”加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-09 12:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。三、活動(dòng)時(shí)間及人員2017年11月21日中午11：40四、活動(dòng)對(duì)象 班全體成員五、活動(dòng)地點(diǎn)六、活動(dòng)內(nèi)容及收獲 環(huán)節(jié)一班會(huì)第一階段由班長(zhǎng)主持。首先，班長(zhǎng)上臺(tái)開場(chǎng)白，講述學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性以及如何實(shí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題。在上一學(xué)期中，我們?nèi)姘l(fā)展，在各方面均取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。然后是團(tuán)支書，講述我們班最近學(xué)風(fēng)建設(shè)存在何種問題，以及如何如改變這些問題的現(xiàn)狀，關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們?nèi)绾污`行。她深刻指出自己的要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，并歸納為以下三點(diǎn)：負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好我們的學(xué)習(xí)，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決我們們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難。定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見和要求，建立任課老師與同學(xué)之間實(shí)時(shí)有效的信息溝通渠道。期中、期末考試后，對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新階段的工作計(jì)劃。環(huán)節(jié)二之后是由團(tuán)支書，講述我們班最近到課的紀(jì)律，上課認(rèn)真的程度，以及作業(yè)的完成程度的現(xiàn)狀。再由團(tuán)支書付佳講述，我們最近的活躍程度的現(xiàn)狀，以及如何消除不活躍的氣氛，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)結(jié)起來的方法。由班長(zhǎng)講述，我們班在組織活動(dòng)方面的欠缺，以及如何完善那些問題。我們決定成立互幫互助的學(xué)習(xí)小組。自主發(fā)言結(jié)束后，班長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)，每節(jié)課嚴(yán)查缺勤人員，我們必須嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節(jié)課的學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)步。環(huán)節(jié)三不僅如此，班長(zhǎng)還宣讀學(xué)生手冊(cè)考風(fēng)考紀(jì)，通過“誠(chéng)信考試教育”，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓我們真正明確：作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)，營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和
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