【文章內(nèi)容簡介】 、知識與技能：使學(xué)生通過感受和體驗《歌唱祖國》、《祖國頌》、《同一首歌》等作品進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情。過程與方法：了解合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展，聆聽混聲合唱《祖國頌》，初步學(xué)習(xí)并實踐歌唱的呼吸、發(fā)聲等基本理論，并排練合唱《同一首歌》，初步體驗合唱藝術(shù)的魅力。情感態(tài)度與價值觀：使學(xué)生掌握合唱指揮的基本圖示及對歌唱進(jìn)行藝術(shù)處理的基本要領(lǐng)，并能在合唱《同一首歌》的實踐表演中較熟練地運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生把握歌曲在風(fēng)格、歌唱表演技巧上的特征，引導(dǎo)學(xué)生對不聲樂表演藝術(shù)的學(xué)習(xí)，提高他們的欣賞水平。鼓勵學(xué)生對熟悉的音樂作品進(jìn)行表演和演唱，提高他們的自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教具準(zhǔn)備：U盤（視頻資料，圖片資料）、多媒體 課時安排：2課時教學(xué)方法：講授法、欣賞法 教學(xué)過程： 第一課時導(dǎo)入教師播放混聲合唱《歌唱祖國》 問：這首歌的演唱形式是什么？介紹合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展欣賞合唱《祖國頌》教師介紹歌曲（創(chuàng)作年代、表現(xiàn)內(nèi)容、歌曲結(jié)構(gòu)）教師播放錄音，深入分析、對比三個樂段，分段反復(fù)聆聽，并提出問題與學(xué)生探究。學(xué)習(xí)合唱《同一首歌》（1）發(fā)生練習(xí)，要求聲音連貫、流暢、圓潤；（2）簡介歌曲（3）播放錄音，獲得對作品的整體印象；（4）教師彈奏第一聲部旋律，學(xué)生視唱；（5）按音樂節(jié)奏有表情地朗讀歌詞，然后充滿深情地配唱歌詞；（6）教師彈奏第二聲部旋律，學(xué)生視唱；（7）學(xué)生配唱歌詞；（8）兩聲部合成、精排，唱出歌曲優(yōu)美深情的情緒；（9）再次播放錄音，進(jìn)一步體會歌曲情緒，請學(xué)生對比范唱作出自我評價并加以改進(jìn)。（10）全體學(xué)生完整演唱學(xué)習(xí)合唱指揮的基本圖示。小結(jié)：今天，我們首先了解了合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展，然后通過欣賞混聲合唱《歌唱祖國》領(lǐng)略了合唱藝術(shù)特有的美，又通過《同一首歌》的合唱練習(xí)初步懂得了歌唱的基本要素，最后初步掌握了四拍子的指揮方法并加以運(yùn)用。讓我們一起放聲歌唱《同一首歌》，結(jié)束這節(jié)課學(xué)習(xí)。（請一位學(xué)生上來指揮，其他學(xué)生起立演唱，教師伴奏）。課后拓展與探究要求學(xué)生研究“歌唱藝術(shù)的起源”、“歌唱藝術(shù)的發(fā)展”或相關(guān)內(nèi)容，寫一篇小論文，自由命題，完成后以小組討論或辦報展示等形式相互交流。第二課時繼續(xù)學(xué)習(xí)歌唱呼吸、發(fā)聲等基本理論。層層深入，精排合唱《同一首歌》欣賞一組歌唱祖國的頌歌：《紅旗飄飄》、《我和我的祖國》、《沁園春雪》等。鞏固前一課時的知識：合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展。拓展與探究：（1）聆聽《我的祖國》并尋找相關(guān)資料，交流對作品的感受與體驗，并列舉作曲家劉熾的其他歌曲。（2）從《紅旗飄飄》、《我和我的祖國》、《沁園春雪》或歌唱祖國的其他歌曲中自選12首進(jìn)行獨(dú)唱或重唱表演，體驗歌唱姿勢、氣息、發(fā)聲的感覺。教學(xué)反思：這本歌唱版的教學(xué)材料注重的是學(xué)生的自我實踐活動，要多讓學(xué)生自己唱。第五篇：贊美祖國的名言贊美祖國的名言在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家常常會遇到需要使用名言的情形吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語言亮點(diǎn)。那么都有哪些類型的名言呢？以下是小編為大家整理的贊美祖國的名言，歡迎閱讀與收藏。贊美祖國的名言11)愛祖國高于一切?！ぐ?)先天下之憂而憂。后天下之樂而樂?！吨傺?)捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤?)假如我是有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國。——林耐5)國既不國，家何能存!——楊靖宇6)愛祖國，首先要了解祖國。不了解，就說不上愛?！卫^愈7)我愛中國固因他是我的祖國，而尤因他是有那種可敬愛的文化的國家?！勔欢?)春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣!——丘逢甲9)愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！x覺哉10)當(dāng)愛國主義涉入認(rèn)知領(lǐng)域時，是一個應(yīng)該被扔出門外的混小子。——阿瑟舒本華11)氣蒸云夢澤。波撼岳陽城?！虾迫?2)我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來13)愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。——列寧14)恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?！櫜?5)惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國人才有真進(jìn)步?！遏斞溉?6)南北驅(qū)馳報主情，江花邊草笑平生。一年三百六十日，都是橫戈馬上行。——戚繼光17)我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能都采用同一方式，每個人應(yīng)該按照資稟，各盡所能?！璧?8)人的天職在勇于探索真理?！绨啄?9)為祖國倒下的人，他的死是光榮的?！神R20)與其忍辱生，毋寧報國死?！蜗隳?1)我懷著比對我自己的生命更大的尊敬、神圣和嚴(yán)肅，去愛國家的利益?！勘葋?2)愛國主義是無賴最后的避難所?！姞柤s翰遜23)人類最高的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么?那就是愛國心。——拿破侖24)百姓所以養(yǎng)國家也，未聞以國家養(yǎng)百姓者也?！醢彩?5)我們法蘭人，當(dāng)國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己的祖國的。——居里夫人26)我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務(wù)?！栋透α_夫選集》27)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同。——趙博生28)要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實?！透β宸?9)國家之前進(jìn)在于人人勤奮、奮發(fā)、向上，正如國家之衰落由于人人懶惰、自私、墮落?！柜R爾茲30)管理一個家庭的麻煩，并不少于治理一個國家。——蒙泰格尼31)人不僅為自己而生，而且也為祖國活著?！乩瓐D32)各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?3)惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。——魯迅34)錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)。樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚35)我堅持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個詞就