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正文內(nèi)容

黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)(理)試題含解析(編輯修改稿)

2024-11-09 12:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的石油資源,但貧困和失業(yè)現(xiàn)象仍然普遍存在。2011年6月查韋斯首次確診患癌,隨后經(jīng)常往返古巴和委內(nèi)瑞拉接受手術(shù)和放療。2012年5月,查韋斯總統(tǒng)府宣布,在經(jīng)過手術(shù)和化療后,他已經(jīng)從癌癥中康復(fù),但未透露他患的是什么癌。2012年12月8日,查韋斯再次宣布,他需要做進(jìn)一步手術(shù),并提議副總統(tǒng)馬杜羅在必要時(shí)作為他的繼任者。查韋斯自從2013年2月結(jié)束在古巴的癌癥治療返回委內(nèi)瑞拉之后便沒有公開露面。2013年3月5日,查韋斯終因癌癥不治去世。(1)下面對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)A.“從軍隊(duì)到政壇的傳奇人生”這個(gè)標(biāo)題既簡練精要地概括了全文內(nèi)容,又恰到好處地告訴讀者查韋斯由一名軍人通過政變成為委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)的傳奇人生。B.查韋斯之所以發(fā)動(dòng)軍事政變,是因?yàn)樗J(rèn)為如果平民政府不能保護(hù)社會(huì)中的貧民,軍隊(duì)就有責(zé)任介入。他也因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)了這次雖敗猶榮的政變而首次出名。C.因?yàn)椴轫f斯代表著窮人的利益,所以他進(jìn)行一系列有利于窮人的改革,這些改革得到了委內(nèi)瑞拉全國人民的支持,因此他在1998年順利地當(dāng)選總統(tǒng)。D.本文篇幅短小,語言簡潔樸素,短短一千多字就把查韋斯從出生到死的全部經(jīng)歷展現(xiàn)在讀者眼前,刻畫出一個(gè)人民斗士形象。E.全文從多個(gè)角度對查韋斯進(jìn)行描寫,向我們展現(xiàn)了一位為民服務(wù)的英雄人物的成長過程,雖然他在事業(yè)未竟就英年早逝,但實(shí)在令人欽佩。(2)這篇傳記主要從哪些方面介紹查韋斯的?請做簡要概括。(6分)(3)“沒有走耶穌基督的路”是查韋斯指責(zé)教會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人的話,請結(jié)合基督教的知識和原文談?wù)勀銓@句話的理解。(6分)(4)查韋斯自認(rèn)為是一名社會(huì)主義革命者,一生都在為把委內(nèi)瑞拉改造成社會(huì)主義國家努力,如果你是一名人民公仆,可以向查韋斯學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀品質(zhì)?請結(jié)合文本和生活實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(8分)第II卷(表達(dá)題,共80分)五、語言文字運(yùn)用(20分),加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分),值得有關(guān)單位深思。,就在天臺上不斷施工,建造“小別墅”,其他業(yè)主不堪其擾,紛紛搬走,如今這棟樓已十室九空。,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色名片。,沒有語病的一句是()(3分),就是逐漸成為民意杠桿,承載了越來越多的社會(huì)職能和公眾期待滲透其中,自然也就承擔(dān)了越來越多的壓力?!爸嗅t(yī)養(yǎng)生”為主題的科學(xué)家與媒體面對面活動(dòng)上,中醫(yī)專家坦言,不僅如何辨別養(yǎng)生真?zhèn)卫Щ笾习傩?,也困惑著業(yè)內(nèi)人士。