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正文內(nèi)容

2009年校黨政工共建家工作報告(編輯修改稿)

2025-11-09 12:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 工會制度。建立了《福建農(nóng)林大學(xué)“雙代會”代表,工會“兩委”委員,常委、正副主席,教代會專門工作委員會委員等補(bǔ)選暫行辦法》,修訂了《福建農(nóng)林大學(xué)教代會規(guī)程》、《福建農(nóng)林大學(xué)二級教代會規(guī)程》、《福建農(nóng)林大學(xué)教職工代表大會提案工作暫行辦法》、《福建農(nóng)林大學(xué)非在編教職工加入工會組織的暫行規(guī)定(試行)》等制度。(7)加強(qiáng)工會宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好《農(nóng)林大教工》。截至2009年12月底《農(nóng)林大教工》報共出版16期,向省《教科文衛(wèi)體簡報》、《福建農(nóng)林大學(xué)信息》、《福州市總工會直屬工委信息》等報刊投稿達(dá)20多篇,多篇稿件被錄用。一年來,在校黨政工的共同努力和教職工的熱情參與下,我校黨政工共建教工之家工作取得了一定成績,共建家活動凝聚了教職工的力量,調(diào)動了教職工積極性,推進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。但我們也清醒地認(rèn)識到,我們建家工作還存在教代會制度化、規(guī)范化和質(zhì)量還要進(jìn)一步提高,教工小家升級達(dá)標(biāo)的步伐還不夠平衡,個別部門工會尚未建立教代會制度,工會干部的整體素質(zhì)和工作水平還要提高,工會維權(quán)機(jī)制還須進(jìn)一步健全。在新的一年里,我們要繼續(xù)堅(jiān)持在校黨委和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)工會專兼職干部和全體教職工,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,圍繞學(xué)校中心工作,真抓實(shí)干,與時俱進(jìn),科學(xué)創(chuàng)新,做到常建常新,不斷提升建家水平,為學(xué)校又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。第三篇:黨政工共建教工之家工作報告黨政工共建“教工之家”工作報告在我校管理體制中,民主管理和行政管理這兩個方面,從本質(zhì)上說,其目標(biāo)是完全一致的,都是為了把學(xué)校辦成規(guī)范化的省農(nóng)村示范小學(xué),但兩者也有差異,應(yīng)該互相補(bǔ)充,互相協(xié)調(diào),統(tǒng)一到以人為本的原則上。開展黨政工共建教工之家活動,是促使全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)思想全面落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)管理工作之中的好載體,抓緊抓好這項(xiàng)活動是學(xué)校黨政工共同的責(zé)任。我們的學(xué)校管理就是通過教工之家的共建活動,以信念凝聚人;情感疑聚人,待遇疑聚人,把全校教職工團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,創(chuàng)造一個校興我榮,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍。幾年來,學(xué)校行政依據(jù)《關(guān)于開展黨政工共建教工之家活動的通知》,認(rèn)真履行共建活動中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé),積極、主動配合黨支部和學(xué)校工會,努力促進(jìn)建家工件的落實(shí)。一、把建家活動作為學(xué)校管理的重要工作來抓把建家活動列入工作計(jì)劃,擺上議事日程。建家活動的主要內(nèi)容實(shí)質(zhì)上都屬于學(xué)校管理的組成部份,因此在我們學(xué)校工作計(jì)劃里,都得到反映。重點(diǎn)內(nèi)容,如教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作還制訂了專門的規(guī)劃。在建家活動中,我們重視工會辦公場所、職工活動場地的建設(shè),設(shè)置專門的工會辦公室,建立了教工閱覽室、乒乓球室電腦室、文娛活動室等,先后投入10萬元資金,添置了比較完善的設(shè)施。為了加強(qiáng)管理,各個活動室配備了兼職管理人員,保證工會辦公室日常辦公和各個教工活動室的正常開放。凡涉及共建教工之家的活動,學(xué)校行政都能從人力、財(cái)力、物力等方面提供支持,該派人的派人,該撥款的就撥款。二、在學(xué)校的改革和發(fā)展中,自覺維護(hù)教職工的合法權(quán)益。在研究制訂和出臺學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃,各種涉及教職工切身利益的改革方案和措施時,都能吸收校工會負(fù)責(zé)人參加,有些專項(xiàng)工作如職稱評定小組都有工會負(fù)責(zé)人或教職工代表參加。凡重大議案如創(chuàng)建省農(nóng)村示范小學(xué)、教師目標(biāo)管理評估細(xì)則、教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、教職工聘任方案,校內(nèi)津貼工資方案和課程教學(xué)改革方案等等,都主動提交教代會審議,充分聽取教職工代表的意見和建議吸納合理化建設(shè),協(xié)調(diào)各方面的要求,調(diào)整修改方案和措施,使教職工的合法權(quán)益都能得到保護(hù),使這些方案既能推動教育改革,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,又能體現(xiàn)廣大教職工的根本利益。從而,把學(xué)校的工作思路變?yōu)榻搪毠さ淖杂X行動。努力為教職工解決具體困難和問題。首先,是開展善待教師工作,這是一項(xiàng)面廣量大,而且是一項(xiàng)細(xì)致的工作。我校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,切實(shí)落實(shí)和維護(hù)教師政治民主、經(jīng)濟(jì)生活、和精神文化三個方面的需求。