【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及作用，在開(kāi)展教育活動(dòng)時(shí)，要與學(xué)生的具體實(shí)際相結(jié)合，保證教育內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處、教育活動(dòng)順利完成。全體同學(xué)在軍訓(xùn)及入學(xué)教育期間思想上要高度重視、嚴(yán)肅認(rèn)真，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，真正達(dá)到磨練意志、提高素質(zhì)的目的。要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，確保軍訓(xùn)期間各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。軍訓(xùn)期間各班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班的具體管理，體育教師具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作。班主任要深入學(xué)生中去，堅(jiān)守崗位，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，了解、幫助學(xué)生在思想、生活等方面的情況和問(wèn)題，根據(jù)教育活動(dòng)的具體安排，精心組織，做好深入細(xì)致的思想教育工作。學(xué)校將根據(jù)班級(jí)和學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)與軍訓(xùn)成果，評(píng)比軍訓(xùn)先進(jìn)班集體，同時(shí)，還將對(duì)每位新生做軍訓(xùn)鑒定，計(jì)入學(xué)分，并記入學(xué)生檔案。學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》評(píng)比比賽，根據(jù)結(jié)果評(píng)出優(yōu)秀班集體。2010年新生入學(xué)軍訓(xùn)及紀(jì)律教育計(jì)劃趙村中學(xué)2010．8．15第三篇：一年級(jí)新生入學(xué)教育計(jì)劃一年級(jí)新生入學(xué)教育計(jì)劃一、教育目的根據(jù)課程和初入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活常規(guī)和日常行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生從感性上了解學(xué)校；了解學(xué)校一日生活常規(guī)等。通過(guò)入學(xué)教育課，為一年級(jí)小學(xué)進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。二、教育培訓(xùn)內(nèi)容安排表時(shí) 間教育內(nèi)容 具體要求及教育方法第一節(jié)理順班級(jí)管理體制（排座位、分小組等）老師自我介紹；學(xué)生自我介紹，說(shuō)出姓名、年齡、家庭住址、家庭電話號(hào)碼。從學(xué)生自我介紹中物色班干部。隊(duì)列訓(xùn)練：早操隊(duì)、放學(xué)路隊(duì)。讓學(xué)生明白鈴聲的作用。第二節(jié)熟悉校園環(huán)境學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生 ：老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境，如校園、操場(chǎng)、食堂、教學(xué)大樓、教師辦公室、專用教室、廁所等。學(xué)會(huì)使用各種清潔工具，通過(guò)操作明白如何搞好衛(wèi)生的順序。第三節(jié)針對(duì)前兩節(jié)課出現(xiàn) 的共性問(wèn)題，提出新的要求，表?yè)P(yáng)好人好事。訓(xùn)練課堂常規(guī)演練：坐（坐端正、手放平）、立（胸挺頭正）、寫（三個(gè)一：胸離桌一拳、眼離書一尺、手離筆尖一寸）、看（仔細(xì)看）、聽(tīng)（認(rèn)真聽(tīng)）、說(shuō)（大膽說(shuō)）等六個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。模擬訓(xùn)練。訓(xùn)練舉手、讀書等各種姿勢(shì)。訓(xùn)練擺放學(xué)習(xí)用品。第四節(jié)訓(xùn)練卷鉛筆的方法，做到垃圾放到指定地方。作業(yè)本傳遞比賽，做到快、靜、不損壞本子。教師示范，學(xué)生訓(xùn)練進(jìn)校門時(shí)如何行禮、問(wèn)好。第五節(jié)了解學(xué)校一日生活初步了解語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容。參照《喻坪小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，根據(jù)新生特點(diǎn)，簡(jiǎn)化為最基本的內(nèi)容，編成淺顯、口語(yǔ)化、貼近兒童生活的“三字經(jīng)”。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，初步了解課本學(xué)習(xí)內(nèi)容。喻坪小學(xué)學(xué)生一日生活常規(guī)三字經(jīng)穿整潔，上學(xué)去，戴領(lǐng)巾，多神氣。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，見(jiàn)老師，有禮貌。晨讀書，巧記憶，排好隊(duì)，做早操。鈴聲響，進(jìn)課室，擺好書，加文具。聽(tīng)口令，就起立，學(xué)知識(shí)，專心記。要發(fā)言，先舉手，不插嘴，守紀(jì)律。做兩操，動(dòng)作準(zhǔn)，吃飯時(shí)，不挑食。下課了，做游戲，不吵嘴，不逗鬧。果皮紙，不亂拋，放學(xué)了，離學(xué)校。值日生，忙清掃，關(guān)門窗，別忘了。報(bào)名后注意事項(xiàng)：交代開(kāi)學(xué)有關(guān)事宜，準(zhǔn)備好書包、文具。衣著整潔。按時(shí)到校不遲到。第四篇：機(jī)電工程系2011級(jí)新生入學(xué)教育計(jì)劃?rùn)C(jī)電工程系2011級(jí)新生入學(xué)教育工作計(jì)劃新生入學(xué)教育是學(xué)生步入大學(xué)生活的啟蒙教育。為幫助2011級(jí)新生了解大學(xué)生活的特點(diǎn)和要求，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定2011年新生入學(xué)教育計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想通過(guò)新生入學(xué)教育，幫助新生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)代青年學(xué)生的歷史使命及肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任；明確我院辦學(xué)、育人和管理等方面的理念，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校情懷，積極營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的生活氛圍、樂(lè)觀進(jìn)取的心理狀態(tài)以及嚴(yán)格分明的紀(jì)律觀念，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接新的學(xué)習(xí)生活。二、基本內(nèi)容及組織形式通過(guò)組織開(kāi)展校史校情報(bào)告會(huì)、校友見(jiàn)面會(huì)，參觀校園等形式，讓新生了解學(xué)院的發(fā)展史、學(xué)科優(yōu)勢(shì)，使廣大新生建立對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。通過(guò)組織專業(yè)介紹會(huì)、新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，讓新生了解所學(xué)專業(yè)的基本特點(diǎn)、教學(xué)計(jì)劃、發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)形勢(shì)等，幫助學(xué)生端正專業(yè)思想，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力，使學(xué)生正確規(guī)劃個(gè)人的學(xué)業(yè)目標(biāo)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)《三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》、《三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生公寓管理規(guī)定》等規(guī)章制度，讓新生了解國(guó)家、學(xué)院有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)院各項(xiàng)管理規(guī)定，樹(shù)立法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，做文明守紀(jì)大學(xué)生。通過(guò)開(kāi)展新生身體健康狀況普查登記工作、安全知識(shí)講座，組織消防演練、防震緊急疏散等活動(dòng)，使新生了解學(xué)院周邊環(huán)境及治安情況，強(qiáng)化學(xué)生在人身、生活、財(cái)物、交通等方面的安全覺(jué)悟，充分樹(shù)立學(xué)生的自我防范、逃生救護(hù)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)心理健康輔導(dǎo)員、心理健康協(xié)會(huì)組織開(kāi)展心理健康知識(shí)講座、新老生座談會(huì)等方式，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活和人際關(guān)系，以健康積極向上的心態(tài)正確應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難和問(wèn)題；幫助新生了解心理健康教育服務(wù)中心、心理健康輔導(dǎo)員、心理健康協(xié)會(huì)的職責(zé)。各專業(yè)在教育過(guò)程中要盡快熟悉和掌握新生的基本情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生，并采取相關(guān)干預(yù)措施進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)與調(diào)適。通過(guò)組織新生軍政訓(xùn)練、開(kāi)展內(nèi)務(wù)大比武、軍政訓(xùn)練匯報(bào)表演等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)