“銅仁美德少年評(píng)選”表彰活動(dòng)的通知（本站推薦）-預(yù)覽頁
【正文】 揚(yáng)美德的良好風(fēng)尚，對(duì)未成年人強(qiáng)化道德實(shí)踐、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣、爭(zhēng)做有道德的人起到了促進(jìn)作用，同時(shí)營造了全社會(huì)關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍，扎實(shí)推進(jìn)全旗未成年人思想道德建設(shè)工作邁上新的臺(tái)階。一、活動(dòng)時(shí)間2013年2月26日至2013年6月30日。四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)中小學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大 影響。與人為善，互助互愛，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺關(guān) 愛他人，友善待人。五、參加范圍全校學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。全校各班，要結(jié)合本通知精神，組織班級(jí)進(jìn)行班級(jí)美德少年、學(xué)校美德少年評(píng)選，擇優(yōu)推薦，并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成全員參與，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年的 良好氛圍。組委會(huì)審定最終人選名單，并在學(xué)校散 學(xué)典禮上舉行表彰。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，立足班級(jí)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，并結(jié)合評(píng)選組織開展豐富多彩的主題教育，使學(xué)生在參與評(píng)選的過程中切實(shí)接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng) 貌。根據(jù)六盤水市文明辦[2012]10號(hào)文件精神，現(xiàn)將我校開展首屆“美德少年”評(píng)選活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)目的積極發(fā)揮未成年人思想道德建設(shè)典型示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)廣大未成年人繼承弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，發(fā)揮“美德少年”的傳、幫、帶作用，用身邊榜樣教育引導(dǎo)青少年，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提升他們的道德素養(yǎng)。（二）具體標(biāo)準(zhǔn)：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀，重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中禮貌待人、重信守諾，不弄虛作假，做老實(shí)人，說老實(shí)話；在同學(xué)中享有較高威信。：勤儉節(jié)約，愛惜勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，生活不盲目攀比；掌握簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能，積極參加社會(huì)活動(dòng)和公益性勞動(dòng)服務(wù)；得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。（三）各班至少評(píng)選一名美德少年。二．“美德少年”星級(jí)評(píng)選名額和辦法：1．美德學(xué)生、美德禮儀標(biāo)兵的評(píng)選名額： 評(píng)選時(shí)間：3月 初一、初二、高一、高二年級(jí)每班3人 2．美德學(xué)生、美德禮儀標(biāo)兵的評(píng)選辦法：層層評(píng)選推薦，堅(jiān)持公開，接受監(jiān)督。具體標(biāo)準(zhǔn)為：1.“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。4.“熱愛勞動(dòng)”之星——在家主動(dòng)做家務(wù)，在校主動(dòng)做掃除。各班要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義，把開展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加以貫徹
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