【文章內容簡介】 憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生三、大賽時間：XX年10月17日至11月17日四、大賽流程10月17日，團總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個人職責和分工。10月17日至10月25日，賽前宣傳動員。10月25日至11月2日，大賽報名階段。10月22日，開賽10月24日，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座。10月26日至27日，提交初賽作品。10月28日至31日，評委評議作品，確定進入復賽的參賽選手。11月1日，公布進入復賽選手名單及有關選手海報。11月2日至11月6日，回收復賽作品。11月7日，復賽現(xiàn)場，評委評議作品，確定進入決賽的參賽選手并公布名單。11月11日至11月14日，回收決賽作品。11月17日，決賽晚會、定出名次。五、報名方式各系報名：各系院發(fā)放關于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。自由報名：新校區(qū)食堂門口報名點，定期派負責小組值班發(fā)放報名表。六、系列講座職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座時間：10月24日地點：明德樓講授內容：特邀請有關專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評?；顒幽康模菏箙①愡x手接受有效而有培訓指導，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時作出適當?shù)卣{整，對比賽作品進行修改及完善，從而從容應對決賽。七、比賽流程具體安排初賽時間：11月1日第一階段：各系團總支，并成立小組收集作品，交予系團總支進行評選、選出優(yōu)秀作品5個，交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。第二階段：收集各系優(yōu)秀作品、再評比作品并決定進入復賽的名單。復賽時間：11月7日地點。明德樓復賽方式：階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。階段二、30名選手修改作品后提交經評委老師評，并且準備5分鐘以內的`才藝表演。通過表演給予加分、選出進入復賽取前10名進入決賽。決賽時間：待定地點：下禮堂流程：第一環(huán)節(jié)：ppt展示及其演講。進入決賽的10名選手每人進行3分鐘左右的ppt展示。第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場問辯。進入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場提問，每人限時4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個環(huán)節(jié)的總成績評出最后的勝者。第三環(huán)節(jié)：情景模擬a、將作品以及評分表發(fā)給評委老師，每五個人發(fā)一次。b、主持人介紹到場老師及情景模擬環(huán)節(jié)評分細則并宣布比賽開始。c、情景模擬環(huán)節(jié)。①選手簡述所要模擬的場景及身份，工作人員幫助其布置場景，每人不得超過1分鐘。②選手開始情景模擬，每人不得超過4分鐘。③情境模擬結束，工作人員幫助其收拾場地。計時環(huán)節(jié)，剩余30秒時有一聲鈴音提示，結束時有兩聲鈴音提示。注：每五個選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進行、問辨環(huán)節(jié)，每個選手至少提問三個問題。頒獎環(huán)節(jié)，待定獎項設置：決賽分為一、二、三等獎由評委評出并發(fā)給獎金和獎狀。一等獎一名100元二等獎三名每人80元三等獎六名每人50元八、人員安排：賽事指導：馬文軍老師、李輝老師、靳勇老師策劃指導：魯國貴老師策劃執(zhí)行：施永鍇唐繼蘋組委會：團總支10人、藝術團3人組委會按職能劃分為5個分組，分別為公關組、財務組、宣傳組、后勤組、執(zhí)行組。以下為各組職能：策劃組：團總支2人負責整個系列活動的策劃和計劃控制、嘉賓邀請及內外部協(xié)調工作。公關組：團總支實踐部和藝術團負責活動的贊助事宜和對外聯(lián)系活動相關的組織。財務組：團總支信息部財務的制度設置、預算及收支情況。宣傳組：團總支宣傳部活動宣傳方案的制定和實施。后勤組：團總支組織部和素拓督察部比賽場地申請、布置、禮儀和相關后勤保障。執(zhí)行組：團總支策劃部執(zhí)行活動策劃。各分組活動流程安排：★策劃組10月15日，成立活動策劃小組，明確活動內容及相關程序，討論活動策劃并進行人員分工。10月15日至17日，對策劃作出整理，相應的修改后，定出終稿，以便于公關組使用。10月18日，擬定通知，于就促會發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知，同時校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關事宜。10月18日至11月10日，負責場地申請及相關的指導工作，制作大賽指導手冊與宣傳手冊?！锕P組10月4日，召開組內會議，討論拉贊助的實施方案并進行人員分工。10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。10月18日至24日，協(xié)助策劃組制作指導手冊和宣傳手冊。10月2430日，靈活機動。10月17日至11月10日，第二階段，繼續(xù)完成決賽現(xiàn)場贊助事宜。★財務組10月18日，制定相關財務制度。整個活動期間，做好財務收支記錄及相關財務工作★宣傳組10月17日，小組成立，召開會議，明確任務。10月18日，根據活動宣傳方案，小組進行討論并確定宣傳方式。10月18日至22日，設計書簽、宣傳冊及海報、橫幅、參賽指南。10月22日，宣傳開始，海報張貼、橫幅懸掛，宣傳手冊發(fā)放。廣播、網絡媒體宣傳。10月21日，分發(fā)宣傳單及宣傳冊和大賽紀念書簽。11月5日，公布初賽晉級結果與入圍名單。