,路在腳下,青年要堅(jiān)定信念,珍惜韶華,在追求中國夢的道路上放飛青春,以青春之我建設(shè)青春國家。,新疆國道217線約900公里,鐵力賣提隧道北面出口處,漫天雪花從天空飄落,滿山一片雪白。八月飛雪給途中的游客帶來驚喜,紛紛停下車,感受這夏日的冰雪世界。,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)會(huì)議提出加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè),提升城市綠地蓄洪排澇、補(bǔ)充地下水等功能的目標(biāo)。同時(shí)還強(qiáng)調(diào)。①真正做到建設(shè)為民、惠民,以實(shí)際行動(dòng)取信于民②在科學(xué)規(guī)劃和充分論證的基礎(chǔ)上,抓緊在建項(xiàng)目施工,加快新項(xiàng)目開工 ③要提高城市建設(shè)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化水平④嚴(yán)格監(jiān)理,堅(jiān)持質(zhì)量第一,嚴(yán)禁不切實(shí)際的“形象工程”、“政績工程”和滋生腐敗的“豆腐渣工程”A.②③④①B.③②①④C.②④①③ D.③②④①16.(5分)下面是對“微公益”的說明,請?zhí)崛≈饕畔ⅲ瑢懗鏊膫€(gè)關(guān)鍵詞。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高,越來越多的普通人開始參與到公益事業(yè)中來,于是一種草根公益應(yīng)運(yùn)而生,這就是微公益。微公益提供了一個(gè)很好的平臺,人們將微不足道的愛心匯集起來,積少成多,就形成了一股強(qiáng)大的社會(huì)力量。微公益關(guān)注貧困,關(guān)注教育,關(guān)注社區(qū)發(fā)展,關(guān)注生物保護(hù)和低碳等,具有很強(qiáng)的利他性。它沒有過去大慈善者那種“行俠下面是對“微公益”的說明,請?zhí)崛≈饕畔?,寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。,另寫兩個(gè)句子,要求修辭手法和句式與示例相同(6分)林清玄曾經(jīng)說過:“能夠一鳴驚人的,必定在不鳴則已的時(shí)候養(yǎng)精蓄銳;能夠動(dòng)若脫兔的,必定在他靜如處子時(shí)洞察入微?!彼裕覀冃枰o自己一個(gè)搏擊蒼穹的理由,然后一心一意地積蓄崛起的力量,等待振翮天宇的那一瞬;我們需要; 我們需要。六、寫作(60分),按要求作文。肖伯納:人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,一是得到了你心愛的東西。周國平:人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,于是你可以去追求和創(chuàng)造;一是得到了你心愛的東西,于是你可以去品味和體驗(yàn)。要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定題目;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。語文答案 應(yīng)該體現(xiàn)萬川之月的第一個(gè)含義。 范圍擴(kuò)大 應(yīng)該是受天人合一哲學(xué)觀念的影響。 無中生有,文中沒有出現(xiàn)比較。 7.⑴鄭普思的妻子以鬼道為韋后所寵,能隨意出入禁中。因此中宗特下敕要蘇瑰不要再追究。⑵仆射魏元忠叩頭說“:蘇瑰是忠厚長者,用刑不會(huì)錯(cuò),鄭普思依法該當(dāng)判處死罪?!?“煙”有兩個(gè)特點(diǎn):一是色白,一是具有動(dòng)態(tài)。(2分)詩人在第三句用比喻的修辭方法,形容山嵐在月光下呈現(xiàn)出如云的白色;(2分)第四句以“流”字描寫山風(fēng)嵐之動(dòng)態(tài),形象生動(dòng)。(2分):一是喜愛山中夜景,(1分)前四句描寫山中月夜美景,第五句“開門夜惜景”,“惜”字表達(dá)了詩人對山中夜景的喜愛;(2分)二是思家,(1分)最后兩句中“無家客”“獨(dú)”表現(xiàn)出詩人的孤獨(dú)和羈旅思家之情。