跳繩興趣小組活動計劃及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-09 12:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)學生能力的重要途徑。二、學生基本情況分析三（3）班共有學生65人，其中男生37人，女生28人。他們天真活潑、貪玩好動，對任何事物都充滿著好奇，有著強烈的求知欲。對于小學生來說，跳繩還能增進人體的器官發(fā)育，有益于身心健康，強身健體，開發(fā)智力，豐富生活，提高整體綜合素質(zhì)，跳繩時，人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激，會大大增加腦細胞的活力，提高思維和想象力。跳繩運動老少皆宜，通過興趣小組的活動，可激發(fā)大批的學生參與跳繩運動中來，為學生的終身體育，終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。三、活動目標通過訓(xùn)練，擬成以下目標：單人跳有人單繩快速跳平均100次/分花樣跳每個成員至少能表演花樣跳5種以上集體項目需求編排新穎，配合默契、協(xié)調(diào)。讓每一個成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。四、活動措施訓(xùn)練要求①必須嚴格遵守時間和訓(xùn)練內(nèi)容。②教師關(guān)注全體學生的訓(xùn)練。③教師應(yīng)進行科學訓(xùn)練，及時總結(jié)并做好記錄。④訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。訓(xùn)練時間安排每周周三的課外活動時間場地器材安排三（3）班教室門前器材方面：短繩盡量動員學生自備，長繩3根由學校統(tǒng)一購進。五、活動安排第一周單人跳①四列橫隊、每人一根，以單繩飛跳為主。②正面接力、跑跳形式進行。第二周單人跳①四列橫隊、每人一根，左、右腳互換跳若干②以組為單位、比賽進行。第三周交叉跳①四列橫隊、單繩跳熱身。②跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。第四周花式跳①跳單繩的基礎(chǔ)上，加入單腳跳。②分組比賽。第五周花式跳①單繩反跳。②單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳。第六周雙人跳①兩人一組，一人帶一個，雙腳單跳。②配合默契、比賽。第七周雙人跳①單腳跳熱身。②兩人一組同上。第八周花樣跳繩一頭綁腳上、做單腳跳。第九周雙人綁跳①兩人一組同上。②另一人沿一旁、雙人一起腳。第十周雙人跳①單繩跳熱身。②雙飛跳第十一周單雙飛跳①單跳熱身。②單跳時穿插雙跳。第十二周跳長繩穿八字①分若干組，8人一組。②穿八字跳長繩。第十三周跳長繩穿八字①分若干組，8人一組。②穿八字跳長繩。一個接一個跳。第十四周跳長繩穿插跳①分若干組，8人一組。②相互面對面穿插跳，一個接一個。第十五周跳長繩穿插跳①分若干組，8人一組。②相互面對面穿插跳，一個接一個。第十六周集體跳繩分若干組，八人一組，兩人搖繩六人在里面一起跳。第十七周跳繩比賽跳繩興趣小組成員名單：三（3）班全體成員跳繩興趣小組活動計劃6跳繩少年宮的傳統(tǒng)體育項目，我們希望通過活動，豐富學生課余生活，提高學生身體素質(zhì)。當然，活動還是課堂教學的延伸，它不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于學員鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學員的創(chuàng)新精神和實踐能力。一、活動目的：為豐富學生文化生活，提高學生體育運動水平，提高學生身體素質(zhì)，特制定以下計劃。二、活動要求：少年宮活動是學生的興趣活動。因此，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，讓學生有充分的選擇權(quán)。學生應(yīng)該按時參加活動，有特殊事情不能到的，必須提
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