(修改)第八課國字框教案(編輯修改稿)
2024-11-09 12:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)后記：通過第一堂課，我真正覺得“課堂即實(shí)驗(yàn)室”的個(gè)中滋味。一（10）班的學(xué)生思維非?；钴S，活動(dòng)嘗試也勇于參與，象“辨一辨”，不但鍛煉了口才，學(xué)到了知識(shí)，更讓一些比較不善表達(dá)的學(xué)生增強(qiáng)了信心與勇氣。當(dāng)然，有個(gè)班級(jí)如一（8）班的學(xué)生參與實(shí)踐的氣氛還欠濃，以后還應(yīng)多加鼓勵(lì)與引導(dǎo)，力爭(zhēng)使絕大多數(shù)學(xué)生有興趣參與這類活動(dòng)，讓這門課更加有聲有色。第四篇：第八課 第一框 國家財(cái)政授課教師授課時(shí)間一、課題：第八課財(cái)政與稅收 第一框《國家財(cái)政》二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)技能目標(biāo)知道財(cái)政的含義和實(shí)質(zhì)；了解國家預(yù)算和決算的含義、財(cái)政的作用；知道財(cái)政收入的含義及具體獲取渠道，理解影響財(cái)政收入的主要因素；了解財(cái)政支出的含義和具體用途，了解財(cái)政收支的對(duì)比關(guān)系。（二）過程性目標(biāo)結(jié)合國家如何運(yùn)用財(cái)政政策實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的政策，引導(dǎo)學(xué)生探究理解財(cái)政的作用；引導(dǎo)學(xué)生為政府增加財(cái)政收入提出合理化建議。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)、功能和使用原則，增強(qiáng)愛國主義情感，關(guān)注國家與社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：財(cái)政收入，財(cái)政收支的對(duì)比關(guān)系，財(cái)政的巨大作用難點(diǎn)：財(cái)政政策四、教具和手段：練習(xí)冊(cè)，黑板，ppt五、教法學(xué)法情境導(dǎo)入教學(xué)法、利用現(xiàn)代化手段教學(xué)法、師生對(duì)話教學(xué)法。六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑→情境導(dǎo)入、展示目標(biāo)→合作探究、精講點(diǎn)撥→反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè)→布置作業(yè)七、教學(xué)過程(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有針對(duì)性。（二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生觀看鳥巢圖片，北京奧運(yùn)會(huì)所有的場(chǎng)館總造價(jià)在205億元人民幣左右，其中國家體育場(chǎng)‘鳥巢’。討論問題：靠個(gè)人出資能興建奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館嗎？應(yīng)該由誰來辦？現(xiàn)實(shí)生活中，你還知道哪些服務(wù)是由政府提供的？（多媒體展示）學(xué)生活動(dòng)：討論問題，在教師引導(dǎo)下明確：地鐵耗資巨大，只能有國家出資興辦，國家必須有一定的收入，才能保證其各項(xiàng)職能的順利實(shí)施。（三）合作探究、精講點(diǎn)撥。探究問題1：抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)、“神七”發(fā)射、擴(kuò)大內(nèi)需等，都離不開中央政府的投入，你能答出什么結(jié)論？生思考回答，教師點(diǎn)評(píng)。一、財(cái)政、本質(zhì)探究問題2：中央政府的這些資金投入是怎么實(shí)現(xiàn)的？國務(wù)院總理確定的嗎？生：思考回答師：是通過國家預(yù)算和決算來實(shí)現(xiàn)的。展示圖片: 全國人大會(huì)議上財(cái)政部長(zhǎng)作預(yù)決算報(bào)告國家根據(jù)預(yù)算投入資金，發(fā)揮了財(cái)政的巨大作用。下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)2011年國家生活大事，探究問題：中央政府上述的資金投入體現(xiàn)了財(cái)政哪些作用？生：分組討論，氣氛熱烈。學(xué)生代表發(fā)言、小組成員補(bǔ)充發(fā)言。師：大家說的非常好！同學(xué)們善于動(dòng)腦，同學(xué)們剛才所說的大體可以分為歸結(jié)為三個(gè)方面的作用：第一，財(cái)政可以促進(jìn)社會(huì)公平，改善人民生活；第二，財(cái)政支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)資源合理配置；第三財(cái)政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展。師：先看第一個(gè)方面的作用。二、財(cái)政作用（ppt展示）資料：2011年財(cái)政支出結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化，切實(shí)保障和改善民生。全國財(cái)政主要支出項(xiàng)目情況如下：教育支出16116億元，比上年增加3566億元，%；醫(yī)療衛(wèi)生支出6367億元，比上年增加1563億元，%；社會(huì)保障和就業(yè)支出11144億元，比上年增加2013億元，增長(zhǎng)22%；住房保障支出3822億元，比上年增加1446億元，%；、改善人民生活的物質(zhì)保障抗震救災(zāi)主要體現(xiàn)社會(huì)保障、保障和提高人民的生活作用。其實(shí)，國家財(cái)政這方面的作用，體現(xiàn)了很多方面。同學(xué)們還能舉出一些實(shí)例說明嗎？生積極思考，教師點(diǎn)評(píng)請(qǐng)同學(xué)們思考如下三個(gè)問題：（ppt展示）探點(diǎn)：如果你有足夠資金，你愿意投資嗎？為什么？生思考回答。師：這些工程涉及到大量的資金投入，基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)建設(shè)，需要大量的資金投入，建設(shè)周期長(zhǎng)，投資風(fēng)險(xiǎn)大。過渡:國家通過財(cái)政支持基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)的建設(shè)，調(diào)節(jié)資源配置，從宏觀上講是為了促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，這也是財(cái)政的第三個(gè)作用。促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展師：一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行怎樣算是平穩(wěn)呢？一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況最終要通過社會(huì)總供給與社會(huì)總需求反映出來。展示名詞點(diǎn)擊并介紹:社會(huì)總供給、社會(huì)總需求請(qǐng)同學(xué)們思考如下兩個(gè)問題：探點(diǎn)：如果一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)不能平穩(wěn)運(yùn)行會(huì)導(dǎo)致什么后果？生：思考回答。（ppt展示）考考你：2008年爆發(fā)了蔓延全球的國際金融危機(jī)，全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)減速的嚴(yán)重影響與國內(nèi)經(jīng)濟(jì)周期性調(diào)整因素疊加在一起。中國經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)重困難和挑戰(zhàn)。該怎么辦？中央圍繞擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)的要求，實(shí)施積極的財(cái)政政
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