(1分)10.(1)思而不學(xué)則殆(2)直掛云帆濟(jì)滄海(3)祗辱于奴隸人之手(4)雖九死其尤未悔(5)亦使后人而復(fù)哀后人也(6)瀚海闌干百丈冰11.⑴BC(B3分,C2分,共5分)A“老人是個(gè)能夠自我批評的謙虛的人”錯(cuò)。D “作者運(yùn)用了外貌描寫、細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作描寫及語言描寫等多種手法”沒有這些描寫手法。⑵小說開門見山先寫了老園丁的辛勤無怨無悔及人們對老園丁的不理解,覺得他自私討人厭甚至把他看作瘋子;設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊。(3分)塑造人物形象特點(diǎn),表現(xiàn)老人勤勞,專注,執(zhí)著。(3分)⑶從結(jié)構(gòu)的角度思考:全文圍繞著玫瑰花來寫,可以說標(biāo)題也是線索從主題的角度思考:玫瑰花的開放隱喻人生的美好的完美存在,人們應(yīng)該象喜愛玫瑰花一樣,呵護(hù)我們的人生。從人物塑造的角度思考:玫瑰花也是老人的化身,美好,喜愛美好,又經(jīng)不起有意無意的傷害。(每點(diǎn)2分)⑷①由物及人(以物喻人)以物喻理,揭示小說哲理(2分)② 老園丁的感情生活沒有圓滿的結(jié)局是因?yàn)槟切┡硕贾皇强粗辛怂木植浚瑓s沒有看上他的全部,因而他們的愛是不完整的。(2分)③略,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活 2分,言之成理,表達(dá)流暢2分。(主要集中在愛要完整)12.⑴B項(xiàng)3分,C項(xiàng)沒有得到全國人民的支持,只有窮人和中產(chǎn)階級支持。D項(xiàng),全部經(jīng)歷言過其實(shí)⑵①查韋斯的政治理念;②查韋斯發(fā)動(dòng)政變(失敗);③查韋斯通過民選當(dāng)上總統(tǒng);④查韋斯出色的口才;⑤查韋斯面臨的困境。(答對其中3點(diǎn)即可給6分。)⑶基督教的教義是“博愛”,嚴(yán)于律己,寬以待人,愛人如己。(答“關(guān)心人民大眾,拯救受苦受難的人們”給1分)(2分)而教會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人“無視窮人利益,偏袒反對派,捍衛(wèi)富豪”,沒有嚴(yán)守教義,所以這句話是查韋斯對教會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人提出的嚴(yán)厲批評,(2分)也表明他對窮人的同情關(guān)心,代表著窮人的利益。(2分)⑷ 主要優(yōu)秀品質(zhì):批評政府腐敗,加強(qiáng)廉政建設(shè);代表窮人利益,為勞苦大眾謀利益;堅(jiān)持正義,敢于批評美國的霸權(quán)主義。(每點(diǎn)2分,結(jié)合文本聯(lián)系生活2分。)13.答案:DA“良莠不齊”指好人壞人混雜在一起。用在句中使用對象錯(cuò)誤。B項(xiàng)“十室九空” 十家有九家一無所有。形容人民大量死亡或逃亡后的荒涼景象。望文生義,錯(cuò)誤。C項(xiàng)“炙手可熱”指手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢大,氣焰盛,使人不敢接近。含貶義。D項(xiàng)“方興未艾”方:正在。興:興起。艾:停止,完結(jié)。事物正在興起而未到止境。符合語境。14.答案C解析:A項(xiàng)“承載了越來越多的社會(huì)職能和公眾期待滲透其中”句式雜糅。B項(xiàng),語序不當(dāng),“如何辨別養(yǎng)生真?zhèn)巍睉?yīng)置于“不僅”前。D項(xiàng),偷換主語 “紛紛停下車,感受這夏日的冰雪世界”的主語不是“八月飛雪”而是游客。:D 解析:第③句總起,②句緊承③,施工需要監(jiān)理,保證質(zhì)量,所以④接②,同時(shí),④又是①的條件,所以①在④后。