【總結(jié)】教師電子教案學校授課教師授課時間授課班次課題數(shù)一數(shù)目標1、讓學生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導學生感受看和數(shù)是認識生活中的事物，是學習數(shù)學常用的方法。2、引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。
2024-12-09 04:27
【總結(jié)】二十以內(nèi)退位減法16、17、18減幾（一）我們先一起來回憶前面的知識111213141523456-97+（）=168+（）=169+（）=168+（）=179+（）=179+（）=18898準備題
2025-11-20 00:50
【總結(jié)】認識物體教學內(nèi)容：58頁例1例2，59頁——60頁課堂活動1、2、3，練習七1、3教學目的：1.通過實物和模型辨認和感知長方體，正方體，圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點：辨認長方體，正方體，圓柱體和球。教學過程：一、創(chuàng)設情景
2025-11-11 00:10
【總結(jié)】分類教學內(nèi)容：58頁例1、例2，59頁—60頁課堂活動1、2、3，練習七1、3。教學目的：1.通過實物和模型辨認和感知長方體，正方體，圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點：辨認長方體，正方體，圓柱體和球。教學過程：一
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】連加、連減教學目標：1.使學生正確理解連加、連減的含義。2.能用自己喜愛的方法正確進行連加、連減的口算。3.掌握探索問題的方法，培養(yǎng)學生自主探索的意識和能力。4.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，感受生活中處處有數(shù)學。教學重點：使學生正確理解連加、連減的含義，能用自己喜愛的方法正確進行連加、連減的口算。教學難點：使學
2024-12-05 10:04
【總結(jié)】教學目標，從而掌握加減混合的運算方法，會正確計算100以內(nèi)的加減混合的計算，會用掌握的計算方法解決生活中的簡單問題。。，體驗數(shù)學的應用價值。連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜？第一組第二組第三組28個34個23個
2024-12-04 20:58
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序，并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成：9273834175745322352.口算：1+7=84+2
2025-11-20 01:55
【總結(jié)】0的認識教學內(nèi)容：7頁0的認識，例1-例3，8頁課堂活動。教學目的：1．通過實踐活動，讓學生感悟一個也沒有用0表示。2．通過小組合作學習，自主探索0在直尺上表示起點。3．培養(yǎng)學生合作學習，主動探索的良好習慣。4.正確書寫0，能聯(lián)系生活實際應用0。教學重、難點：1．0在直尺上表
2025-11-10 21:09
【總結(jié)】8加幾教學內(nèi)容：89頁例1——例3，課堂活動1、2教學目的：1.學生在生活中找到8加幾的計算方法。2.會口算8加幾，能較清楚的表達自己的口算方法。3.學生通過獨立思考，合作交流探討8加幾的口算方法，感受8加幾的不同計算方法。教學重、難點：探索8加幾的計算方法教學過程：
2025-11-10 19:48
【總結(jié)】加減混合運算教學內(nèi)容：42頁例3，44頁課堂活動4、5，46頁—47頁4、5、6、7、9教學目的：1.通過情景圖理解加減混和的意義。2.通過操作感悟體會加減混合的計算方法。3.正確計算。教學重難點：計算方法教學過程：一、教學例31.出示圖學生口述圖的意思。
【總結(jié)】分一分教學內(nèi)容：54—57頁練習6教學目的：1.通過實際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應用。3.養(yǎng)成良好的生活習慣。教學重、難點：1.通過實際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應用。教學過程：一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思？2.你準
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】4＋2＝6＋3＝3＋2＝5＋1＝7－2＝5－1＝9－2＝7－2＝復習舊知口算69565475每組兩題有什么關系？你看到了什么？能提出一個問題嗎？一共有幾只小雞？5＋2你又看到了什么？能提出一個問題嗎？一
2024-11-29 12:05
【總結(jié)】西師版一年級數(shù)學上冊第一單元xx343蜜蜂：3只花：3朵=33...等號讀作：3等于3。例1：數(shù)一數(shù)，比一比。............44=..............
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】加、減混合運算【教學內(nèi)容】教科書第44頁例1的教學內(nèi)容。【教學目標】1．使學生掌握加減混合運算的計算方法，理解加減混合所表示的意義，能正確計算。2．培養(yǎng)學生觀察、比較和抽象概括的能力，以及應用所學知識解決實際問題的能力。3．在學習活動中，激發(fā)學生的學習興趣，使學生體會到生活中處處有數(shù)學。
2025-11-11 00:11
【總結(jié)】7、6加幾【教學內(nèi)容】教科書第93～94頁的教學內(nèi)容。【教學目標】1.探究7、6加幾的進位加法的計算方法，能正確進行計算。2.能根據(jù)一幅圖中兩個已知數(shù)寫出兩道加法式子，初步理解這兩個算式之間的聯(lián)系。3.能積極主動參與知識的探究過程，提高分析、解決簡單數(shù)學問題的能力。
2025-11-10 19:13
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