【文章內(nèi)容簡介】 視。調(diào)查顯示，在應(yīng)屆高職畢業(yè)生中，％的人認(rèn)為自己肯定能找到工作，％的人表示有可能找到，％的人表示不確定，8．4％的人認(rèn)為不太可能找到工作，而4．8％的人認(rèn)為自己根本找不到工作。（3）調(diào)查也顯示，“要有很高的工資待遇”、“能從工作中學(xué)到更多知識”，在擇業(yè)時最被高職畢業(yè)生看重，％％，然后是“適合自己專業(yè)所學(xué)專長”（％）、“工作符合自己的興趣”（％）、“工作非常穩(wěn)定”（％），而“工作具有挑戰(zhàn)性”％的高職畢業(yè)生看重。調(diào)查中，對于“最心儀的工作單位”選項，％的高職畢業(yè)生選擇了外企，％的人選擇政府機關(guān)，％％，另外，％的畢業(yè)生表示不確定。調(diào)查顯示，％的高職畢業(yè)生認(rèn)為自己將來會成為白領(lǐng)，％的人認(rèn)為自己會成為藍(lán)領(lǐng)，％的人表示不確定。（4）關(guān)于高職畢業(yè)生找工作的渠道，調(diào)查顯示，％的高職畢業(yè)生選擇通過“網(wǎng)絡(luò)招聘”，％的人是希望“上門求職”，選擇“參加招聘會”和“托關(guān)系”％％，％的人是通過老師推薦工作。調(diào)查顯示，高職畢業(yè)生獲得就業(yè)指導(dǎo)的主要途徑，％，％，％，％的畢業(yè)生是從學(xué)長那里得到指導(dǎo)（此選項可以多選）。07~08應(yīng)用文寫作試題B【閉卷】一、單選題（每小題1分，共20分）總結(jié)不能停留在對事實的敘述上，必須對客觀事物本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行概括，從實踐中找出規(guī)律性的經(jīng)驗教訓(xùn)，因此，總結(jié)具有特點（）A、理論性 B、主觀性 C、客觀性 D、針對性感謝信抒發(fā)感謝之情，具有鮮明而強烈的感情色彩，使知曉者能夠受到感染和教育，因此，感謝信具有（）A、說服性 B、感情性 C、具體性 D、藝術(shù)性最能反映市場調(diào)查報告作用的是（）A、時效性 B、針對性 C、事實性 D、主觀性經(jīng)濟合同的前言一般包括簽定合同的目的或簽定合同的()A、依據(jù) B、姓名 C、主要條款 D、次要條款常用介紹信的書寫形式是（）A、圖表式 B、填寫式 C、條文式 D、報道式接受請示的機關(guān)需對請示事項表明態(tài)度或予以明確的指示，因此，請示應(yīng)具有（）A、可行性 B、強制性 C、針對性 D、具體性單位或個人對以往一段時間的工作活動進(jìn)行全面回顧、分析、評價得失、探求規(guī)律性認(rèn)識的一種文體是（）A、計劃 B、調(diào)查報告 C、總結(jié) D、市場活動分析報告應(yīng)用文語言要求用詞造句要規(guī)范，符合現(xiàn)代語法規(guī)律，是要求語言（）A、精確 B、真實 C、完整 D、正確任何事物都是多側(cè)面、多層次的，從不同的角度觀察，就會發(fā)現(xiàn)事物不同意義和價值，因此立意應(yīng)（）A、細(xì)心觀察 B、集思廣益 C、勤于思考D、選準(zhǔn)角度國家行政機關(guān)公文成文時間的正確寫法是（）A、 B、2006年10月21日C、二○○六年十月二十一日 D、二○○六年十月廿一日1請示一般要()A、一頭主送 B、齊頭主送 C、多頭主送D、雙頭主送1在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項應(yīng)該用（）A、公告 B、通告 C、通知 D、通報1在合同中，當(dāng)事人雙方權(quán)利和義務(wù)共同指向的對象是（）A、數(shù)量和質(zhì)量 B、價款和酬金 C、標(biāo)的 D、違約責(zé)任1答復(fù)同級機關(guān)或不相隸屬的機關(guān)的詢問或請批應(yīng)該用（）A、函 B、通知 C、批復(fù) D、批轉(zhuǎn)1某市政府把省政府文件加通知印發(fā)至各縣政府和市直屬單位，這種形式叫（）A、批轉(zhuǎn) B、轉(zhuǎn)發(fā) C、印發(fā) D、翻印1合同的簽約人之間的關(guān)系必須是：（）A、權(quán)利、義務(wù)對等 B、自然人、法人C、國家與下級機關(guān)的計劃任務(wù)關(guān)系 D、平等的法律主體1以實用為目的的寫作就是（）。A、寫作 B、公務(wù)文書寫作 C、應(yīng)用寫作D、文藝寫作1公文寫作是實用型文章的寫作，從內(nèi)容和形式上看具有（）的特點。A、內(nèi)容反映現(xiàn)實生活 B、形象豐滿C、語言生動具體 D、體式固定程式化1XX市因為道路整修，需要將兩條公交汽車行駛路線進(jìn)行改變，擬行文將此事告之市民，應(yīng)使用的文種是（）A、報告 B、通知 C、命令 D、通告下列發(fā)文字號中，正確的是（）A、晉工商[2004]第24號 B、川教委（2006）5號C、鄂計生〔2005〕9號 D、廣培[06年]17號二、判斷題（每題1分，共15分）通報不是專門用來批評錯誤的。（）有時可以用“請示報告”、“總結(jié)報告”作為文種行文。（）向不相隸屬的主管機關(guān)請求批準(zhǔn)可用函。