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正文內(nèi)容

職業(yè)生涯策劃書(shū)(編輯修改稿)

2025-11-09 12:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí),使大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、了解就業(yè)環(huán)境,樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo),推動(dòng)大學(xué)生盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,喚醒大學(xué)生的就業(yè)自主意識(shí)。職業(yè)生涯策劃書(shū)4石油工程的學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)理論和與石油工程有關(guān)的基本知識(shí),受到石油工程方面的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行油氣田鉆井、采油及油氣開(kāi)發(fā)工程的設(shè)計(jì)、施工、管理以及初步的應(yīng)用研究和科技開(kāi)發(fā)的基本能力。大一:大一是我們從高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的挑戰(zhàn)就意味著新的開(kāi)始。盡管大一即將過(guò)半,但是也應(yīng)該做好接下來(lái)的規(guī)劃。目標(biāo)是提高英語(yǔ)水平,提高社交能力,語(yǔ)言表達(dá)能力。以適應(yīng)大學(xué)生活為主,多交新朋友,參加一下志愿者活動(dòng)。培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)好公共基礎(chǔ)課,為大二學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ),為拿獎(jiǎng)學(xué)金打基礎(chǔ)。在進(jìn)入的社團(tuán)內(nèi)積極參加部門(mén)活動(dòng),多做實(shí)踐,提升自身綜合素質(zhì)與綜合能力。盡可能在大一下學(xué)期參加英語(yǔ)四級(jí)考試并通過(guò)。通過(guò)多途徑提高自己的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)基本工具操作水平,做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè),塌實(shí)做好每一步。在假期盡量找兼職做,找與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)。提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生。大二:大二是整個(gè)大學(xué)生涯的39。過(guò)渡期,尤為重要。目標(biāo)是進(jìn)一步拓展人脈,拿金學(xué)金,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,如專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃,認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),盡力拿到獎(jiǎng)學(xué)金。繼續(xù)不斷提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平,把英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試證書(shū)拿到手,通過(guò)自學(xué)拿到教師資格證書(shū)等自己想要的證書(shū)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如果能繼續(xù)在社團(tuán)留任,要充分鍛煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作能力,提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),提高實(shí)戰(zhàn)能力。利用課程之余尋找兼職,加深溝通能力與社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)鍛煉自己的行動(dòng)力和身體素質(zhì)。繼續(xù)增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開(kāi)始有計(jì)劃地廣泛閱讀,擴(kuò)大自己的知識(shí)面大三:大三又是大學(xué)生涯中很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是全面提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主的發(fā)展期。首先,要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。目標(biāo)是提高職業(yè)技術(shù)能力。不僅如此,大學(xué)生有必要正確對(duì)待畢業(yè)以后的發(fā)展問(wèn)題,了解求職信息、面試技巧,請(qǐng)教如何寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷。同時(shí)也要給自己正確的定位,明白自己的就業(yè)方向,確定自己的就業(yè)目。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。要盡量與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)接軌,這樣既可以讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際技能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),還能鍛煉自己的實(shí)際操作能力,增加經(jīng)驗(yàn),為以后的工作鋪下奠基石。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話(huà)了解往年的求職情況。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì),了解搜集工作信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。利用暑假打工增加自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),加深自己對(duì)行業(yè)的理解。如果時(shí)間較充裕的話(huà)可以在暑假先著手準(zhǔn)備大四的畢業(yè)論文資料,聯(lián)系老師,選擇有價(jià)值的課題,嘗試發(fā)表論文,同時(shí)定出畢業(yè)論文的題目,開(kāi)始收集必要資料。了解畢業(yè)辯答的形式并為辯答做準(zhǔn)備。大四:大四是大學(xué)生活的落幕,也是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以一定要保持一顆平和的心態(tài)。目標(biāo)是成為一名的大學(xué)畢業(yè)生,成功就業(yè)。大學(xué)生要分析自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),及時(shí)通過(guò)閱讀補(bǔ)充自己所欠缺的知識(shí)。與此同時(shí),大量閱讀報(bào)刊期刊,以加深自己對(duì)社會(huì)的了解。在完成畢業(yè)論文的同時(shí)我會(huì)多留意報(bào)紙和媒體上的一些招聘信息,為求職生涯做好準(zhǔn)備。需要構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力統(tǒng)一起來(lái),這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過(guò)程中立于不敗之地,參加招聘活動(dòng),平時(shí)學(xué)校會(huì)舉辦大型的招聘活動(dòng),多關(guān)注求職網(wǎng)站和論壇。提高求職技能、搜集公司信息。平時(shí)多加練習(xí),爭(zhēng)取在畢業(yè)答辯時(shí)取得好成績(jī)。盡自己的力爭(zhēng)取做交一份的畢業(yè)答卷。職業(yè)生涯策劃書(shū)5演講比賽評(píng)分細(xì)則一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為100分。