【文章內容簡介】 動回報社會對我們的關愛。第二篇：培訓 通訊稿新員工上海培訓心得火紅的八月，匯集著火的色彩；熱情奔放的八月，洋溢著青春的氣息。作為新加入村鎮(zhèn)銀行的一名員工，我很榮幸地得到了去上海培訓的機會。在臨行前，甚至下高鐵的最后一刻，我都在想象這一次培訓會是怎樣的情形。我會遇見怎樣的老師？我會遇見怎樣的同學？我會學到什么？我懷著期待又緊張的心情，開始了我從8月8日至19日這短短12天的培訓時光。培訓的第一天，我就感受到了上海人分秒必爭的時間觀念。從早上八點到晚上九點半，課程安排得相當緊湊，中午休息時間也不多，學習壓力是不小的。但是老師們生動有趣的講課讓我們聽得聚精會神，每一門課程都讓我受益匪淺，精神上的滿足使肉體上的疲勞也沒那么重了。通過老師們的講解，我對我們村鎮(zhèn)銀行的體制、系統(tǒng)、業(yè)務有了充分的了解；同時，我還學到了銀行風險管理的重要性，以及信貸和臨柜兩方面需要注意的嚴禁事項。每一位老師都給我們講了不少案例，而通過這些案例我更是深刻的認識到了銀行從業(yè)人員遵守制度的重要性——一個不慎，就可能帶來幾十萬甚至幾百萬的損失；一步踏錯，等待著我們的可能就是幾十年的監(jiān)獄生涯。除卻專業(yè)知識，素質拓展課上我學到了許多鍛煉身體的技巧，最后兩天的禮儀以及營銷課程更是讓我學到了如何與客戶巧妙地營銷我行的產品，如何優(yōu)雅的展現(xiàn)一名村鎮(zhèn)銀行員工的風采。當然，在緊張的學習之間，我們也有許多活動：拔河賽上大力士們憋紅了臉也要為自己的班級爭得榮譽；籃球賽上男生們揮灑汗水的英姿；文藝匯演上小伙伴們爭相展現(xiàn)自己的才藝；辯論賽上辯手們引經據(jù)典的唇槍舌劍……這些活動不僅讓我們的培訓時光變得多姿多彩，而且拉近了大家心與心之間的距離。最后一天，四位村管部的主任們耐心地回答了我們許多的提問，讓我們對村鎮(zhèn)銀行的信心越發(fā)充足，對未來越發(fā)充滿了希望。而離別的傷感也在畢業(yè)典禮后籠罩了大家。和藹可親的老師，活潑可愛的同學，這是我今生難以忘卻的記憶！在與大家告別時，我不禁大聲說：“相逢即是有緣，我在漣源等你！”第三篇：通訊稿培訓通訊是記敘文的一種。通訊的四大特點：：尊重客觀事實，不能憑空編造。所以要求通訊稿作者必須參加到活動中來。：不能加入任何個人情感及主觀評論。：時間性就是要做到迅速及時，這個“迅速及時”其實是包括兩個方面的，第一個是寫得及時，第二個是發(fā)稿及時。（kexie_bianji@）。：我們對通訊稿的要求是：不能嘩眾取寵，也不能只是華麗辭藻或者優(yōu)美語句的堆砌。雖然不要求有文采，但是絕對不能太空洞，沒有內容。通訊稿最忌諱的就是寫成流水賬。通訊稿的寫作技巧：、材料精當、角度新穎的?？茀f(xié)的每一次活動都是有一個明確的主題的，在寫通訊稿的時候就要盡你最大的可能去突出這個主題。主題就是一篇通訊稿的靈魂。另外，同一個活動，我們需要從不同的角度去看待。可以從觀眾的角度出發(fā)，可以從活動舉辦方的角度出發(fā)，也可以從現(xiàn)場老師與嘉賓的角度出發(fā)。，通訊稿也算是記敘文的一種。所以，通訊稿寫作中也需要寫人寫事。寫人離不開寫事，寫事是為了寫人，這兩者是緊密地聯(lián)系在一起的。，就是WHAT WHO WHEN WHERE WHY HOW。一篇通訊稿中必須把這些方面交代清楚。，那么通訊稿同樣也需要有亮點。，就要學會堅持，多多練習。平時多看我們的校報。看別人的文章，你會從中收獲到很多東西。還有，把心定下來，把你對新聞的感情放在里面，相信你們一定可以寫好。最后，說一下大致的模板：首先是題目，這個可以是“xx活動通訊稿”或者是活動策劃書中的主題。接下來是正文，正文部分可以分為三段：第一段交代事件、地點以及人物。第二段重點寫活動的整個過程。很多人喜歡用“首先”“其次”“最后”，這些不一定要出現(xiàn)在稿子當中，但是一定要寫得有層次、有條理。正文中穿插一到兩個細節(jié)描寫，豐富通訊稿的內容。第三段是一個總結。最后總結的部分我們要提高自己的思想高度，站在社會主義核心思想的高度，從而提升通訊稿的整體層次。關于這個我想大家都在政治課上學過，有些內容甚至已經背得滾瓜爛熟了，應該不難。我們科協(xié)內部的通訊稿一般是這樣一個格式：題目XX年XX月XX日XX時間，我校大學生科技文化協(xié)會XX部門/分會在XX地點（大學生活動中心小劇場、B11209教室）舉辦了XX活動。............