(草根公益)積少成多利他性寓善于樂(一個(gè)1分,全對5分),然后一心一意地積蓄綠色的音符,等待傲然枝頭的那一刻;給自己一個(gè)重上藍(lán)天的勇氣,然后一心一意地忍受磨礪翅膀的煎熬,等待搏擊天宇的那一刻。:①.從悲劇發(fā)角度分析,占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無聊是雙重的悲劇。②.以審美的眼光看人生,為得到時(shí)尋求和創(chuàng)造的過程以及得到后品味和體驗(yàn)的過程是一種同樣幸福的事情。③.完全不同的價(jià)值觀和對待人生的態(tài)度決定了人生是痛苦還是快樂。文言文參考譯文:蘇瑰,字昌容,是雍州武功人,隋朝時(shí)尚書仆射蘇威的曾孫??圃嚨弥羞M(jìn)士,補(bǔ)為恒州參軍。母喪期間極度悲哀。左庶子張大安上表薦舉他孝悌,提拔為豫王府錄事參軍,歷任朗、歙二州刺史。那時(shí),來俊臣因貪淫罪貶為同州參軍。人們擔(dān)心來俊臣會(huì)再被起用,很多人寫信給蘇瑰,蘇瑰將這些使者叱退說:“不才我任職州官,高下自然遵照一定規(guī)格,怎會(huì)錯(cuò)待一個(gè)小人呢?”來俊臣還未到達(dá)所貶州就被召回,對蘇瑰心中懷恨。因此,蘇瑰連連外徙,不得入京。很久以后,轉(zhuǎn)任揚(yáng)州大都督府長史。揚(yáng)州地理位置很重要,且多產(chǎn)珠翠珍怪。前任長史張潛、于辯機(jī)都收取了好多萬,而蘇瑰只單身及簡單行裝,自我約束很嚴(yán),武后建佛寺、立廟塔,沒一年不派勞役。蘇瑰認(rèn)為“:浪費(fèi)嚴(yán)重,雖然不要國庫拿錢出來,但重要的是百姓的生產(chǎn)日見困難。百姓不足,君王怎能富足?天下的僧人尼姑有一多半是假的。懇請合并寺廟,定出僧人尼姑的數(shù)目,缺了再補(bǔ)?!蔽浜笥X得他說得很好。神龍初年,入京任尚書右丞,封爵懷縣男。蘇瑰明曉法令,十分了解臺省的舊章。當(dāng)時(shí)的律、令、格、式均特命他刪正。中宗復(fù)位,鄭普思以妖幻之術(shù)任秘書員外監(jiān)。他的黨羽分布在岐州與隴州之間,到處煽動(dòng)誘騙作亂。蘇瑰將鄭普思逮捕入獄,窮追到底。鄭普思的妻子以鬼道為韋后所寵,能隨意出入禁中。因此中宗特下敕要蘇瑰不要再追究。蘇瑰在朝廷力爭鄭普思不可赦,皇帝仍舊猶豫。司直范獻(xiàn)忠———蘇瑰讓他審訊鄭普思的人———進(jìn)言“:蘇瑰身為大臣不能誅殺叛逆小人而報(bào)答天子,犯了大罪,請讓臣先誅殺蘇瑰?!蹦菚r(shí),仆射魏元忠叩頭說“:蘇瑰是忠厚長者,用刑不會(huì)錯(cuò),鄭普思依法該當(dāng)死罪?!被实鄄坏靡眩瑢⑧嵠账剂鞣诺劫僦?,其余黨徒都處死。蘇瑰后來升任尚書右仆射、同中書門下三品,晉封爵許國公。那時(shí),公卿大臣初次為官者,照例要獻(xiàn)食天子,稱之為“燒尾”,蘇瑰初任仆射,獨(dú)不進(jìn)獻(xiàn)。到侍宴時(shí),宗晉卿嘲諷蘇瑰,皇帝聽了默不做聲,蘇瑰對皇帝解釋說:“宰相一職,主管調(diào)和陰陽,代天治理萬物?,F(xiàn)在糧價(jià)暴漲,百姓窮困,宿衛(wèi)兵中還有三天都沒吃飯的,臣實(shí)在愚蠢不能稱職,所以不敢燒尾?!被实垴{崩,遺詔讓皇太后臨朝,相王任太尉輔政。韋后召宰相韋安石、宗楚客、及蘇瑰等人在禁中議事。宗楚客討好說:“太后臨朝,應(yīng)該停止相王輔政?;侍笈c相王有叔嫂不通問之禮。”蘇瑰嚴(yán)肅地說:“遺制,是先帝的意思,怎能更改?”宗楚客等人生氣了,終于削除相王輔政的事。蘇瑰稱病不入朝。景云元年去世,享年七十二,大都督賜謚為“文貞”。第三篇:2014屆黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考政治試卷(帶解析)2014屆黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考政治試卷(帶解析)一、單選題“雙11”,諸多電子商務(wù)平臺都開展了花樣繁多的促銷活動(dòng),有數(shù)億網(wǎng)友在網(wǎng)上瘋狂購物,僅在天貓平臺上,就產(chǎn)生了接近1億筆的交易和8000多萬需要郵寄的包裹,并以支付寶總交易額191億元收官,這種網(wǎng)上購物①使貨幣職能變化但本質(zhì)未變 ②沒有改變貨幣本身固有的職能 ③發(fā)揮作用的是觀念上的貨幣 ④使得商品交換的方式發(fā)生了變化 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 【答案】B 【解析】試題分析:貨幣是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。