演講內(nèi)容(30分)主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(5分)觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(10分)事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)服力強(qiáng)(5分)文筆(10分)演講技巧(40分)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語(yǔ)音純正(10分)演講內(nèi)語(yǔ)言生動(dòng)、形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合容。(10分)能準(zhǔn)確、恰當(dāng),富有感地表情達(dá)意情。(10分)動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(10分)演講效果(10分)演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力和召喚力。注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿(mǎn),態(tài)度親切。脫稿(10分)表現(xiàn)熟練程度演講時(shí)間(10分)最好控制在3—5分鐘二、評(píng)分方法評(píng)分采用百分制,去掉一個(gè)最低分一個(gè)最高分后取平均分為選手最后得分。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū)2根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號(hào)文件之要求:為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作,幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)意識(shí),從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,更好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的要求,經(jīng)院團(tuán)委研究,報(bào)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)同意,決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、活動(dòng)主題:二、大賽組織主辦單位:院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心承辦單位:院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)工作組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員三、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生四、大賽規(guī)程:比賽內(nèi)容和形式:本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專(zhuān)題講座、比賽規(guī)則專(zhuān)題培訓(xùn)以及初、決賽,參賽學(xué)生設(shè)計(jì)、制作《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》并通過(guò) “現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)”形式進(jìn)行。報(bào)名方式到各系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部報(bào)名,參賽選手填寫(xiě)《參賽報(bào)名表》后即可獲得報(bào)名資格。參賽作品提交方式參賽選手將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)面參賽作品(A4打印稿一份)作品上交本系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至EMAIL:。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁(yè)和目錄,扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、系部、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)、EMAIL、號(hào)等相關(guān)信息。日程安排公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)講座4月14日—20日宣傳報(bào)名院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部對(duì)大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求4月21日—27日初賽各系自行組織初賽,對(duì)提交的作品進(jìn)行評(píng)比,并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽4月28日—5月11日決賽及頒獎(jiǎng)典禮入圍選手參加總決賽,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)5月16日參賽作品評(píng)選規(guī)則本次大賽評(píng)選活動(dòng)將邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家老師對(duì)參賽作品評(píng)審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點(diǎn),即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。初賽作品由各系部進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng),并按照每專(zhuān)業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿(mǎn)分為100分,其中“參賽作品”的權(quán)重占70%,“現(xiàn)場(chǎng)展示、壓力面試”的權(quán)重占30%?!皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分的方式確定最后成績(jī);“現(xiàn)場(chǎng)展示”的時(shí)間為3分鐘,“壓力面試”為2道問(wèn)題,每道問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘。初賽獎(jiǎng)項(xiàng)由各系根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名,頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。五、有關(guān)要求與說(shuō)明各系要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)的必要性和重要性,把此項(xiàng)活動(dòng)作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式,認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格,并予以全校通報(bào)!所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有,主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)并出版發(fā)行等。附件:參賽報(bào)名表參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)參考資料一、參賽選手根據(jù)自己的`《職業(yè)生涯規(guī)劃》測(cè)評(píng)報(bào)告,結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求,從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來(lái)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)(包括職業(yè)規(guī)劃備選方案)。二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容:簡(jiǎn)而言之,職業(yè)生涯規(guī)劃就是:知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程.