【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化活動(dòng)之中。學(xué)生各類活動(dòng)務(wù)必要給予高度重視，嚴(yán)把學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量關(guān)、導(dǎo)向關(guān)，突出學(xué)生活動(dòng)要“講品味、講層次、講效果”?？筛鶕?jù)實(shí)際組織好科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)和寢室文化節(jié)活動(dòng)方案，開展校園文化教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生的高尚情操，提高學(xué)生的審美情趣，寓教于樂，豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化美育和人文教育。善于結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件和開學(xué)迎新、學(xué)生畢業(yè)等重要契機(jī)，開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育。加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境。安全無(wú)小事、安全也是學(xué)生工作的底線和學(xué)校工作的生命線，多形式加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)、交往方面的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力；做好宿舍等人員密集地點(diǎn)的安全防火、防雷、防事故教育工作，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、重大會(huì)議、敏感時(shí)期等不同階段，加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，建設(shè)文明、和諧、平安校園。（四）、創(chuàng)造性開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，建設(shè)好思想政治教育主題網(wǎng)站“知行網(wǎng)”網(wǎng)站。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支既熟悉思想政治教育工作規(guī)律、又掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的思想政治工作隊(duì)伍，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，積極開展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。運(yùn)用技術(shù)、行政和法律手段，加網(wǎng)站的管理，嚴(yán)防各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和有害信息在網(wǎng)上傳播。掌握研究校園網(wǎng)輿情，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步形成“研、管、導(dǎo)、建”相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)。加強(qiáng)輿論宣傳工作，加強(qiáng)《學(xué)工信息》和學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)及各院系網(wǎng)頁(yè)、板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地的建設(shè)，學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)實(shí)時(shí)更新，板報(bào)、櫥窗、宣傳欄及時(shí)更換。充分運(yùn)用這些宣傳陣地，開辟學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，突出先進(jìn)做法、經(jīng)驗(yàn)和模范典型的宣傳報(bào)道，營(yíng)造全員育人、全過程育人、全方位育人的良好氛圍。堅(jiān)持和強(qiáng)化“信息通報(bào)和交流匯總制度”，定期督促和培訓(xùn)學(xué)生干部和學(xué)生信息員。要求輔導(dǎo)員深入學(xué)生，了解學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)和關(guān)心的問題，及時(shí)分析、準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生實(shí)際需求。及時(shí)處理學(xué)生突發(fā)事件。加強(qiáng)學(xué)生處和各系部網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，保證適時(shí)更新，大力營(yíng)造網(wǎng)上正面輿論宣傳，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)特色。要貼近學(xué)生實(shí)際需求，積極開展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系。如在低年級(jí)組織學(xué)習(xí)和討論“網(wǎng)絡(luò)文明工程”。在高年級(jí)組織網(wǎng)絡(luò)道德的討論，組織學(xué)習(xí)更多的資料檢索、論文查詢、生活實(shí)務(wù)等使用網(wǎng)絡(luò)的手段。引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，有效使用網(wǎng)絡(luò)。搭建互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作人員和教學(xué)管理人員在網(wǎng)上與學(xué)生交流。利用網(wǎng)絡(luò)載體開展網(wǎng)上談心交流等思想政治教育工作，促進(jìn)學(xué)校管理、物業(yè)管理工作與大學(xué)生的聯(lián)系、溝通和理解，做好合理引導(dǎo)和疏導(dǎo)工作，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)工作的新局面。力求把網(wǎng)站建設(shè)成融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性為一體的主題教育網(wǎng)站。二、以評(píng)促建創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)（一）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好環(huán)境。要圍繞教學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，積極研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)定位和有效方法，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律和，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。開展“和諧寢室”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班活動(dòng)”，以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和誠(chéng)信考試的教育。突出 “自我管理中心”的自我管理和教育功能。