語文版語文八下終南別業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】終南別業(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、誦讀、背誦。2、抓住關(guān)鍵詞，理解詩句的含義，體會詩歌表達(dá)的感情。教學(xué)重點：抓住關(guān)鍵詞，理解詩句的含義，體會詩歌表達(dá)的感情教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、引入課文今天我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)唐朝詩人王維的《終南別業(yè)》這首詩。請同學(xué)們齊聲朗讀這首詩。注意讀準(zhǔn)字音。二、題解

2024-12-08 21:01

語文版八下日出說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】一、說教材《日出》是語文版八年級下冊第三單元的第一篇課文，這一單元的課文都是戲劇，單元學(xué)習(xí)要求,通過對戲劇作品的閱讀，了解戲劇文學(xué)的一些特點，讓學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中能更好的欣賞戲劇作品，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)鑒賞能力。《日出》做為這一單元的起始課文，它的作用和地位的重要由此而彰顯。課文節(jié)選自曹禺先生的代表作之—《日出》第二幕，講述了大豐銀行小

2024-12-05 08:29

語文版語文八下為人民服務(wù)-資料下載頁

【總結(jié)】《為人民服務(wù)》教學(xué)實錄及點評執(zhí)教／林莘點評／王崧舟《語文教學(xué)通訊》2021-06一、打破預(yù)期，創(chuàng)設(shè)語境師：同學(xué)們好!生：(齊答)老師好!師：同學(xué)們辛苦了!生：(齊答)老師辛苦了!師：同學(xué)們是這樣回答老師的問候的。如果我去問候臺下的老師們，他們肯定與你們答的不一樣。他們會怎樣回答呢?

2024-12-08 21:01

語文版語文八下山居秋暝-資料下載頁

【總結(jié)】《山居秋暝》教案中文04-1班33號黃昌慶教學(xué)目的1、欣賞并領(lǐng)會近體詩的藝術(shù)特點。2、品味詩歌的意境。教學(xué)重點、難點1、重點：鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法，領(lǐng)悟作者的思想感情。2、難點：對詩人思想感情的認(rèn)識。教學(xué)時數(shù):一課時教學(xué)步驟：一、課前引入、復(fù)習(xí)詩歌的知識1．近體詩近體詩與古體詩相

2024-11-19 23:59

語文版語文八下背影2-資料下載頁

【總結(jié)】第七課背影朱自清教案主備；孫寅娟第一課時教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：⑴．掌握字詞的音、形、義。⑵．整體把握文章的內(nèi)容，理清思路。⑶．學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。２．過程和方法：自主、合作、探究。３．情感態(tài)度和價值觀：激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學(xué)重

2024-11-19 23:59

語文版語文八下欽差大臣-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讀通課文，識記文中要求積累的字詞2、學(xué)習(xí)人物個性化的語言【學(xué)習(xí)重點】學(xué)習(xí)人物個性化的語言，積累詞語【學(xué)習(xí)方法】誦讀法、研討法【學(xué)習(xí)過程】一、讀課文，積累常識及字詞（學(xué)法，參照課下注釋，查閱工具書）1、常識填空

2024-12-08 21:01

語文版語文八下為人民服務(wù)-資料下載頁

【總結(jié)】《為人民服務(wù)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)、1、了解演講詞的一般特點，積累演講知識。2、理清各段的內(nèi)容，弄清作者的演講思路。3、理解論點、論據(jù)、論證三要素之間的關(guān)系?！咀髡吆喗椤棵珴蓶|，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山村一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的

2024-11-19 21:03

語文版語文八下阿炳在1950-資料下載頁

【總結(jié)】課題阿炳在1950目標(biāo)導(dǎo)航1、了解阿炳代表作《二泉映月》的形成及其在音樂界的影響。2、體會并學(xué)習(xí)本文的寫作特點，注重學(xué)習(xí)倒敘插敘等寫作方法。學(xué)習(xí)過程預(yù)習(xí)檢通覽全文，借助工具書自主完成下列問題1

2024-11-19 23:59

語文版語文八下阿炳在1950-資料下載頁

【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]認(rèn)識阿炳及名作《二泉映月》，了解課文內(nèi)容，領(lǐng)略中心思想。[學(xué)習(xí)重點]了解電視專題片文字稿的文體特點，體會作者多角度、多層面展現(xiàn)人物命運的方法。[學(xué)習(xí)難點]結(jié)合課文內(nèi)容，為阿炳寫一則小傳；《二泉映月》等樂曲的藝術(shù)魅力。[學(xué)習(xí)方法]

2024-12-08 13:31

語文版語文八下日出word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《日出》說課稿一、教材分析《日出》是語文版八年級下冊第三單元的第一篇課文，這一單元的課文都是戲劇，由于學(xué)生以前不接觸過此類文學(xué)體裁，單元學(xué)習(xí)要求僅是通過對戲劇作品的閱讀，了解戲劇文學(xué)的一些特點，讓學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中能更好的欣賞戲劇作品，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)鑒賞能力?！度粘觥纷鳛檫@一單元的起始課文，它的作用和地位的重要由此而彰顯

2024-12-08 21:01

語文版語文八下永久的悔-資料下載頁

【總結(jié)】游子吟?慈母手中線，游子身上衣。?臨行密密縫，意恐遲遲歸。?誰言寸草心，報得三春暉？?這首詩表達(dá)了詩人對母子情深的由衷贊頌。永久的悔---季羨林作者簡介季羨林：學(xué)術(shù)大師，自謙“雜家”，但雜而不失精，雜中有重點。北京大學(xué)教授、中國文化書院院務(wù)委員會主席、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家，梵文

2024-12-08 06:51

語文版語文八下背影2-資料下載頁

【總結(jié)】兒子眼中的父親?14歲：“好像有時候說得也不對……”?7歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”?25歲：“老頭子一無所知，陳腐不堪。”?20歲：“爸爸有點落伍了，他的理論和時代格格不入?！?35歲：“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，他今天肯定是個百萬富翁了?！?45歲：“我不知道是否該和老頭子商量商量，或許他能幫我出出主意……”

2024-11-30 03:34

語文版語文八下日出1-資料下載頁

【總結(jié)】知識目標(biāo)1．了解戲劇文學(xué)常識。2．了解作者、寫作背景，整體感知課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能力目標(biāo)3．理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對推動情節(jié)發(fā)展的作用。4．把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點。5．理解潛臺詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標(biāo)6．根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習(xí)中的提示,交

2024-11-30 03:34

語文版語文八下欽差大臣-資料下載頁

【總結(jié)】欽差大臣?xì)J差大臣說說你所知道的欽差大臣的形象。果戈里，俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人之一。生于烏克蘭一個中等地主家庭。1828年中學(xué)畢業(yè)后，在十二月黨人運動影響下，抱著“為人類服務(wù)”的美好愿望到了彼得堡，1829年當(dāng)上一個小官吏，薪俸微薄，生活艱苦。1831年初，他辭去

2024-12-08 04:40

語文版語文八下孫權(quán)勸學(xué)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】四合永中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案主備人:張宗瑀審核:七年級備研組編號：qyx151課題15、孫權(quán)勸學(xué)課型預(yù)習(xí)探究計劃課時2備課時間2020、4、22授課時間課時1知識鏈接本文選自《資治通鑒》，題目是編者加的?！顿Y治通鑒》是司馬光

2024-11-19 23:59

語文版語文八下祖逖北伐(留存版)

語文版語文八下祖逖北伐-文庫吧

語文版語文八下祖逖北伐-wenkub

語文版語文八下祖逖北伐(已修改)