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正文內(nèi)容

5篇一:通訊稿范文(編輯修改稿)

2024-09-12 02:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插 人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受,既可以用第三人稱的報(bào)道形式,也可以寫成第一人 稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),可以 從各個(gè)不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì) 察。角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意, 寫得別具一格,引人入勝。 五、通訊稿的標(biāo)題 第 8 頁 共 17 頁 ( 1)消息的標(biāo)題,分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔 題、子題)。從結(jié)構(gòu)來說,主題是標(biāo)題中最主要的部分,是標(biāo)題的樞紐,引題和副題都是直 接與主題發(fā)生關(guān)系的。 ※ 正標(biāo)題:﹡對(duì)于一般的小活動(dòng),可以使用 對(duì)偶句形式,以增強(qiáng)文采; ﹡對(duì)于一些比較大的活動(dòng),可以用相對(duì)正式的標(biāo)題, 如 “ ##學(xué)院成功舉辦某某活動(dòng) ” 。 ※ 副標(biāo)題。是對(duì)標(biāo)題的補(bǔ)充。 “ —— 記##學(xué)院舉辦某某活動(dòng) /比賽 ” 的形式。 例如: “ 寫一手好字抒萬句真誠 —— 記##學(xué)院舉辦第三屆 “ 三字一話 ” 比賽 ( 2)擬對(duì)偶標(biāo)題的小方法: : “ 四人四載四枝花一室一生一顆心 ” : “ 電影共欣賞黨史相與析 ” 用疊詞增加韻律感: “ 黨史口口相傳黨魂代代益彰 ” : 第 9 頁 共 17 頁 “ 為青春寫詩替歲月喝彩 ” ( 3)必須有謂語。如。 **學(xué)校舉辦校園開放日。 六、通訊稿的結(jié)構(gòu)(正文 “ 三段論 ” ) ( 1)開頭:交代開展這次活動(dòng)的目的,意義及簡要信息(包括:時(shí)間、地點(diǎn)、主辦方、參 加者等)。字?jǐn)?shù):控制在 100 字左右。關(guān)鍵詞: 為了。 ( 2)中間:交代活動(dòng)具體過程,簡要陳述活動(dòng)內(nèi)容及步驟、觀眾反應(yīng)、現(xiàn)場氣氛、比賽結(jié) 果等 。切忌過于冗雜,要詳略得當(dāng) .字?jǐn)?shù):在 200 字左右。關(guān)鍵詞:伊始、接著、然后、最后等過渡詞 ( 3)結(jié)尾。主題升華(由個(gè)人上升到學(xué)?;蛘呱鐣?huì),國家,民族精神等高度)。(包括和諧 校園、和諧社會(huì)、民族交流,促進(jìn)就業(yè)、傳統(tǒng)文化繼承等。)字?jǐn)?shù):控制在 100 字左右。關(guān)鍵字:不僅、而且、更。 七、通訊稿范文 會(huì)議通訊稿范文: 教育系教學(xué)座談會(huì)圓滿成功 10 月 12 日下午,教育系在瑞園 4105 教室召開 2024— 2024學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)座談會(huì)。教育系副主任呂紀(jì)增、心 理學(xué)教研室主任李迎春、教學(xué)秘書馬壯、教學(xué)信息員牛金芳、團(tuán)總支副書記 第 10 頁 共 17 頁 楊晶晶、各班輔導(dǎo)員以及各班級(jí)學(xué)生代表參加此次會(huì)議。 系黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開展教學(xué)座談會(huì)很重視,呂主任強(qiáng)調(diào)了開展此次座談會(huì)的重要意義,希望大家暢所欲言,針對(duì)教學(xué)情況提出意見。 座談會(huì)上,各班級(jí)代表依次根據(jù)各班學(xué)習(xí)和生活方面的情況,從實(shí)際出發(fā),提出自己的建議,特別是 10 級(jí)新生表示雖然對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活還有些不適應(yīng),但是經(jīng)過為期三周的學(xué)習(xí),同學(xué)們被任課老師們的學(xué)博才實(shí)、激情幽默所深深折服,紛紛表示一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。出席會(huì)議的各位老師也對(duì) 同學(xué)們的提問分別作出答復(fù),師生之間進(jìn)行了切實(shí)有效的溝通與交流,使老師們針對(duì)教育教學(xué)中存在的不足予以及時(shí)的修正,為廣大同學(xué)更好的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了條件。 通過此次座談會(huì)增進(jìn)了老師與學(xué)生的交流,解決了同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活各方面的問題。教學(xué)座談會(huì)也漸已成為我系連接學(xué)生和老師之間的重要橋梁,相信在大家的共同努力下我系師生能夠和諧發(fā)展,共同進(jìn)步。 河南大學(xué)汪基德教授應(yīng)邀為我系師生做學(xué)術(shù)報(bào)告 2024 年 11 月 15 日下午,河南大學(xué)教科院院長、博士生導(dǎo)師汪基德教授應(yīng)我系邀請(qǐng),在龍子湖校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳為 我系師生做了一場題為《教育技術(shù)的發(fā)展歷程與研究
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