在開展善待教師活動中我校為教師做了八項(xiàng)實(shí)事。加強(qiáng)教師培訓(xùn),造就高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。提高優(yōu)秀教師待遇,建立健全激勵機(jī)制。組織好三八節(jié)、五四節(jié)、教師節(jié)等活動,讓教師在活動中得到精神的升華和身心的活躍。教職員工家庭婚、喪事,及時送上一份祝賀和慰問。關(guān)愛退休教師,活躍老人身心。開展領(lǐng)導(dǎo)與教師的談心活動,做教師的朋友,及時了解教師的思想動態(tài);每學(xué)期組織我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)活動,讓教師成為學(xué)校發(fā)展的主人;實(shí)行行政走訪教師家庭制度,傾聽教師心聲。進(jìn)一步搞好教工之家,豐富教工文體生活。學(xué)校工會每兩個月為教師舉辦一次生日會,務(wù)求讓教師有一個難忘的回憶,同時也讓大家感受到上涌中心小學(xué)這個大家庭的溫馨和歡樂。逢十生日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為生日的老師獻(xiàn)上珍貴的禮物和誠摯的問候,送上一份生日蛋糕,獻(xiàn)上一首《生日快樂》歌。第二是做好離遲休教職工工作,及時為退休教職工辦理好退休手續(xù)和安置工作,全面落實(shí)離退休人員的各項(xiàng)待遇,做好離退休人員的走訪慰問工作;第三是及時為特困教職工扶貧解困。從各個方面為教職工多辦實(shí)事多做好事,穩(wěn)定教職工隊(duì)伍,把廣大教職工的主人翁積極性調(diào)動起來。三、尊重教職工的主人翁地位l、主動配合黨支部和工會開好教代會。要落實(shí)教職工的主人翁地位,貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針,促進(jìn)學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度他、正?;捅仨毥∪越處煘橹黧w的教職工代表大會制度。學(xué)校校務(wù)會議每年都將教代會工作納入學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃,學(xué)校行政將會議各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)務(wù)預(yù)算、開支都能得到保證。教代會籌備期間,學(xué)校行政能向黨支部和工會提出大會中心議題的建議,認(rèn)真起草學(xué)校工作報告,擬好提交大會審議的方案,并通過多種渠道征求意見,對工作報告和有關(guān)方案進(jìn)行修訂。大會期間,校長向大會報告學(xué)校工作,有關(guān)負(fù)責(zé)人作議案的說明報告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭參加代表團(tuán)的討論,聽取代表意見,并對工作報告和方案進(jìn)一步修改,校長、副校長還在大會上述職,誠懇地接受代表們的評議。大會閉幕后,學(xué)校積極宣傳大會精神,組織各部門貫徹和落實(shí)大會的各項(xiàng)決議。我們尊重支持教代會行使職權(quán),凡教代會評議通過的議案認(rèn)真貫徹,決定推遲實(shí)施的議案,繼續(xù)做好前期準(zhǔn)備,否決的議案決不實(shí)施;而是另起爐灶,重新論證。主動推行校務(wù)公開。校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的治本之策。有利于加強(qiáng)教職工的民主監(jiān)督。推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)謙政建設(shè),有利于密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系,調(diào)動教職工的積極性和社會各界支持辦學(xué)的積極性,有利于促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,推動教育事業(yè)的更好發(fā)展。我校歷來都比較重視這項(xiàng)工作;已經(jīng)形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo);黨政工齊抓共管理,工會監(jiān)督;各處室各負(fù)其職,教代會主動配合,教職工積極參與的工作機(jī)制。我們以教代會作為實(shí)行校務(wù)公開的基本形式,采取各種形式配合,進(jìn)行校務(wù)公開,還建立工作責(zé)任制;突出工件重點(diǎn),抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量,做到真正公開,保證真實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督,務(wù)求實(shí)效。幾年來,通過開展黨政工共建教工之家活動,促進(jìn)了建家工作走上正?;⒁?guī)范化軌道,從而進(jìn)一步落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針,推進(jìn)了教職工隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校民主建設(shè),調(diào)動了廣大教職工的主人翁積極性,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步端正了教育方向,明確了教育思想。教育現(xiàn)代化的前提是教育思想現(xiàn)優(yōu)化。幾年以來,學(xué)校黨政始終堅(jiān)持把抓學(xué)習(xí)促轉(zhuǎn)變作為學(xué)校工作的頭頂大事來抓。緊密聯(lián)系實(shí)際,有計(jì)劃、有組織、有步驟、分層次開展活動:素質(zhì)教育學(xué)習(xí)大討論、學(xué)習(xí)全教會精神組織、學(xué)習(xí)江總書記《關(guān)于教育問題的談話》、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),開展教育思想和教育觀念大討論。通過學(xué)習(xí),廣大干部和教職工的教育思想發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,更明確了教育方向,各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)步。