引導(dǎo)學(xué)生業(yè)余時(shí)間的安排，開展文明宿舍的學(xué)風(fēng)建設(shè)，干預(yù)學(xué)生宿舍中個(gè)別學(xué)生迷戀游戲的行為。關(guān)懷學(xué)習(xí)成績(jī)后進(jìn)的學(xué)生，幫助他們分析學(xué)習(xí)困難的原因，繼續(xù)實(shí)施“一幫一”、“一對(duì)紅”等活動(dòng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。進(jìn)行典型教育，搞好先進(jìn)黨支部、先進(jìn)班集體、文明宿舍、文明教室以及其他各項(xiàng)優(yōu)秀先進(jìn)集體與個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，并以此為契機(jī)，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)，用身邊典型事跡激勵(lì)身邊人。開展新生入學(xué)教育和畢業(yè)生畢業(yè)教育。新生入學(xué)專題教育和畢業(yè)生畢業(yè)教育。鞏固“青年志愿者”的工作成果，繼續(xù)推進(jìn)社區(qū)服務(wù)計(jì)劃，志愿者獻(xiàn)血活動(dòng)，困難幫扶活動(dòng)，對(duì)志愿活動(dòng)的優(yōu)秀分子給予表彰。讓學(xué)生在志愿者服務(wù)活動(dòng)中感受奉獻(xiàn)的樂趣、關(guān)懷的溫暖、社會(huì)的責(zé)任探索實(shí)施 “心理危機(jī)干預(yù)工程”，積極提供心理咨詢和心理輔導(dǎo)，保持大學(xué)生正常的心理健康。（二）精心組織各項(xiàng)技能活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提高搭建平臺(tái)。圍繞學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展需要，促進(jìn)管理和教學(xué)的體制改革。積極開展各類競(jìng)賽，提供資金和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參與“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)控模具技能競(jìng)賽”，科技競(jìng)賽和專項(xiàng)科技制作項(xiàng)目。積極探索學(xué)生進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室的管理模式，整合資源，制訂鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生參加專業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的政策。積極建立經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為大學(xué)生提供專業(yè)上密切接觸社會(huì)的平臺(tái)，為大學(xué)畢業(yè)生準(zhǔn)確找到社會(huì)定位提供過渡平臺(tái)，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供孵化平臺(tái)，搞好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街的管理。圍繞學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展需要，改革綜合測(cè)評(píng)細(xì)則、各種管理和評(píng)比制度細(xì)則，為大學(xué)生提供更廣闊的創(chuàng)新培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展的空間。三、以重要紀(jì)念活動(dòng)為有利契機(jī)，廣泛開展主題宣傳教育活動(dòng)2010年是上海舉辦世界博覽會(huì)，5月12日——中國(guó)第二個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，以紀(jì)念汶川大地震2周年，10月10日——辛亥革命99周年我國(guó)將于2010年前后發(fā)射嫦娥二號(hào)探月衛(wèi)星，進(jìn)行月球軟著陸等。這些重要紀(jì)念活動(dòng)蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵和教育資源。以紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，緊扣大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神這一要求，集中組織形式多樣、特色鮮明的主題宣傳教育活動(dòng)，在大學(xué)生中廣泛開展理想信念教育、愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國(guó)情教育、改革開放教育、科技發(fā)展、和平發(fā)展教育。（一）通過回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史，展示新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放以來(lái)取得的舉世矚目的巨大成就，展示我國(guó)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)際地位日益提高的大好形勢(shì)，展現(xiàn)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興 的美好前景，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，自覺把強(qiáng)烈的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)之行。（二）大力弘揚(yáng)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五〃四精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)代賦予的崇高責(zé)任，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)民族自尊、自信、自強(qiáng)的精神，自覺把個(gè)人的人生追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春力量的遠(yuǎn)大志向，在科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的時(shí)代洪流中健康成長(zhǎng)，與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展、與人民齊奮斗。（三）加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信、感恩教育，培養(yǎng)大學(xué)生具有判斷是非得失、確定價(jià)值取向、做出道德選擇的正確準(zhǔn)則。以誠(chéng)信、基礎(chǔ)文明教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展主題教育，努力營(yíng)造“時(shí)時(shí)處處有誠(chéng)信，人人事事講誠(chéng)信”的良好育人氛圍。要求學(xué)生在考風(fēng)考紀(jì)、繳納學(xué)費(fèi)、助學(xué)貸款還貸、就業(yè)和人際交往等方面做出誠(chéng)信承諾；以感恩為主題，結(jié)合尊師教育，引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)、成才的同時(shí)，不忘老師的教誨，對(duì)學(xué)校感恩、對(duì)老師感恩，對(duì)父母感恩