教學(xué)難點:抽象的音
【總結(jié)】第一幕《逃亡》教學(xué)內(nèi)容:欣賞歌曲《黃水謠》。教學(xué)目標(biāo):1、了解音樂劇的概念。2、欣賞歌曲,體驗歌曲每一段所表現(xiàn)的情感。3、通過欣賞歌曲,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲并感受其中的思想感情。教學(xué)難點:感受歌曲的思想感情。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:1、觀賞音樂劇《貓》片段。
2024-12-08 04:33
【總結(jié)】奧運(yùn)會奧運(yùn)會的標(biāo)志位于蒙特利爾奧林匹克體育館前的五環(huán)標(biāo)志奧運(yùn)五色環(huán)標(biāo)志象征著5大洲團(tuán)結(jié)。奧林匹克運(yùn)動有1系列獨特而鮮明的象征性標(biāo)志,如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運(yùn)會會旗、會歌、會徽、獎牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價值取向和文化內(nèi)涵。用意深遠(yuǎn)的五環(huán)1914年6月15日~23日,國
【總結(jié)】作者簡介:?羅伯特·彭斯一生寫了大約350余首歌,這些歌現(xiàn)在都成了蘇格蘭民歌寶庫中的瑰寶。作品簡介:?《友誼地久天長》是18世紀(jì)蘇格蘭最偉大的農(nóng)民詩人羅伯特·彭斯(1759——1796)從一位老人那里記錄下來的。據(jù)傳說它原是一首古老的民歌。作品簡介:這首歌曲為F大調(diào)
【總結(jié)】112
2024-12-11 05:30
【總結(jié)】C的命運(yùn)交響曲孫志崗偶系涼粉也系稀飯!C的命運(yùn)交響曲?第一樂章:宿命?第二樂章:樂趣?第三樂章:前途C的命運(yùn)交響曲?第一章:宿命?第二章:樂趣?第三章:前途宿命?C必須服從的關(guān)鍵文檔?ISO/IEC9899:1999(C99)?C的生命絕唱
2024-09-29 21:46