學(xué)校榮獲市第九屆“文明學(xué)校”、縣教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)組織工作優(yōu)秀單位光榮稱號,順利通過縣第二輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,學(xué)校黨支部被鎮(zhèn)黨委評為“先進(jìn)黨支部”。五、教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高學(xué)校黨政工重視抓教育教學(xué)質(zhì)量,開展教育質(zhì)量年活動。全校教職員工以教育質(zhì)量年的活動計(jì)劃為依據(jù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校在德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展。德育工作不斷增強(qiáng)實(shí)效性,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)大家的不懈努力,繼續(xù)保持了學(xué)校的穩(wěn)定,顯示出學(xué)校德育工作的巨大成效。教學(xué)質(zhì)量也年年再創(chuàng)新佳績。六、教師隊(duì)伍建設(shè)有新的進(jìn)展。學(xué)校黨政工把建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為辦學(xué)工作的重中之重緊抓不放,取得多方面的進(jìn)展。首先,是開展師風(fēng)師德大檢查,增強(qiáng)了教師教書育人、以身立教的使命感,加強(qiáng)了新生學(xué)生愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,師德水平普遍提高。第二是通過加強(qiáng)繼續(xù)教育,廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平有顯著提高,有80%的老師學(xué)會使用多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輔助教學(xué),所制的課件有不少獲獎。第三是骨干教師的培養(yǎng)初見成效。這些老師在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時,在教育教學(xué)實(shí)踐中積極探索勇于創(chuàng)新,已經(jīng)在發(fā)揮主力軍作用。總之,一支素質(zhì)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍正在我校茁壯成長。第四篇:黨政工共建教工之家工作報告在我校管理體制中,民主管理和行政管理這兩個方面,從本質(zhì)上說,其目標(biāo)是完全一致的,都是為了把學(xué)校辦成規(guī)范化的省農(nóng)村示范小學(xué),但兩者也有差異,應(yīng)該互相補(bǔ)充,互相協(xié)調(diào),統(tǒng)一到以人為本的原則上。開展黨政工共建教工之家活動,是促使全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)思想全面落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)管理工作之中的好載體,抓緊抓好這項(xiàng)活動是學(xué)校黨政工共同的責(zé)任。我們的學(xué)校管理就是通過教工之家的共建活動,以信念凝聚人;情感疑聚人,待遇疑聚人,把全校教職工團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,創(chuàng)造一個校興我榮,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍。幾年來,學(xué)校行政依據(jù)《關(guān)于開展黨政工共建教工之家活動的通知》,認(rèn)真履行共建活動中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé),積極、主動配合黨支部和學(xué)校工會,努力促進(jìn)建家工件的落實(shí)。一、把建家活動作為學(xué)校管理的重要工作來抓把建家活動列入工作計(jì)劃,擺上議事日程。建家活動的主要內(nèi)容實(shí)質(zhì)上都屬于學(xué)校管理的組成部份,因此在我們學(xué)校工作計(jì)劃里,都得到反映。重點(diǎn)內(nèi)容,如教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作還制訂了專門的規(guī)劃。在建家活動中,我們重視工會辦公場所、職工活動場地的建設(shè),設(shè)置專門的工會辦公室,建立了教工閱覽室、乒乓球室電腦室、文娛活動室等,先后投入10萬元資金,添置了比較完善的設(shè)施。為了加強(qiáng)管理,各個活動室配備了兼職管理人員,保證工會辦公室日常辦公和各個教工活動室的正常開放。凡涉及共建教工之家的活動,學(xué)校行政都能從人力、財(cái)力、物力等方面提供支持,該派人的派人,該撥款的就撥款。二、在學(xué)校的改革和發(fā)展中,自覺維護(hù)教職工的合法權(quán)益。在研究制訂和出臺學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃,各種涉及教職工切身利益的改革方案和措施時,都能吸收校工會負(fù)責(zé)人參加,有些專項(xiàng)工作如職稱評定小組都有工會負(fù)責(zé)人或教職工代表參加。凡重大議案如創(chuàng)建省農(nóng)村示范小學(xué)、教師目標(biāo)管理評估細(xì)則、教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、教職工聘任方案,校內(nèi)津貼工資方案和課程教學(xué)改革方案等等,都主動提交教代會審議,充分聽取教職工代表的意見和建議吸納合理化建設(shè),協(xié)調(diào)各方面的要求,調(diào)整修改方案和措施,使教職工的合法權(quán)益都能得到保護(hù),使這些方案既能推動教育改革,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,又能體現(xiàn)廣大
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