道德講堂建設活動要求(編輯修改稿)
2025-11-09 12:25 本頁面
【文章內容簡介】 全市中小學校開展“學校道德講堂”建設。具體實施方案如下：一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為目標，以社會主義核心價值觀教育為主線，以“立德樹人”為根本任務，大力弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂的中華傳統(tǒng)美德，積極倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的道德規(guī)范，引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，使廣大未成年人形成正確的道德觀念和文明的行為習慣，把“學校道德講堂”打造成未成年人思想道德建設的有效載體，促進未成年人勤奮學習、快樂生活、健康成長。二、任務目標“學校道德講堂”主要宣講教育對象為在校中小學生。主要任務是以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要宣講形式，以“做一個有道德的人”為主要內容，開展24字社會主義核心價值觀（富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善）、20字公民基本道德規(guī)范（愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻）和 “三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心），使廣大中小學生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。根據測評工作要求，7月30日之前，全市各級“文明單位”學校、各級“做一個有道德的人”活動聯(lián)系點學校要全部建成道德講堂，并開展活動。今年12月底之前，全市所有中小學?！皩W校道德講堂”建設實現(xiàn)全覆蓋。三、模式流程學校道德講堂建設要遵循以下模式流程：建設模式①班級道德講堂。以班級為單位，以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結合思想品德課、班隊會、社會實踐等途徑，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。②學校道德講堂。以學校為主體，利用學校的多功能教室、禮堂、會議室等，或依托學校電視臺，設立相對固定、專門的學校道德講堂，開展全校性、大規(guī)模的宣講活動，提升學生道德素質。用于學校道德講堂的場所，要有統(tǒng)一的背景、LOGO標識，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。工作流程①唱一首歌曲。作為道德講堂開講的第一步驟，每一次開講前，組織學生學唱“四德歌”或一首符合主題的道德歌曲、革命歌曲、主旋律歌曲，在歌唱中激發(fā)道德情感。②看一部短片。圍繞本次道德宣講的主題，組織學生觀看一部體現(xiàn)好人好事的有教育意義的道德建設視頻短片。通過典型的力量，引導學生。③誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)道德經典，以文化人，在誦讀中感受道德力量，培育道德情操?！叭卣b”仍是首選——“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”、“但行好事、莫問前程”、“己所不欲，勿施于人”。④講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要是講述一個歷史上或發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、革命品格和時代風范的典型事例，用現(xiàn)實的事例教育學生。⑤談一番感想。組織學生對播放的短片、講述的故事作一番感悟點評，并結合身邊的好人好事，講述心中的感受，品悟道德的力量，升華自身的境界。通過對道德短片和故事的正反向思考，展示道德的魅力和力量，樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成文明的行為習慣。⑥做一下反思。由主持人引導學生對照先進典型、道德模范“照鏡子”，結合自身在現(xiàn)實生活中的表現(xiàn)進行自我反思找差距：一省思想境界夠不夠，二省言行舉止對不對，三省修養(yǎng)禮儀行不行。通過學典型找差距，明確自己的努力方向，立志不斷完善自己，提升道德水平，做一個有道德的人。⑦送一份吉祥。就是圍繞主題，向學生贈送一份具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物，向需要幫助的人獻出自己的愛心和祝福，提高學生參與道德講堂的興趣。⑧行一個善舉。宣講結束后，由學校、班級統(tǒng)一組織，進行一次道
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