“銅仁美德少年評選”表彰活動的通知本站推薦(編輯修改稿)
2024-11-09 12:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 評選表彰一星美德少年45名（每班5名）、二星美德少年36名（每班4名）、三星美德少年27名（每班3名）、四星美德少年18名（每 班2名）、五星美德少年9名（每班1名）。四、評選標(biāo)準(zhǔn)基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)中小學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大 影響。具體標(biāo)準(zhǔn)為：1.“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守 護(hù)相助、盡心盡責(zé)。2.“尊敬師長”之星——對老師有禮貌，課上認(rèn)真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評；對長輩有禮貌，對年長者 有禮貌、有耐心、有愛心。3.“團(tuán)結(jié)友善”之星——會關(guān)心，會分享，會合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺關(guān) 愛他人，友善待人。4.“熱愛勞動”之星——在家主動做家務(wù)，在校主動做 掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動承擔(dān)。5.“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿，不亂花錢，不浪 費(fèi)東西，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。五、參加范圍全校學(xué)生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的學(xué)生均可參加評選。六、實(shí)施步驟1．宣傳發(fā)動。下發(fā)活動通知，并在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，介紹活動意義及內(nèi)容，公布評選的程序和辦法，營造 積極參與的氛圍。2．基層評選。全校各班，要結(jié)合本通知精神，組織班級進(jìn)行班級美德少年、學(xué)校美德少年評選，擇優(yōu)推薦，并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行表彰獎勵，形成全員參與，人人爭當(dāng)美德少年的 良好氛圍。3．學(xué)校審核。各班于6月28日將候選人材料送德育處，由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行把關(guān)、審核。4．表彰獎勵。組委會審定最終人選名單，并在學(xué)校散 學(xué)典禮上舉行表彰。七、工作要求1．高度重視，精心部署。各班要充分認(rèn)識評選表彰“美德少年”的重要意義，把開展評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加以貫徹落實(shí)。2．面向基層，廣泛發(fā)動。評選表彰活動要充分體現(xiàn)群眾性，立足班級，廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，并結(jié)合評選組織開展豐富多彩的主題教育，使學(xué)生在參與評選的過程中切實(shí)接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng) 貌。3．加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要把新聞宣傳貫穿此次活動始終，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺、校園網(wǎng)站等少先隊(duì)宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對主題教育和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，提升評選活動的影響力，營造全校關(guān)注、支持、參與少 年兒童思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。姬塬學(xué)校2013年2月第四篇：評選美德少
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