【總結(jié)】應用乘法分配律進行簡便計算教學目標:試題的特點,學會應用乘法分配律進行簡便計算。2.讓學生學習應用估算的方法判斷計算結(jié)果的合理性。3.讓學生聯(lián)系現(xiàn)實問題主動運用規(guī)律解決問題,感受數(shù)學規(guī)律的普遍適用性,進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,獲得運用數(shù)學規(guī)律提高計算效率的愉悅感和成功感,增加學習的興趣和自信。
2024-11-20 01:08
【總結(jié)】乘除法的簡便計算一、復習導入說一說我們已經(jīng)學過哪些運算定律,并用字母表示。加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:a
2024-08-16 10:46
【總結(jié)】商不變規(guī)律練習1、搶答:在一道除法算式里,如果被除數(shù)除以5,除數(shù)也除以5,商()在一道除法算式里,如果被除數(shù)乘10,要使商不變,除數(shù)()在一道除法算式里,如果除數(shù)除以100,要使商不變,被除數(shù)()2、填空,看誰填得又對又快。①(90
2024-11-23 15:39
【總結(jié)】1、會根據(jù)商不變性質(zhì),用簡便方法計算被除數(shù)和除數(shù)末尾有0,且有余數(shù)的除法。2、會根據(jù)商不變性質(zhì),用簡便方法計算有關(guān)計算題。3、培養(yǎng)學生觀察、概括以及發(fā)現(xiàn)規(guī)律,探索新知的能力。復習28÷4=14÷=140÷1、填上合適的數(shù),使等式成立。220
2024-12-11 12:57
【總結(jié)】葉縣龍泉鄉(xiāng)權(quán)印小學趙劍鋒商不變的規(guī)律-----蘇教版四年級數(shù)學上冊第二單元看誰算的又對又快,你是怎么想的?560÷80=480÷40=360÷90=6300÷700=3200÷400=7200
2024-11-24 12:51
【總結(jié)】專題《商不變規(guī)律及除法應用》學員姓名科目:數(shù)學年級:課題商不變規(guī)律及除法應用教學目標1、熟練除數(shù)為多位數(shù)的除法的計算方法2、熟練運用除法商不變規(guī)律來計算、解決具體問題重點難點考點1、重點是商不變規(guī)律掌握2、難點是多位數(shù)的除法的熟練計算3、考點是考查商不變規(guī)律、多位數(shù)除法熟練計算、應用等
2025-06-07 17:33
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學四年級下冊《除法的簡便計算》教學設(shè)計 除法的簡便計算 設(shè)計理念 《數(shù)學課程標準》(2011年版)要求“數(shù)與代數(shù)”的教學應更加關(guān)注知識的形成過程,關(guān)注學生探究和運用數(shù)學能力的發(fā)展。...
2024-11-04 04:31
【總結(jié)】商不變的規(guī)律平果一?。狐S貴東蘇教版四年級上冊數(shù)學5400÷8020×4100×45200÷4020×2100×25100÷2020100商除法算式除數(shù)被除數(shù)被除數(shù)和除數(shù)怎樣變化?商呢?你有什么發(fā)現(xiàn)?
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】第一篇:冀教版四年級商不變的規(guī)律教學設(shè)計 商不變的規(guī)律 一、復習導入,引出課題 師:哪位同學說說積的變化規(guī)律?并舉例子說明。師:積的變化規(guī)律是我們上節(jié)課中探索歸納的這節(jié)課我們來探索歸納商的變化規(guī)...
2024-11-14 18:08
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習商不變的規(guī)律,同學們要結(jié)合日常生活中的實際的例子,理解商不變的規(guī)律,并且能夠應用該規(guī)律解決實際的問題?;仡櫍嚎谒阆旅娓黝}:4×6=800×40=4×60=80×40=
2024-12-13 17:09
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊學習目標:,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進行一些除法運算的簡便計算?;钪械囊恍﹩栴},獲得積極的情感體驗。3×10=600÷100=40×10=1500÷500=5×
2024-12-04 19:26
【總結(jié)】應用乘法分配律進行簡便計算教學內(nèi)容《應用乘法分配律進行簡便計算》教科書P55~56例題和想想做做。共幾課時5課型新授課第幾課時2三維目標1.在解決實際問題的過程中,學會應用乘法分配律使一些計算簡便。2.在探索過程中,發(fā)展比較、分析的能力,進一步培養(yǎng)學生采用合理、靈活的方法進行乘法計算的能力。
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習商不變的規(guī)律,同學們要掌握當被除數(shù)和除數(shù)發(fā)生變化時,商是如何變化的。能夠運用這種規(guī)律解決實際問題。這里的風景真美,給小明打電話讓他也一起來看看。好的!我們一起去打吧!打電話一分鐘要多少錢呢?算一算優(yōu)惠一:9角可以打3分鐘。優(yōu)惠二:27角可以打9分鐘。優(yōu)惠
2024-12-12 23:11
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習商的變化規(guī)律,同學們結(jié)合實際例子理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù)(0除外)商不變,同學們要能夠應用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。聯(lián)合收割機工作情況工作總量(噸)12244896192時間(時)2481632每小時收割數(shù)量(噸)
【總結(jié)】簡便計算教材內(nèi)容教材第38頁練習六第5-9※題上課時間總課時12主備教師韓科杰第7課時教學要求。。。難點重點運用定律正確進行簡算。教學媒體投影儀教學過程:一、準備鋪墊。。(
2024-12-08 06:22