【總結】《真情無價》教學設計教學目標、理解由生字組成的詞語。,懂得真情是無法用金錢衡量的道理。、動作和神情分析人物的情感世界。、流利、有感情地朗讀課文。品味語言,培養(yǎng)良好的語感。教學難點。,懂得真情是無法用金錢衡量的道理。
2024-12-05 00:16
【總結】《化石吟》教學設計教學目標,感受詩歌的韻律美。,讓同學們展開豐富的聯想和想象來理解詩中的內容,體會詩人的感情,想象化石向人類講述的那份大自然的奇幻,進一步認識自然的奧妙,認識人與自然的關系。,發(fā)揮學生豐富的想象力,培養(yǎng)科學精神和探索未知世界的興趣。教學重點,感受詩歌的韻律美
2024-12-04 18:20
【總結】《語文樂園六》教學設計第一課時一、有趣的漢字:了解漢字的發(fā)展,感受漢字的構圖與形體美,了解漢字從甲骨文到楷書的發(fā)展變化。“宮”外,教師可以輔助介紹其他的有趣的漢字的演變:如“馬”“休”等。二、詞語超市:這些詞語有什么共同特點?:每個詞語中前兩個詞互為反義詞。。、記一記這些詞語。
2024-12-09 04:23
【總結】《勇敢的少年》教學設計(二)教學要求:1、掌握生字新詞,讀通課文。2、理解課文內容,體會漢斯的勇敢。3、將母親阻攔漢斯出海的過程改寫成對話,并演一演。4、有感情地朗讀課文,懂得幫助別人的同時就是幫助自己。教學重點、難點:理解課文內容,體會漢斯的勇敢。
【總結】雪姑娘教學目標7個會認字(包括1個多音字),練習書寫本課的6個會寫字。,感受童話故事美、意境美、人物美。,感受人間的真情。,培養(yǎng)學生的想象力。教學重難點有感情地朗讀課文,感受童話故事美、意境美、人物美。理解課文內容,感受人間的真情。教學時數2課時
2024-12-08 13:39
【總結】最后一份晚報第一課時教學目標:,整體感知,學習并掌握本課的生字新詞,積累詞語。,說說課文的主要內容。,分角色朗讀課文。教學難點:掌握生字,初感課文。教具準備:媽媽的照片、生字卡片。教學過程:一、談話,導入新
2024-11-26 18:36
【總結】語文A版四年級語文下冊第三單元鳥的天堂結束圖片欣賞小鳥的圖片動畫圖片語句圖片1讀書要求課題首頁“鳥的天堂簡介:“鳥的天堂”指一株有500年樹齡的老榕樹,位于廣東省新會縣天馬河上。它的樹冠大得出奇,濃陰面積有2
2024-12-11 07:24
【總結】桂林山水語文A版四年級語文下冊第一單元學習目標,自主積累詞句。、流利、有感情地朗讀課文,了解桂林山水的特點,感受桂林山水的美,體會課文的語言美。先欣賞圖片再讀讀課文,想一想桂林山水與別的風景名勝區(qū)的山水有什么不同???思考:
2024-12-11 07:30
2024-12-05 00:18
【總結】語文A版四年級語文下冊第二單元學習目標,培養(yǎng)同學們的朗讀、想象、感悟能力。,感受它樂于奉獻的美好情懷。自由讀詩歌,學習生字,并思考:“我是一只怎樣的蘋果?”我是蘋果,我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。用自己喜歡的方式有感情地朗讀第二節(jié),
【總結】董存瑞舍身炸碉堡語文A版四年級語文下冊第六單元你認識他嗎?董存瑞,1929年生,河北省懷來縣人。1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。危急關頭,他毅然決定用左手托起炸藥包,右手拉燃導火索,大喊道:“為了新中國,沖啊?。 倍嫒鹨宰?/span>
2024-11-10 23:53
【總結】語文A版四年級語文下冊第三單元學習目標,正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的自然段。,體會“一碗水”給人和動物帶來的方便和樂趣,激發(fā)同學們熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。一碗水自由朗讀課文,邊讀邊思考:(1)這眼泉為什么被稱為“一碗水”?(2)這眼泉水給山里的人和動物帶來了哪些歡樂?
2024-11-11 02:35
【總結】語文A版四年級語文下冊第四單元學習目標11個生字,自主積累好詞好句。,認識到森林的急劇消失所引起的一系列惡性循環(huán)對于人類生存的重要影響,樹立節(jié)約、環(huán)保的長遠觀念,為子孫后代造福。原始森林很久很久以前——大約是一萬年以前吧——地球上的森林有62億公頃,這接近地球陸地面積的一半。你能想象那是怎
2024-11-11 22:34
【總結】語文A版四年級語文下冊第二單元學習目標,朗讀課文,理清課文線索。,感悟蒙迪·羅伯特“看準目標,決不放棄”的堅定信念,樹立正確的價值觀和人生觀。永不放棄課文中講的是誰?他不放棄什么?為什么要堅持?結果怎樣?學習生字迪廄馴慎筑篇
2024-11-15 02:27