【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，開(kāi)辟“露一手”文藝欄目，給學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)。從二年級(jí)開(kāi)始口琴進(jìn)課堂，二至六年級(jí)每天5分鐘吹口琴，一年級(jí)唱歌，使每個(gè)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)后會(huì)吹口琴。合唱隊(duì)：(1)從二、三年級(jí)招收隊(duì)員(約60人)成立初級(jí)班，四、五年級(jí)(60人)為高級(jí)班，形成梯隊(duì)，進(jìn)行訓(xùn)練。(2)以合唱訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨(dú)唱、重唱、小組唱等節(jié)目。舞蹈隊(duì)：(1)從一、二年級(jí)開(kāi)始招收隊(duì)員，并形成大小班梯隊(duì)。(2)舞蹈排練以少兒專(zhuān)題舞蹈為重點(diǎn)，要突出創(chuàng)編和兒童的童心。注重隊(duì)員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓(xùn)練。鼓樂(lè)隊(duì)(1)從三、四年級(jí)中招收隊(duì)員，要搞好隊(duì)員的銜接，使之“年年有戲”。(2)完善擴(kuò)大鼓樂(lè)隊(duì)的陣容，使之符合規(guī)范。(3)逐步向銅管樂(lè)隊(duì)過(guò)渡，并形成一支像樣的銅管樂(lè)隊(duì)，管樂(lè)隊(duì)與鼓樂(lè)隊(duì)兼容，既能滿足學(xué)校宣傳的需要，又能在舞臺(tái)上演奏。(三)書(shū)畫(huà)工作采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，培訓(xùn)美術(shù)教師，提高他們的工作和業(yè)務(wù)水平。挑選優(yōu)秀的美術(shù)和書(shū)法教師充實(shí)學(xué)校書(shū)畫(huà)教師隊(duì)伍，使之更全面、更合理。聘請(qǐng)校外書(shū)畫(huà)界知名人士來(lái)校擔(dān)任指導(dǎo)教師，使書(shū)畫(huà)藝術(shù)品種更多樣化。每學(xué)期舉行一次書(shū)法(鉛筆、鋼筆、毛筆)和繪畫(huà)比賽，以提高學(xué)生對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生書(shū)畫(huà)技能的提高。以書(shū)畫(huà)為主要內(nèi)容，每年至少出好(六一、國(guó)慶、元旦)三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。成立書(shū)法、繪畫(huà)校級(jí)興趣小組，開(kāi)展長(zhǎng)年持久的訓(xùn)練，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。積極組織學(xué)生參加社會(huì)的書(shū)畫(huà)實(shí)踐活動(dòng)。(四)加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以及《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程實(shí)施意見(jiàn)》的精神。圍繞區(qū)教育局、青少年活動(dòng)中心的各項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，開(kāi)展學(xué)校的藝術(shù)教育工作，做到課內(nèi)課外并舉，普及提高并重。積極組織指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)表演參加區(qū)級(jí)的各類(lèi)藝術(shù)競(jìng)賽，圍繞“20上海世博年”開(kāi)展一年一度的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，充分利用音樂(lè)與美術(shù)方面的多種藝術(shù)資源，通過(guò)形式多樣的藝術(shù)競(jìng)賽和活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生健康、和諧地成長(zhǎng)構(gòu)建良好的平臺(tái)，為我校師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康、向上的成長(zhǎng)環(huán)境。二、重點(diǎn)工作“世博舞姿”——上海市青少年校園舞蹈展演“世博旋律”——上海市青少年校園歌曲大賽“世博劇壇”——上海市青少年課本劇匯演開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)奉賢區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽三、具體工作抓好藝術(shù)教育工作，提高藝術(shù)教育質(zhì)量(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，在各年級(jí)組建藝術(shù)類(lèi)興趣小組(合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、口琴小樂(lè)隊(duì)、繪畫(huà)、泥塑、書(shū)法、剪紙)，各興趣活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師要制訂好本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)，定期在專(zhuān)業(yè)教師的輔導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。(2)積極選拔推薦校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)中的優(yōu)秀隊(duì)員參加取“紅豆豆藝術(shù)團(tuán)”下屬的童聲合唱團(tuán)和少兒舞蹈團(tuán)。(1——3月)(3)積極推薦學(xué)生參加“奉賢區(qū)第六期青少年民族文化培訓(xùn)”活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)民族自尊心和自豪感。(4)認(rèn)真組織選拔、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽。(5月)(5)積極配合學(xué)校德育組和少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展好各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，參加藝術(shù)比賽，爭(zhēng)取好成績(jī)。營(yíng)造文化藝術(shù)氛圍，開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)(1)指導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)跳集體舞《左手右手》。(3月)(2)指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)兒童劇、課本劇的比賽。(3——7月)(3)指導(dǎo)學(xué)生參加上海市“真彩杯”學(xué)生書(shū)畫(huà)攝影作品展和上海市學(xué)生動(dòng)漫畫(huà)大賽的區(qū)級(jí)評(píng)比。(3——7月)(4)指導(dǎo)學(xué)校舞蹈隊(duì)參加上海市青少年校園舞蹈展演的區(qū)級(jí)比賽。(4——7月)(5)指導(dǎo)學(xué)校合唱隊(duì)參加上海市青少年校園歌曲大賽的區(qū)級(jí)比賽。(5——9月)(6)繼續(xù)配合大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。(7)開(kāi)展以“世博”為主題詞校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，豐富師生的校園文化生活。(8)配合學(xué)校德育處做好“六一”兒童節(jié)的節(jié)目指導(dǎo)和演出活動(dòng)。(9)負(fù)責(zé)學(xué)校五年級(jí)畢業(yè)典禮的節(jié)目指導(dǎo)和演出。四、具體工作措施召開(kāi)校藝術(shù)工作會(huì)議，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)，制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)。組織落實(shí)各藝術(shù)各類(lèi)興趣小組的活動(dòng)，抓好“三團(tuán)一隊(duì)”的常規(guī)工作，制定活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)。針對(duì)區(qū)級(jí)層面的各項(xiàng)比賽，做到分工不分家，集集體的智慧和力量爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中名列前茅。針對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)、畢業(yè)典禮三項(xiàng)大活動(dòng)，做到早準(zhǔn)備、精指導(dǎo)，節(jié)目有質(zhì)量。配合少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生開(kāi)展鼓號(hào)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在區(qū)少先隊(duì)鼓號(hào)大賽中取得較好的成績(jī)。第二篇：學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。二、總體目標(biāo)：加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革，、具體措施：(一)、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。加大學(xué)校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達(dá)到美化、綠化、香化，提高品味，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的。加強(qiáng)教室、辦公室、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術(shù)特色，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長(zhǎng)，做到讓每一面墻都說(shuō)話，每道風(fēng)景都育人。(二)、開(kāi)足開(kāi)全藝術(shù)教育課程，探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類(lèi)課程被擠占他