主辦：大學生科技文化協(xié)會XX部門/分會XX年XX月XX日發(fā)活動通訊稿的時候，活動照片也一并發(fā)到我們郵箱。照片要保證質量，一定要用相機拍，絕對不能用手機拍。第四篇：培訓通訊稿“內提素質、外樹形象”員工培訓為全面貫徹市教委要求，提升健生中心服務和管理水平，促進完善學農活動課程化進程，把健生中心建設成為上海示范性學農基地；同時應教育發(fā)展有限公司提出的提升服務質量、實現(xiàn)精致經營、精心管理、精細服務的要求，健生中心黨政領導從2月中旬起組織開展了為期一周的“內提素質、外樹形象”為主題的員工培訓。2月19日上午8:30 培訓正式開始，截止到今天，培訓已進行了三天，在這三天的培訓過程中，健生中心黨政領導邀請資深兄弟基地專家來和我基地進行一個探討，怎樣把我們現(xiàn)在的一個校外教育實踐活動辦得更加出色，吸引更多的學校來中心進行這樣的實踐活動，同時更好地服務我們的學生，服務社會。資深專家的講座，覆蓋面廣，內容全面而深刻。遠卓教育服務公司總經理韓國樑主講的“吹毛求疵：從同行眼中看健生的管理”從剛開始引入的何為教育基地，到如何辦好教育基地，再到如何成為教育基地的好員工到最后提出在同行眼中健生的管理，層層遞進，無論是在接待的流程中，還是活動內容的安排上，亦或是在課程的研發(fā)上，都提出了寶貴的意見。上海佳華學院的董事長趙明友提出的以“三實文化”構建企業(yè)發(fā)展，從企業(yè)文化出發(fā)，暢談佳華“三實文化”，以誠實的心做真實的事，從而收獲果實，旨在讓健生中心不忘企業(yè)文化的同時要發(fā)揚我們健生“以人為本，服務學生，服務教育”的一貫宗旨。東方綠舟教育活動部部長黃一鳴主講的“探秘美俄兩國戶外活動營地”，從美俄兩國戶外營地中開展的一系列活動中引發(fā)對中國戶外活動教育的一個啟迪。原奉賢教育局青保辦主任張國偉講述的“自修良好的心態(tài)，相信自己是行業(yè)狀元出發(fā)”，讓我們要堅定自己的信念，讓我們以積極樂觀的心態(tài)做好每一件事，因為夢想與希望同在！存志中學校長劉福朝提出的“將中學生社會實踐活動進行到底”從一個學校管理者的眼光出發(fā)，中學生進行的一系列的校外實踐活動，讓學生們在提高自身身體素質的同時，希望我們這樣的校外活動基地能讓學生學習到彌足珍貴的知識，最后對于健生如何更好的建設提出了寶貴的意見。健生中心黨政領導及全體員工認真聽取了專家們的指點和建議，明確了校外活動基地發(fā)展的方向，為活動內容和課程設置注入了新的內涵。通訊員：周燕第五篇：培訓通訊稿培訓通訊稿培訓通訊稿1xx417日晚上七點，在西北教學樓b棟211，環(huán)境科學與工程學院團委學生會舉辦了第二期干部培訓講座。參加活動的主要有口語協(xié)會，環(huán)保協(xié)會和團委學生會的干部及各班班委。講座的主講者是輔導員陳桂榮老師，此次講座的內容是職場禮儀教育。首先，陳桂榮老師給我們闡述了開展禮儀教育的重要性。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。而在職場上，；禮儀又代表了一個人的素質涵養(yǎng)和個人風度。接著，陳老師就為我們示范在不同場合所需要的不同的禮儀姿態(tài)。首先是示范的是禮儀姿勢。主要有鼓掌姿勢，站姿，坐姿，走路姿勢，談話姿勢以及握手。大家在老師的示范中和自己的親身體驗中學習到許多知識。比如鼓掌的正確姿勢應該是雙手成十字形鼓掌，坐著的時候女生應該雙腿并攏并斜放與地面呈45度角，陌生人迎面走來時眼睛應適當向下看等等。第二部分是不同場合的禮儀。老師分為好幾種情況讓我們討論，并且請了四位同學做情景假設。大家爭論的很激烈，也不時的鬧出各種笑話。但是在討論中，大家學到了知識，知道了在不同情況下哪個位置是主位，哪個位置是最安全的位置。接著，陳老師又談到餐桌禮儀。餐桌禮儀是比較重要的，在我們今后的社交活動中，良好的餐桌禮儀也能提高我們自身的形象。我們需要了解的有很多，比如主位和次位的安排，敬酒時應該注意的用語和行為等等。陳老師都為我們一一做了示范。第三部分陳老師簡要介紹了流傳至今的一些傳統(tǒng)禮儀。比如抱拳，作揖，鞠躬等。最后在同學們的掌聲中，陳老師結束了這一次的培訓講座。通過這一次的禮儀教育的學習，同學們意識到自身存在的不足，更明白了作為團干部，要作為大家的榜樣，首先要擁有一個良好的禮儀形象。11月24日，xx社區(qū)綜合服務中心社工舉行了“溫暖社區(qū)”探訪活動。