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正文內(nèi)容

2008年春學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-11-09 12:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。強(qiáng)化安全教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)第一課為安全教育課,開(kāi)學(xué)第一周為習(xí)慣養(yǎng)成周。習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育采用“教師溫馨提示”的方式進(jìn)教師教案。實(shí)行升降國(guó)旗制度。提前安排好教師國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、健康、品行等教育。利用地方課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、品行教育等。充分利用標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)作好宣傳教育。班級(jí)黑板報(bào)每月1期,專(zhuān)題板報(bào)根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際而定。指導(dǎo)班主任開(kāi)好每月一次的主題隊(duì)會(huì)或班會(huì)。(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。結(jié)合“弘揚(yáng)雷鋒精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好 “愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班、隊(duì)會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處和思政處要利用主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。(六)提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科滲透德育教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。(七)抓好家庭、社會(huì)與學(xué)?!叭Y(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育,利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。(八)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好學(xué)困生、德困生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。(九)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制大型集會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,搞好學(xué)科滲透法制教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。(十)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。(十一)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作。(十二)活動(dòng)開(kāi)展利用各種學(xué)校大型活動(dòng)搞好各種宣傳教育。本學(xué)期主要搞好弘揚(yáng)雷鋒精神月活動(dòng)(3月),搞好新團(tuán)員的入團(tuán)事宜(5月),搞好“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。搞好“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選,在“六〃一”進(jìn)行表彰,通過(guò)表彰先進(jìn),力爭(zhēng)模范帶頭。二、關(guān)工委工作做好留守兒童少年、單親子女、孤兒、殘疾兒童少年、貧困學(xué)生的建檔管理。組織安排好留守兒童少年、單親子女、孤兒、殘疾兒童少年、貧困學(xué)生的幫扶。三、工會(huì)工作經(jīng)常與教師交流溝通,了解教師的困難,在力所能及的范圍內(nèi)盡力為教師排憂解難。搞好生病教師、家屬逝世教師的慰問(wèn)工作。主動(dòng)聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校、對(duì)工作的意見(jiàn)或建議,提請(qǐng)校務(wù)會(huì)協(xié)商,爭(zhēng)取給教師滿意的答復(fù)。四、整臟治亂工作認(rèn)真制定整臟治亂工作計(jì)劃,組織實(shí)施。劃分責(zé)任區(qū)域,堅(jiān)持一日兩掃(早讀課前和吃完?duì)I養(yǎng)餐后)每日進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查。實(shí)行學(xué)生會(huì)值日,監(jiān)督整臟治亂。每月一次整臟治亂大檢查。每月1次進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理。五、安全工作認(rèn)真擬寫(xiě)各種安全工作計(jì)劃及應(yīng)急預(yù)案。作好學(xué)校安全隱患排查,每月必查一次,擬寫(xiě)好排查報(bào)告,制定整改措施,落實(shí)整改。搞好各類(lèi)安全宣傳教育。搞好各類(lèi)安全逃生演練。積極處理好學(xué)校各類(lèi)突發(fā)事件。六、考核工作結(jié)合教務(wù)工作,班主任考核每月1次,教師考核每學(xué)期1次。主要開(kāi)展好以下工作:認(rèn)真填寫(xiě)好校務(wù)日志及請(qǐng)假調(diào)課單。組織并監(jiān)督好教師值日工作。嚴(yán)格執(zhí)行教師管理制度。收集好教師接受任務(wù)、完成任務(wù)記錄仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)2013年2月28日第四篇:2011年春學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)2011年春學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們本著“育人為本,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),以生命教育、安全教育為重點(diǎn),加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生“五自”能力,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“文明和諧校園”?,F(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:(一)完善德育工作管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化。探索和建立全員德育的工作機(jī)制,完善各項(xiàng)德育制度,規(guī)范教師的教育行為。全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)
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