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正文內(nèi)容

07學年下期工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-09 12:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學基本原則和原理,構建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實《鐵四院中學班級考核細則》等制度,強化、規(guī)范班級管理,加強學生日常規(guī)范養(yǎng)成教育。重點打造“小能人工程”。深化班級民主管理,開好主題班會,在取得“學校衛(wèi)生品牌”、“中午管理品牌”的基礎上,創(chuàng)造班級工作的新局面:班級面貌進一步改觀,學生素質(zhì)進一步提高,學習成績進一步提升,實現(xiàn)學生的自我管理。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”。二、班級工作的實施方案。目標:構建優(yōu)良的班級教育生態(tài)環(huán)境。尊重學生,關愛學生,讓每一個學生沐浴關愛的陽光。以行動落實學校“關愛”課題,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,幫助學生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。像一個盡職盡責的家長一樣,關愛呵護學生,關注他們的成長。像一個優(yōu)秀的教練一樣,發(fā)現(xiàn)他們的特點,有針對性進行指導和科學訓練,爭取優(yōu)異成績。總之,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂,激勵每一個學生樹立崇高理想,并為之不懈努力。言傳身教,以誠取誠??鬃诱f過“其身正,不令而行。其身不正,雖令不行?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。作為班主任,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。拿起表揚的武器。激勵學生不斷完善自我,不斷進步。繼續(xù)家訪,保持與家長的密切聯(lián)系,建立和學生家長的良好關系。進一步加強班級文化建設,營造美好、科學、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。以培養(yǎng)學生養(yǎng)成“善良、友愛、文明、守紀、自主、理想”的習慣為手段、實現(xiàn)學生自我管理為目標,以班級關愛行動為主導,以班訓“博愛誠信、篤學進取”為輿論向?qū)?,以班會、班刊《七彩》、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺,鞏固和加強學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而構建良好的生態(tài)育人環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛人生的積極人生態(tài)度!教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。安全重于泰山,時刻不容松懈。加強對學生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動安全等安全教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,盡到班主任責任。不體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。三、班級工作的管理保障。目標:全面提升班級工作管理水平,實現(xiàn)學生的自我管理。(一)健全、完善《班級細則》,并帶領全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度,使學生守規(guī)成為習慣。(二)鞏固、完善民主管理制度:改組班委會為班務會。改稱班長為領事,下設24個部,改稱委員為部長。目的是實行全員參與管理,用學生的特長管理班級,這是實現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學生的積極性、主動性,把管理權逐步交給學生,激發(fā)群體的自律意識和責任意識。班務會骨干成員實行述職制度,民主評定班務會核心成員。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,對那些不能適應班級發(fā)展形勢,對不工作或工作不負責的班干部,幫教,直至很好地履行職責。根據(jù)實際及時召集有關部長,探討班級學習、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問題,研究對策,加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育,加強對學習方法的引導和指導,督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。并注意激發(fā)學生的內(nèi)心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調(diào)動他們學習的積極性和主動性。促進班級不斷進步。對工作積極、工作能力強、成效顯著的領事、部長,予以獎勵,鼓勵學生干部創(chuàng)新管理。(三)常規(guī)工作長抓不懈。進一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進一步完善紀律值日和衛(wèi)生值日制度,實行全班學生輪流負責紀律值日,加強學生的自我教育,讓每一位學生都得到鍛煉。以獎勵促衛(wèi)生,優(yōu)化衛(wèi)生責任包干制度,由衛(wèi)生部長全權負責此項工作的開展。表揚優(yōu)秀,激勵爭優(yōu)。