社工為社區(qū)老人送上一些食用品，與其拉拉家常，了解他們的生活近況。本次探訪活動共探訪了六位社區(qū)長者。社工首先去了端姨的家中，端姨一看到社工的到來就高興的笑不攏嘴，連忙招呼社工坐下，社工將食用品送到端姨的手中并與其進行交談，了解到她的近況和身體情況良好后，社工也很放心，但是還是細心叮囑端姨日常外出的時候要小心，她連連點頭，并表示很喜歡社工的探訪，以后社工有空時可以經常到她家坐坐。接著，社工繼續(xù)探訪其他長者，在探訪過程中，社工與服務對象聊聊家常，了解他們的身體情況，對于一些身體有不適的服務對象，社工都細細詢問，并叮囑他們要多保重身體，服務對象都表示感謝社工的探訪，對社工的心意很是感動。今年社區(qū)探訪活動一直在持續(xù)，社工深入服務對象家中，這樣可以更好的了解服務對象的情況和需求，這是一種很好的服務經驗。今后，社工還會繼續(xù)社區(qū)探訪活動，了解服務對象的需求，給他們帶來愛與溫暖。近日，省安全生產監(jiān)督管理局和省委黨校應急管理培訓中心共同開展了一次危險化學品事故桌面演練。省事故災難指揮部的24家成員單位共52人參與了此次桌面演練，省政，府應急管理委員會領導共9人蒞臨指導演練工作。演練現(xiàn)場分為綜合協(xié)調組、搶險救援組、醫(yī)療救護組、治安保衛(wèi)組、新聞報道組、善后處置組、環(huán)境處置組7個小組，現(xiàn)場在沒有任何腳本預設的情況下，每個小組在情景設計復雜、方法新穎的情況下，多部門聯(lián)動在1小時內完成了事故搶救的方案。培訓通訊稿27月1日上午，南京師范大學王一軍教授在市教科所孫朝仁教授的陪同下，冒雨蒞臨我校指導教科研工作，并參加了教科研沙龍活動。針對骨干教師的成長困惑，王一軍教授指出。第一要研究課堂，要有系統(tǒng)的思考，把研究作為一個基本的教學習慣，將平時零碎的研究進行整合，使之系統(tǒng)化。寫論文的前提是搞好研究，研究課堂才能使論文寫作服務我們的個人專業(yè)發(fā)展。第二，基于課題研究寫論文，圍繞課題展開深入思考，多思考與教學密切相關的問題，撰寫系列論文，在論文撰寫中讓研究的價值得到進一步提升。第三，注意論文的規(guī)范，短平快的小文章固然也能表達觀點，但是不利于養(yǎng)成學術規(guī)范，要學會撰寫5000字以上的論文，將問題的提出、分析、解決幾個板塊寫清楚、寫透徹、寫到位，這樣才能讓論文顯得有分量。第四，勤練內功。撰寫論文關鍵不是技巧，而是內功。任何招式都是建立在深厚的內功基礎上的，教師的內功來自廣泛的閱讀和深入的思考。要不斷凝練思想，善于發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，形成系列，培育自己教育哲學思維，逐步養(yǎng)成自己的39。教育哲學取向。第五，養(yǎng)成批判思維的能力，形成自己的風格。一個成熟的教師，應該有自己的堅守，有自己的實踐建構。建構自己的課堂，形成自己的概念，追求自己的風格。無論是思想、課堂，還是文章都有自己的風格。第六，加強自身的教學案例研究。要有“每年磨一課”的定力，從自我的課例入手，從自身的實踐入手。不能為了寫文章而寫文章，寫文章只是一種路徑，只是課題和課堂教學的副產品。之后，為了開闊眼界，王一軍教授還為在座教師推薦了一些閱讀書目。對于骨干教師的再發(fā)展，正如孫朝仁教授總結的那樣，應該找準發(fā)展的頻道，構筑發(fā)展的通道，規(guī)劃發(fā)展的跑道，設置發(fā)展的棧道。培訓通訊稿3XX年8月28日，公司安全生產委員會在會議室舉行了消防安全生產知識的培訓，培訓對象為公司全體員工。安全生產委員會的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識、逃生和急救知識、安全體系的建立和運作方法。如滅火器的指針的顯示、。此次消防安全培訓用時150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學習興趣和積極性，同時也提高了全體員工安全意識和處理突發(fā)事情的應變能力，為實現(xiàn)公司 “全年安全生產零事故”的目標提供了保障。培訓通訊稿410月17日下午，xx街家庭綜合服務中心在xx社區(qū)居委會二樓活動室開展了歌友茶話會活動！參加此次茶話會的嘉賓有：xx街道辦副主任xx女士、xx街文化站站長xx女士、xx社區(qū)居委會主任xx及xx社區(qū)的中