【文章內容簡介】 、“切磋”等等詞匯都可以用在不同場合表達跟不同人物的溝通過程。這樣，既不顯得重復和生硬，也更符合口語、更像在解決問題。因此，這里的“譯”就是希望大家能把學習的所謂套路或模板變成自己的話理解并掌握，同時，在實際答題的過程中，要能夠靈活運用。也就是說，要把面試答題要求的說話方式先“翻譯”成自己能夠理解和掌握的，再“譯”成自己的話回答問題。第二步：聽聲音對人大腦的刺激要比白紙黑字的所謂“答案”強得多，所以希望大家從看完這篇文字起就養(yǎng)成聽新聞的習慣。《新聞聯播》、《朝聞天下》等央視新聞頻道的新聞，吃飯、洗衣服或者做雜事時都可以聽一聽，既不影響你的正常事務，也了解了時事，還可以培養(yǎng)語言習慣。通過一段時間的積累，就能在語言方面有所提高。第三步：讀漢語是我們的母語，因此很多時候忽略了漢語的學習方法，特別是到了大學以后，由于專業(yè)要求的不同，大多數專業(yè)沒有了所謂的“語文課”，于是“讀書”變成了“看書”甚至是“不看書”。我還記得我小學的一位語文老師，她每天不給我們布置什么作業(yè)，唯一的作業(yè)就是“讀課文五遍”。但現在看來，我的語言能力很大程度上受益于她教授我語文的這段時間的培養(yǎng)?！白x”比“看”的優(yōu)勢在于它是有視覺和聽覺兩方面的刺激，這種更強烈的刺激有助于培養(yǎng)“公務員”說話的語感。因此，顧老師建議大家把報紙、網站等主流媒體上的新聞拿來讀一讀，把復習資料中的參考答案讀一讀，這種“讀”要求是大聲朗讀，自己能夠聽得見，這樣比“看”能獲得更快地提升。第四步：寫在完成了前三步以后，答題時基本上能符合公務員考試面試要求的語言語態(tài)了，但為什么答題不順暢或者有些詞語用得特別刺耳？這就要求我們實行第四步——寫，把自己對問題的回答寫出來，然后讀一讀，改一改，就很容易發(fā)現其中的用詞不當和不通順的情況?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”、“好文章是改出來的”等等，都在說明“寫”的重要性。雖然這種方法有些費時間，但如果大家寫過一些題，并自我反復修改或請人幫忙挑錯，一段時間后，你會發(fā)現語言的順暢度將得到很大提高，出現刺耳詞匯的頻率也將大大降低。第五步：說如果大家能夠嚴格按照前四步的方法去做的話，“說”這一步就是水到渠成的事了。進考場后，要以“說”的方式完成對題目的回答，說得越順暢、越自然，越像和考官在交流，分數自然會不錯。因此，平時在復習過程中，要注意“說”，自己對著鏡子或者家人朋友把題“說”出來，養(yǎng)成習慣以后，我們才能在考場上應對自如。以上這些方法，希望大家在自己平時的復習中經常運用。一時看不到成效，不要急躁，要堅信“天道酬勤”，語言形成習慣后才能很順暢自如地說出來。在公務員面試中，沒有人保證不犯錯誤，只是聰明的考生會不斷地修正錯誤走向成熟。然而在面試中有些錯誤卻是一些相當聰明的考生也難免會一犯再犯的，我們權稱之為“高級錯誤”。一、不善于打破沉默面試開始時，應試者不善于打破沉默，而等待面試官打開話匣。面試中，應試者又出于種種顧慮，不愿主動說話，結果使面試出現冷場。即便能勉強打破沉默，語音語調亦極其生硬，使場面更顯尷尬。實際上，無論是面試前或面試中，面試者主動致意與交談，會留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。二、與面試官“套近乎”具備一定專業(yè)素養(yǎng)的面試官是忌諱與應試者套近乎的，因為面試中雙方關系過于隨便或過于緊張都會影響面試官的評判。聰明的應試者可以列舉一至兩件有根有據的事情為贊揚招聘單位，從而表現出您對這家單位的興趣。三、為偏見或成見所左右有時候，參加面試前自己所了解的有關面試官，或該招聘單位的負面評價會左右自己面試中的思維，誤認為貌似冷淡的面試官或是嚴厲或是對應試者不滿意，因此十分緊張。還有些時候，面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐，心中便開始嘀咕：“她怎么有資格面試我呢？”其實，在招聘面試中這些特殊的關系中，應試者作為供方，需要積極面對不同風格的面試官。四、慷慨陳詞，不舉實例應試者大談個人成就、特長、技能時，聰明的面試官一旦反問：“能舉一兩個例子嗎？”應試者便無言應對。而面試官恰恰認為：事實勝于雄辯。在面試中，應試者要想以其所謂的溝通能力、解決問題的能力、團隊合作能力，領導能力等取信于人，惟有舉例。五、缺乏積極態(tài)勢面試官常常會提出或觸及一些讓應試者難為情的事情。很多人對此面紅耳赤，或躲躲閃閃，或撒謊敷衍，而不是誠實回答，正面解釋。比方說面試官問：“您為什敘5年中換了3次工作”有人可以及會大談工作如何困難、上級不支持等，而不是告訴面試官“雖然工作很艱難，自己卻因此學到了很多，也成熟了很多”。該文章轉載自無憂考網：://第五篇：公務員面試技巧面試技巧國家公務員面試開始了，中央機關及其直屬機構已經陸續(xù)在人事部網站上發(fā)布面試公告。最后關頭，是平時積累的展現，也是對臨場應變能力的考驗。綜合往屆考生和相關輔導老師的經驗，考生可以有的放矢地為面試做一些相關準備。擴充對所報部門的了解俗話說知己知彼，到了面試階段，考生的個人情況是之前積累形成的，現在能補充的，就是了解“它”的情況，自己進行調整。所以，面試前考生必須要做的是，盡可能多地了解所報考單位，熟悉它的特點、主管領域、工作任務、對人員素質的要求等等，盡量了解該單位建立以來做出過的突出業(yè)績、涌現出的典型事例和代表人物，近兩年的作為中是否有可圈可點的地方。這對于那些報考曝光率較少的部門的考生尤其重要。去年曾參加全國人大外事委員會面試的蔣騰(化名)說，考官第一個問題就是“你對我們這個部門了解多少”。而“為什么要報考我們單位”則幾乎已經成為面試的必考題，這種情況下，非常自然地提到一些這方面的東西，可以拉近與考官的距離，表明自己非常重視和關注該單位，也很珍惜這次面試機會。資料搜集應盡量廣泛，可以直接瀏覽政府部門網站，可以搜索相關“面經”和文章，可以試試找到在這個部門工作的師兄師姐，這是最直接的途徑。2005年進入公安部的林兆楠說，“這是第一手資料，往往更重要?！笨记斑M行一次彩排查不足考前給自己模擬一兩次面試，讓自己有一個臨場的感覺，既能克服心理焦慮，也能更好地發(fā)現問題?！澳阆氲氖鞘裁礃幼?，跟你說出來的是什么樣子，完全不一樣”，林兆楠強調，2005年參加公安部面試前他和同學進行了模擬，模擬考官不經意的一句話，讓他發(fā)現回答問題的思路完全不行，立即重新準備。公務員考試輔導專家劉景山老師指出，能夠