力爭流動紅旗安家落戶。倡導健康文明的班風。定期檢查個人衛(wèi)生,杜絕說臟話、亂吐口香糖等不文明行為。做好兩操。堅持廣播操排隊下樓規(guī)定,并不斷提高質(zhì)量。經(jīng)常性舉行主題班會。完成學校規(guī)定主題班會:(2月份:加強行為規(guī)范,做文明中學生。3月份:“329”全國安全教育日活動。6月份:“629禁毒宣傳日”。)根據(jù)班級實際,每周舉行一次主題班會,做到內(nèi)容豐富多彩,形式活潑新穎,過程有條不紊,效果事半功倍。下期工作計劃 篇5二月份:1. 。2. 各班做好環(huán)境整改。3. 各班對幼兒進行常規(guī)教育以及新生接待工作。4. 。5. 邀請家長來園參加家長會。6. 結合“元宵節(jié)”,各班舉辦花燈展,并對幼兒進行傳統(tǒng)節(jié)日的教育。7. 組織年段教師探討:如何建立良好的班級常規(guī)。三月份:1.“”婦女節(jié),邀請媽媽來園參加親子活動,并對媽媽說一句祝福的話。2.“植樹節(jié)”,各班開展“人人學種一盆花”的活動,并請幼兒帶來園,展示給全班幼兒看。3. 家長和幼兒一起去山城山莊踏青,對幼兒進行熱愛大自然教育。《讓每個孩子擁有最好的人生開端——(上海市學前教育課程指南)解讀》。 ()5. 組織年段教師觀摩中(3)班的常規(guī)培養(yǎng)。四月份:1. 制定四月份教學進度。2. 結合“”清明節(jié),開展“頌英雄. 學英雄”活動:(1) 教師結合圖片給幼兒講述英雄的故事,教育幼兒向英雄學習。(2) 組織年段教師出一期“永遠的英雄”圖片展,并組織幼兒觀看。(3) 年段開展“頌英雄”故事比賽。3. 邀請家長來園參加“家長開放日”活動。4. 結合“”地球日,各班對幼兒進行環(huán)保教育活動。5. 組織年段教師學習家教文章《如何讓家長愿意合作》。 ()五月份:1. 制定五月份教學進度。2. 結合“”勞動節(jié),開展“愛勞動”教育:a) 結合日常活動對幼兒進行熱愛勞動人民教育。b) 組織幼兒擦洗園內(nèi)的欄桿。c) 結合日?;顒痈靼嘣u選“愛勞動”寶寶。3. 邀請家長來園參加家園趣味活動。4. 各班對幼兒進行夏季衛(wèi)生教育。5. 組織年段教師開展美工教學的探討。六月份:1. 制定六月份教學進度。2. 開展慶“”系列活動:(1) 各班評選好孩子以及優(yōu)秀家長。,20xx學年下期中班年段工作計劃(2) 舉辦“慶六一”幼兒美工作品展。(3) 邀請家長和幼兒參加園藝術節(jié)以及游園活動。3. 各班制作區(qū)域活動材料以及戶外體育器械,迎接園檢查。4. 各班與對口班聯(lián)歡,對幼兒進行升班教育。5. 結合“”世界環(huán)境日,“”中國土地日,各班對幼兒進行環(huán)保教育。6. 各班對幼兒進行暑期安全教育。7. 組織年段教師探討:如何提供半成品材料。下期工作計劃 篇6新學期的準備工作已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,本人以園內(nèi)指定的目標為方向,以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,特制定了個人工作計劃如下:一、指導思想自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強課余學習,提高自己的思想素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。二、工作重點全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種教具,激發(fā)幼兒的興趣。注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種板面,并為孩子們也準備了材料,讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。鼓勵幼兒參加園內(nèi)組織的各種各樣的特色課,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡,讓家長知道老師對問題很重視。三、常規(guī)教育方面禮貌先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。課堂活動紀律要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。衛(wèi)生習慣知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。四、保育方面做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。照顧好幼兒的點餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學期,我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。五、家長工作:利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通,互相交換意見,使家園教育步調(diào)一致。與家長建立短信息聯(lián)系、進行個別幼兒的家訪工作,邀請家長參加六一慶祝會,并提出寶貴的意見。根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時增減衣物及更換被褥。繼續(xù)根據(jù)主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關的知識,與幼兒共同進行觀察和自制活動,豐富幼兒的相關經(jīng)驗。對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時進行記錄,及時反饋幼兒的在園表現(xiàn),與家長互換見。本學期,我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面
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