客觀認(rèn)識(shí)自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知(知己):參賽選手需充分認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境,根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”、“360度評(píng)估”等方法,并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求,作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)??陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià),了解自己喜歡干什么?能夠干什么?適合干什么?最看重什么?人崗是否匹配?評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),確立個(gè)人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知(知彼):通過(guò)多種途徑(書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)家咨詢(xún)等)和方法(外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)等),全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素,理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。參賽選手需要考慮:我喜歡做什么?我能夠做什么?我合適做什么?我的職業(yè)價(jià)值觀是什么?我想往哪一路線(xiàn)發(fā)展?能夠往哪一路線(xiàn)發(fā)展?可以從哪一路線(xiàn)發(fā)展?以確定自己的職業(yè)目標(biāo),并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。職業(yè)生涯策劃書(shū)6活動(dòng)背景實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè)、就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來(lái)磨礪自己、提高自我?;顒?dòng)目的此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹(shù)立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,讓他們認(rèn)識(shí)自我,有目標(biāo)地發(fā)展自我,從而贏在職場(chǎng)起跑線(xiàn)?;顒?dòng)主題關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)!大賽主辦方xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)大賽承辦方xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門(mén)大賽協(xié)辦方xx財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)xx郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)xx中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)Xx大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)大賽指導(dǎo)單位xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處大賽比賽時(shí)間12月16日下午1:30(時(shí)間有變另行通知)大賽比賽地點(diǎn)樓報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書(shū),MP4二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書(shū),攝像頭三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書(shū),電腦鍵盤(pán)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書(shū),U盤(pán)大賽流程:主持人開(kāi)場(chǎng)白第一環(huán)節(jié)——展示PPT第二環(huán)節(jié)——情景模擬頒獎(jiǎng)大賽環(huán)節(jié)策劃第一環(huán)節(jié):展示PPT每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過(guò)PPT的展示和個(gè)人演說(shuō),將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。第二環(huán)節(jié):情景模擬請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的`描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前,請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?職業(yè)生涯策劃書(shū)7一、活動(dòng)主題:描繪職業(yè)藍(lán)圖,成就精彩人生二、活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,幫助大學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),引導(dǎo)廣大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,以點(diǎn)帶面,讓廣大學(xué)生贏在職場(chǎng)起跑線(xiàn),成為搶手的職場(chǎng)新人。三、活動(dòng)對(duì)象:閩江學(xué)院電子系全體全日制在校學(xué)生四、活動(dòng)流程:1)下發(fā)策劃書(shū)給各班級(jí),鼓勵(lì)大家積極參與本次活動(dòng)。2)活動(dòng)報(bào)名時(shí)間(——)3)作品準(zhǔn)備階段( ):參賽選手有興趣可以自行詢(xún)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或者相關(guān)老師。4)作品提交和初選階段( ):參賽選手需將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作品用powerpoint進(jìn)行制作,以ppt格式提交,同時(shí)提交一份該作品的word紙質(zhì)檔(a4書(shū)面稿)。(word可以是ppt的打印版,也可以是ppt的縮略版,無(wú)需彩印)。作品內(nèi)容必須包括個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)情況、自我認(rèn)知、自我定位、環(huán)境分析、短中長(zhǎng)期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃制定、評(píng)估和反饋等。其中ppt作品發(fā)送至,word紙質(zhì)檔上交給系創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人,word須有扉頁(yè)和目錄,扉頁(yè)上填寫(xiě)參賽者的學(xué)校、系別、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。由老師對(duì)本次參賽作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出10份作品參加決賽。5)決賽階段:(時(shí)間: 待定 地點(diǎn):待定 )參賽學(xué)生按抽簽順序依次上臺(tái)演講,介紹自己的作品(時(shí)間為7分鐘),評(píng)委進(jìn)行提問(wèn)打分(時(shí)間為三分鐘)6)老師公布獲獎(jiǎng)?wù)卟?duì)此次大賽進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng),點(diǎn)出選手的優(yōu)點(diǎn)與不足,并為同學(xué)們未來(lái)的職業(yè)生涯提出建議。五、參賽注意事項(xiàng)參賽作品需要準(zhǔn)備很長(zhǎng)時(shí)間,希望大家提前做好準(zhǔn)備往年優(yōu)秀參賽作品的模板已掛在電子系勤工中心的博客上,博客網(wǎng)址為:, 歡迎大家下載借鑒。作品要求:內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的39。形象。,請(qǐng)自行保留底稿。:1
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