（）請示可以主送多個上級機關(guān)。（）古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句話講的是制訂計劃的重要性。（）公文標(biāo)題一般由發(fā)文機關(guān)名稱、事由、文種三部分組成。（）公務(wù)文書也像文藝作品一樣，講求“藝術(shù)的真實”。（）某市科委給財政局寫了一份函，申請追加3％的農(nóng)業(yè)科研基金，以適應(yīng)“菜籃子工程”的需要。（）隨著時代的發(fā)展，包括圖片、錄音帶、錄像帶在內(nèi)的聲像資料也可以視為公務(wù)文書。（）感謝信主要是感謝，可以不加評價。（）1批復(fù)的主要特點是針對性，它總是針對請示被動行文，沒有請示就沒有批復(fù)。（）1感謝信的署名只能寫上單位名稱。（）1報告中一律不能夾帶請示事項。（）1市財政局?jǐn)M行文請求該市人事局批準(zhǔn)錄用20名公務(wù)員，應(yīng)使用的文種是函。（）1XX學(xué)院學(xué)生宿舍可以發(fā)布公告。（）三、材料題（共65分）（一）補寫文章缺漏部分（共15分）下面是《市園林局公園建設(shè)及管理工作計劃》的正文部分的條款，請補寫前言。一、公園建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)（略）（一）公園建設(shè)規(guī)劃的總目標(biāo)是：（略）（二）公園建設(shè)規(guī)劃的具體目標(biāo)是：（略）二、實施綠水綠樹綠色管理計劃，實現(xiàn)管理達(dá)到國際一流水平（略）三、加強公園設(shè)施建設(shè)，服務(wù)水平達(dá)到國際一流（略）四、實現(xiàn)“綠色奧運”公園發(fā)展計劃的保障措施（一）拓寬資金渠道，實行公園建設(shè)發(fā)展多元化投資（略）（二）盡快出臺我市公園條例，完善公園管理法規(guī)體系（略）（三）堅持文化建園的方針，提高公園科學(xué)管理水平（略）文化建園不僅是中國園林的優(yōu)秀傳統(tǒng)，而且是適應(yīng)新世紀(jì)園林發(fā)展的必然要求，因此要堅持理論聯(lián)系實際的原則，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深挖歷史文化內(nèi)涵，同時要創(chuàng)造新時代的園林文化，建設(shè)各具特色的、具有現(xiàn)代文化水平的新型公園。在公園的建設(shè)和管理過程中，要善于運用科學(xué)理論和科研成果，增加公園的科技含量和知識含量，不斷提高公園的科學(xué)管理水平。（二）寫作題（50分）根據(jù)下面這份函的內(nèi)容，起草一份答復(fù)此函的復(fù)函。（共25分）寫作要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范（可只寫標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)和發(fā)文時間幾個項目）；語言要準(zhǔn)確、簡明、得體，書寫要清楚。XX地區(qū)統(tǒng)計局關(guān)于商請代培統(tǒng)計人員的函XX字[2006]第號XX市統(tǒng)計局：得悉你市將于近期舉辦統(tǒng)計工作人員學(xué)習(xí)班，系統(tǒng)培訓(xùn)統(tǒng)計人員。我地區(qū)擬派十名統(tǒng)計人員（地區(qū)兩名，每縣一名）隨班學(xué)習(xí)，請你市代培。如蒙同意，將是對我地區(qū)統(tǒng)計工作的有力支持。代培所需費用由我地區(qū)如數(shù)撥付，可否，即請函復(fù)。XX省XX地區(qū)統(tǒng)計局二○○六年二月一日 受函單位接到上述來函后，經(jīng)局辦公會議研究，同意代培，并有下述事項需告知對方：住宿問題無法解決；代培人員可單獨編組，指定一名組長；代培費用按實際參加人數(shù)均攤，于學(xué)習(xí)班結(jié)束時結(jié)算；擬于三月中旬開學(xué)，具體開學(xué)日期和報到地點待定。作為李明，你向維度信息資訊有限公司人事部經(jīng)理寫一封求職信，詳細(xì)資料如下（共25分）:（1）2005年7月畢業(yè)于白云學(xué)院外語系（2）所學(xué)專業(yè)為商務(wù)英語(business English)（3）已過英語六級(CET6)（4）在校期間，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,表現(xiàn)突出（5）求該公司翻譯一職，并且相信能夠勝08~09的（A）一、單選題（每小題1分，共25分），用詞用語應(yīng)含義清楚，概念恰當(dāng)明確，不產(chǎn)生歧義，不引起誤會，也就是語言要求（）。 D．完整，要用（）。 D．英文、分析、評價得失、探求規(guī)律性認(rèn)識的一種文體是（）。 ，一般不在計劃標(biāo)題中出現(xiàn)的是（）。 D．文種，具有（）。 D．針對性，只有推心置腹地將自己的真實情況、真實思想表達(dá)出來，才能溝通申請者與接受者之間的感情，起到應(yīng)有的作用，因此，申請書寫作時要求（）。 （）。D．研究結(jié)果的概況，不正確的是（）。A.《調(diào)查報告》B.《南京化工廠是怎樣成為“