20xx年內(nèi)蒙古教師招聘考試每日一練220期(編輯修改稿)
2024-11-09 12:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容即“主題”。主題活動重視各學(xué)科知識之間的橫向聯(lián)系，力求使這些不同學(xué)科的知識能夠圍繞主題有機(jī)聯(lián)系在一起，形成一個(gè)整體，并希望用這種整體性知識影響幼兒，最終使幼兒建立起完整的內(nèi)部知識結(jié)構(gòu)。3．廣義的物質(zhì)環(huán)境是指對幼兒園教育產(chǎn)生影響的一切天然環(huán)境與人工環(huán)境中物的要素的總和。狹義的物質(zhì)環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展有影響作用的各種物質(zhì)要素的總和。三、簡答題1.(1)學(xué)前教育的普及水平顯著提高；(2)學(xué)前教育制度靈活多樣，能夠適應(yīng)社會各方面發(fā)展的要求；(3)幼兒教師的專業(yè)化水平提高；(4)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果在學(xué)前教育中得到廣泛應(yīng)用。2.(1)幼兒教師的職業(yè)道德：①對待事業(yè)，要愛崗敬業(yè)；②對待幼兒，要接納熱愛；③對待家長，要尊重合作；④對待同事，要團(tuán)結(jié)協(xié)作；⑤對待自己，要以身作則。(2)幼兒教師的兒童觀和教育觀：①兒童權(quán)利觀和民主平等的師生觀；②兒童特質(zhì)觀和適宜教育觀；③幼兒主體觀和幼兒教育方法觀。(3)幼兒教師的專業(yè)知識和技能，第一，幼兒教師的知識結(jié)構(gòu)：①廣博的文化基礎(chǔ)知識；②扎實(shí)的幼兒教育理論基礎(chǔ)。第二，幼兒教師的能力結(jié)構(gòu)：①觀察和了解兒童的能力；②設(shè)計(jì)教育活動的能力；③組織管理能力；④對幼兒進(jìn)行行為輔導(dǎo)的能力；⑤溝通的能力；⑥獨(dú)立思維與創(chuàng)造的能力；⑦適應(yīng)新情境的能力；⑧反思能力。(4)良好的心理素質(zhì)：①幼兒教師的教育信念；②幼兒教師的情感特征；③幼兒教師的教育機(jī)智；④幼兒教師的個(gè)性。(5)健康的身體素養(yǎng)：幼兒教師應(yīng)體貌端正、身體靈活、精力旺盛，且沒有任何傳染性疾病。第四篇：【每日一練】幼兒園教師招聘考試【每日一練】教師招聘考試一、單項(xiàng)選擇題，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指北京有（），南京有陳鶴琴。 ，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，即稱為（），任何違法者不得逃避或拒不承擔(dān)。這體現(xiàn)了（） 、辦學(xué)體制、教育基本制度和原則等，必須符合（） C.《中華人民共和國憲法》，翻來覆去擦不完。他的這種行動說明（） ，但人們?nèi)园岩粋€(gè)事物知覺為一個(gè)整體，因?yàn)橹X具有（）：“少時(shí)學(xué)語苦難圓，知道功夫半未全。到老方知非力取，三分人事七分天?！边@種觀點(diǎn)是（） ，小兒可患（） 9.（）是研究者運(yùn)用感官或借助一定的儀器設(shè)備對處于自然狀態(tài)中的客觀事物進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的考察和探究，從而獲取科學(xué)事實(shí)、探索科學(xué)規(guī)律的一種科學(xué)研究方法。，有前囟、后囟之分，其中前囟約在（）閉合。 ～～4歲 ～12個(gè)月二、簡答題。？三、論述題。2．試述中班兒童游戲的特點(diǎn)。參考答案：一、單項(xiàng)選擇題【解析】陳鶴琴創(chuàng)立了“活教育”理論，一生致力于探索中國化、平民化、科學(xué)化的幼兒教育道路，在南京及我國其他地區(qū)有很大影響。張雪門是我國著名的幼兒教育專家，在20世紀(jì)30年代，他與陳鶴琴先生有“南陳北張”之稱?！窘馕觥柯浴！窘馕觥糠韶?zé)任具有普遍的約束力，是維護(hù)社會正常秩序的有力手段，人人必須遵守，任何違法者不得逃避或拒不承擔(dān)。這是責(zé)任的國家強(qiáng)制性的表現(xiàn)?！窘馕觥恐挥懈鶕?jù)教育的內(nèi)在規(guī)律來確立有關(guān)的教育管理體制、辦學(xué)體制等，才能更好地發(fā)展教育。【解析】在幼兒的行動中，動機(jī)和目的有時(shí)不是一致的。如幼兒參加學(xué)習(xí)或勞動活動的時(shí)機(jī)，常常不是為了學(xué)習(xí)知識或獲得勞動成果，而是為了得到成人的稱贊，或者為了避免受人責(zé)備等。有的幼兒爭著擦桌子，翻來覆去擦不完，他的這種行動目的是把桌子擦干凈，動機(jī)卻在于進(jìn)行擦的動作?！窘馕觥恐X是人腦對直接作用于感受器的客觀事物的整體反映。知覺具有整體性?！窘馕觥慷蛩卣撜J(rèn)為發(fā)展是由遺傳和環(huán)境兩個(gè)因素共同決定的。【解析】孕期若缺碘，可致使甲狀腺機(jī)能不足，嬰兒出生后易患克汀病，又稱呆小癥，表現(xiàn)為智力低下、身材矮小、耳聾。【
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