材料中“網(wǎng)上購物”是一種新型的購物方式,方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用,使得商品交換的方式發(fā)生了變化,但是并沒有改變貨幣本身固有的職能,選B。網(wǎng)上購物并沒有使貨幣的職能發(fā)生改變,①錯(cuò)誤;網(wǎng)上購物在行使貨幣流通手段的職能,需要現(xiàn)實(shí)的貨幣,③錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查貨幣的職能和商品交換的相關(guān)知識,A商品的標(biāo)價(jià)為45元。由于生產(chǎn)發(fā)展,2012年流通中的貨幣需求量增加20%,但實(shí)際執(zhí)行結(jié)果卻是流通中的貨幣量較2011年多發(fā)行了60%,同,2012年生產(chǎn)A商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了50%,假設(shè)其他條件不變,A商品2012年的標(biāo)價(jià)為A. B.40元 C. D.45元 【答案】B 【解析】試題分析:由于2011年A商品的標(biāo)價(jià)為45元,2012年生產(chǎn)A商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了50%,所以此時(shí)A商品的標(biāo)價(jià)為45247。(1+50%)=30元;但是2011年流通中所需要的貨幣量為30億元,2012年流通中的貨幣需求量增加20%,即需要36億元;但實(shí)際執(zhí)行結(jié)果卻是流通中的貨幣量較2011年多發(fā)行了60%,即48億元;所以通貨膨脹率為(4836)247。36=1/3;所以此時(shí)商品2012年的標(biāo)價(jià)為30(1+1/3)=40元,選B??键c(diǎn):本題考查學(xué)生對商品的價(jià)值量與生產(chǎn)商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系及通貨膨脹率的計(jì)算,一般來說,右圖中能正確反映出高檔耐用品需求量變化曲線是A.A曲線 B.B曲線 C.C曲線 D.D曲線 【答案】C 【解析】試題分析:一般來講,當(dāng)某種商品的價(jià)格下降時(shí),人們會(huì)增加對它的購買,會(huì)刺激使該商品的需求量增加。所以首先可以排除A和B。但是不同商品的需求量對價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的。生活必需品的需求彈性較小,高檔耐用品的需求彈性較大。所以應(yīng)該選C??键c(diǎn):本題考查價(jià)格變動(dòng)對相關(guān)商品的影響。過去由于票價(jià)高和距離縣城較遠(yuǎn),與直達(dá)延慶縣城的919路公交車相比,不具有吸引力?,F(xiàn)在S2線票價(jià)大幅下調(diào),新增公交“一卡通”付款方式,同時(shí),換乘線路和方式也在優(yōu)化,S2線的客流量有較大增幅。這表明 A.商品價(jià)格的高低受供求關(guān)系影響 B.商品價(jià)格的高低反映商品質(zhì)量的優(yōu)劣 C.人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性 D.人們選擇商品關(guān)注的是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一 【答案】D 【解析】試題分析:S2線票價(jià)大幅下調(diào),使得S2線的客流量有較大增幅說明人們選擇商品時(shí)關(guān)注商品的價(jià)值;換乘線路和
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