【正文】 己是圣人，是埋沒了的天才，誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀?！?《奧斯特洛夫斯基兩卷集》共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。—— 馬卡連柯：《論共產(chǎn)主義教育》第二篇：關(guān)于贊美祖國(guó)的名言贊美祖國(guó)的名言【精選版】1)人民不僅有權(quán)愛國(guó)，而且愛國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里?！?)真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋?！輦?)大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。——周恩來8)大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎!——范曄贊美祖國(guó)的名言【最新版】1)愛祖國(guó)高于一切。后天下之樂而樂?！苤?)假如我是有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國(guó)。不了解，就說不上愛?！勔欢?)春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。——謝覺哉10)當(dāng)愛國(guó)主義涉入認(rèn)知領(lǐng)域時(shí)，是一個(gè)應(yīng)該被扔出門外的混小子。波撼岳陽(yáng)城?！芏鱽?3)愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！遏斞溉?6)南北驅(qū)馳報(bào)主情，江花邊草笑平生?！堇^光17)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能?！绨啄?9)為祖國(guó)倒下的人，他的死是光榮的。——何香凝贊美祖國(guó)的名言【熱門版】21)我懷著比對(duì)我自己的生命更大的尊敬、神圣和嚴(yán)肅，去愛國(guó)家的利益?！姞柤s翰遜23)人類最高的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么?那就是愛國(guó)心?！醢彩?5)我們法蘭人，當(dāng)國(guó)家遭到奴役的時(shí)候，是無權(quán)離開自己的祖國(guó)的。——《巴甫羅夫選集》27)我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)?！柜R爾茲30)管理一個(gè)家庭的麻煩，并不少于治理一個(gè)國(guó)家。——柏拉圖32)各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上?！斞?4)錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)。歸去來兮。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是失敗?！獝垡蛩固?7)國(guó)家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末?！R鐵丁40)愛自己的祖國(guó)?！永飳幍谌嘿澝雷鎳?guó)我們愛你啊 中國(guó)！當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。啊—我們愛你啊，中國(guó)！我們愛你—桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹；黃山、廬山的云霧飄渺，長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊。我們愛你—傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨；吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到57年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂?？?，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！啊！祖國(guó)！我的祖國(guó)！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。過程與方法：了解合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展，聆聽混聲合唱《祖國(guó)頌》，初步學(xué)習(xí)并實(shí)踐歌唱的呼吸、發(fā)聲等基本理論，并排練合唱《同一首歌》，初步體驗(yàn)合唱藝術(shù)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生把握歌曲在風(fēng)格、歌唱表演技巧上的特征，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不聲樂表演藝術(shù)的學(xué)習(xí)，提高他們的欣賞水平。教具準(zhǔn)備：U盤（視頻資料，圖片資料）、多媒體 課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)方法：講授法、欣賞法 教學(xué)過程： 第一課時(shí)導(dǎo)入教師播放混聲合唱《歌唱祖國(guó)》 問：這首歌的演唱形式是什么？介紹合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展欣賞合唱《祖國(guó)頌》教師介紹歌曲（創(chuàng)作年代、表現(xiàn)內(nèi)容、歌曲結(jié)構(gòu)）教師播放錄音，深入分析、對(duì)比三個(gè)樂段，分段反復(fù)聆聽，并提出問題與學(xué)生探究。（10）全體學(xué)生完整演唱學(xué)習(xí)合唱指揮的基本圖示。讓我們一起放聲歌唱《同一首歌》，結(jié)束這節(jié)課學(xué)習(xí)。課后拓展與探究要求學(xué)生研究“歌唱藝術(shù)的起源”、“歌唱藝術(shù)的發(fā)展”或相關(guān)內(nèi)容，寫一篇小論文，自由命題，完成后以小組討論或辦報(bào)展示等形式相互交流。層層深入，精排合唱《同一首歌》欣賞一組歌唱祖國(guó)的頌歌：《紅旗飄飄》、《我和我的祖國(guó)》、《沁園春雪》等。拓展與探究：（1）聆聽《我的祖國(guó)》并尋找相關(guān)資料，交流對(duì)作品的感受與體驗(yàn)，并列舉作曲家劉熾的其他歌曲。教學(xué)反思：這本歌唱版的教學(xué)材料注重的是學(xué)生的自我實(shí)踐活動(dòng)，要多讓學(xué)生自己唱。那么都有哪些類型的名言呢？以下是小編為大家整理的贊美祖國(guó)的名言，歡迎閱讀與收藏?！ぐ?)先天下之憂而憂?！吨傺?)捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。——林耐5)國(guó)既不國(guó)，家何能存!——楊靖宇6)愛祖國(guó)，首先要了解祖國(guó)?！卫^愈7)我愛中國(guó)固因他是我的祖國(guó)，而尤因他是有那種可敬愛的文化的國(guó)家。四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣!——丘逢甲9)愛國(guó)的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！⑸姹救A11)氣蒸云夢(mèng)澤。——孟浩然12)我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——列寧14)恨不抗日死，留作今日羞。——吉鴻昌15)惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)人才有真進(jìn)步。一年三百六十日，都是橫戈馬上行。——歌德18)人的天職在勇于探索真理?！神R20)與其忍辱生，毋寧報(bào)國(guó)死?！勘葋?2)愛國(guó)主義是無賴最后的避難所?！闷苼?4)百姓所以養(yǎng)國(guó)家也，未聞以國(guó)家養(yǎng)百姓者也?！永锓蛉?6)我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)?！w博生28)要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。——巴甫洛夫29)國(guó)家之前進(jìn)在于人人勤奮、奮發(fā)、向上，正如國(guó)家之衰落由于人人懶惰、自私、墮落。——蒙泰格尼31)人不僅為自己而生，而且也為祖國(guó)活著。——詹天佑33)惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。樂園雖好