通訊員培訓(xùn)(編輯修改稿)
2024-11-09 12:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要將時間、地點、人物、事件四要素交待清楚，描述的內(nèi)容真實，不要留下后遺癥，不需要華麗的辭藻和過多的修辭手法，只要堅持勤練、多寫，就會有所提高。要到生產(chǎn)的最前線去，要經(jīng)常深入基層采訪，了解員工的思想動態(tài)，通過自己的切身感受，捕捉新聞要點，收集足夠的素材，激發(fā)自己寫好通訊報道的靈感。要結(jié)合工作實際，及時報道本單位職工中涌現(xiàn)出的好人好事，從中挖掘提煉亮點，寫出有深度的報道。多年來，我在寫檢修報道前，首先了解檢修時間、檢修意義，查看檢修項目表、了解檢修進(jìn)度、重點項目負(fù)責(zé)人，然后確定本次檢修報道的主要內(nèi)容。深入檢修現(xiàn)場，觀察檢修環(huán)境、參戰(zhàn)人員的精神面貌，跟蹤采訪項目負(fù)責(zé)人和參檢人員，做好采訪記錄，拍好檢修照片，及時將檢修工作中的亮點報道出去，為檢修營造良好的氛圍，鼓舞參檢人員的士氣。筆者認(rèn)為，作為一名基層通訊員，要搞好宣傳報道工作，不僅要有吃苦耐勞的精神，還要有高度的責(zé)任感，從內(nèi)心深處培養(yǎng)新聞寫作的興趣，熱愛宣傳報道工作。用敏銳的觀察力，努力做到用心去感受周圍的一切，找出具有代表性的人物或事件，在平淡中挖掘出一份精彩，發(fā)揮一名基層通訊員應(yīng)有的作用，努力為企業(yè)的健康發(fā)展鼓與呼。第三篇：通訊員培訓(xùn)心得通訊員培訓(xùn)心得 充滿電汲足養(yǎng)出好文為期三天的齊魯石化新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)雖已結(jié)束，但每位授課老師的精彩授教讓我意猶未盡，不僅開闊了視野且增長了見識，汲取到了電視專題報道、新媒體傳播、新聞實戰(zhàn)技巧、紀(jì)錄片創(chuàng)作、媒體新聞策劃采訪寫作及投稿要求等多層面、多形式、高深度的采寫知識和技巧，受益匪淺，深刻體會到了作為一名基層通訊員在企業(yè)發(fā)展中的重要作用，為我在今后的宣傳采寫拓寬和延伸的道路?！鞍研侣劗?dāng)成故事來寫”這幾乎是每個老師都提及要求的。如何把原本枯燥無味的新聞寫精彩，吸引讀者的眼球呢？孟繁濤老師解惑答疑了通訊員們在采寫過程中遇到的瓶頸問題，要充分利用和發(fā)揮基層通訊員最貼近一線的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)新聞點，挖掘亮點，突出人物特點，抓準(zhǔn)熱點。采寫出精彩的故事。然而在新興盛行的新媒體發(fā)展的當(dāng)下，對許多習(xí)慣于紙媒宣傳的通訊員來說，有些跟不上腳步，在新媒體方面建樹頗深的孟老師給大家來了一次滿血充電。抓住微信“短小精、傳播快”的特點，供助網(wǎng)絡(luò)、電視的熱點。跳出固定模式，拓寬寫作思路，一樣會在新媒體宣傳上開花結(jié)果。翻開我記錄下的初福君老師關(guān)于《媒體新聞策劃、采訪、寫作及投稿要求》的講授長達(dá)五頁紙的課堂筆記。喜悅、興奮、富足……獲取到了養(yǎng)分的心情甚好。初老師的授課詼諧幽默，從如何發(fā)現(xiàn)與策劃選題的來源、哪些企業(yè)新聞值得報道到深度報道的寫作及圖片應(yīng)用的要求等方面利用真實事例及他有趣的親身經(jīng)歷把通訊員們的學(xué)習(xí)氣氛調(diào)動了起來，課堂上笑聲不斷，討論聲不斷，提問聲不斷，老師講得正是我們?nèi)笔У酿B(yǎng)分，例如：“調(diào)查突破能力，不到現(xiàn)場非好漢”中就點到了基層通訊員通病的癥候——編造篡改事實、粘貼拼湊舊聞、人物語言虛假等。初老師言辭鑿鑿，要求大家必須深臨現(xiàn)場一線、走到職工心里、捕捉最有趣的瞬間，異動中抓到新聞點，方能講述最真實新聞故事。“駑馬十駕，功在不舍”，我非常享受這次學(xué)習(xí)積累，補養(yǎng)充電的過程，同時在齊魯石化這支優(yōu)秀的通訊員隊伍中
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1