設計優(yōu)秀作品展示。10月30日，召開小組組內會議，進行再次分工，成員明確各自職責。11月3日，跟進復賽選手報道階段，了解選手心路歷程。11月9日，決賽名單公示。11月10日—11月17日，全面報道決賽情況，以及選手交流培訓?！锖笄诮M10月7日，召開組內會議，了解賽事，明確工作內容及進行工作的分工。10月18日20日，負責華園大道賽事咨詢報名處的桌椅及有關資料的搬運工作。10月22日負責講座后勤事宜。11月9日及13日，負責賽場后勤事宜?！飯?zhí)行組9月20日，召開組內會議，了解賽事，明確工作內容及進行工作的分工。10月25日，聯(lián)系相關歷屆參賽選手，準備11月2日的講座。10月22日，主要負責職業(yè)生涯規(guī)劃設計指導講座。10月25日至31日，聯(lián)系老師評委，溝通比賽相關事宜。11月9日，進行復賽，負責復賽的舉行。11月17日，進行決賽，負責決賽的舉行。九、宣傳策劃主題：激揚青春，放飛藍色夢想憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生前期主題：面向天藍。勇敢嘗試，放飛夢想紙飛機中期主題：感受湖藍。靜默地等候，完善職業(yè)新規(guī)劃后期主題：耀寶石藍。絢麗地綻放，開創(chuàng)人生新旅程前期宣傳策劃：前期宣傳緊扣藍色夢想的第一奏曲“天藍“，天藍是最淺的藍色，幾乎不含紅的痕跡。他是“初始”的顏色，也寓意著許多的學生他們對職業(yè)生涯的規(guī)劃還是接近空白的，是需要他們在自己的天藍的職業(yè)未來中不斷勾畫藍圖。因此來激勵他們積極地參加比賽，以科學態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，贏在職業(yè)的起跑線上，從而更好地規(guī)劃自己的未來人生.紙飛機—氣球宣傳：用宣傳單折成紙飛機粘在氣球上，將氣球綁新校區(qū)食堂展板，或進行分發(fā)。海報宣傳：a：宣傳海報：以前期主題為核心內容，將設計好的版式和內容制作成海報，張貼于全校的學生宿舍樓的門上。橫幅、豎幅宣傳：位于老校區(qū)和新校區(qū)各掛一條橫幅，進行賽前宣傳。傳單宣傳：將設計好的宣傳單和報名單的形式進行發(fā)放，需要印制300張，主要由執(zhí)行小組和宣傳小組負責進行發(fā)放，分發(fā)到各系班級。媒體宣傳：雁嶺廣播臺、校園論壇、對比賽進行介紹和宣傳，開通比賽的郵箱。網絡宣傳：利用桑梓論壇、易網、校內好友宣傳、qq群宣傳。對外邀請：邀請政管系領導老師，各兄弟院系的團總支副書記作為嘉賓。賽后宣傳：①對比賽中獲得獎項的同學進行宣傳，以及舉行比賽精彩瞬間的圖片展。②用橫幅進行慶祝職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的圓滿落幕?！镱A期效果：讓楚雄師范學院的學生了解什么是職業(yè)生涯規(guī)劃、怎么進行職業(yè)生涯規(guī)劃，更加從容應對未來就業(yè)與人生。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書5一．活動主題做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！二．活動背景職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學生而言，就是在自我認知的基礎上，根據自己的興趣愛好、專業(yè)特長，知識結構，結合社會環(huán)境與市場環(huán)境，結合我院提出的以“人文機電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，設立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。三．活動目的與意義職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學生的綜合素質，避免學習的盲目性和被動性，使大學生明確當前和今后的目標，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，給人生一個合理的定位，確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，充分認識自身的價值，并為目標堅持不懈地奮斗，更好地實現(xiàn)人生的價值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。四、活動對象機電學院11級、12級在校學生五、活動時間20xx年11月15日晚18:00—20:00六、活動地點教學樓2504七、活動主辦方機電學院學工辦八、活動承辦方機電學院大學生就業(yè)協(xié)會九、活動流程一．準備階段（1）由策劃部策劃活動的有關事宜。（2）宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動，鼓舞同學們踴躍報名，征集參賽者名單。二．中期階段11月15日將會場布置好比賽形式：（脫稿）（1）個人展示：自我介紹或團隊介紹（2）闡述自己或團隊的規(guī)劃（3）現(xiàn)場答辯、評委提問：選手個人展示結束后，評委現(xiàn)場直接提問，選手現(xiàn)場作答。邀請評委：機電學院輔導員三、后期階段（1）評委根據參賽選手的成績評出獎項，宣布獲獎者名單。（2）給獲獎者頒獎，前三名同學代表機電學院參加學校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復賽。（3）活動結束后，協(xié)會成員在1501開總結會議。十、活動注意事項（1）活動開始前準備好所需東西。（2）活動開始后，安排三個人管理好會場紀律。（3）宣傳部做好會場的記錄。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書6一、活動主題規(guī)劃職業(yè)人生、成就精彩未來二、參賽對象全日制在校（含芙蓉學院）學生三、賽事安排策劃本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段：（3月17日—— 4月14日）初賽由各學院自行組織進行，推薦1名優(yōu)秀選手參加學校復賽。（4月28日下午2點30分）文檔提交：各學院于4月21日前向招生就業(yè)處提交參加復賽選手的參賽作品書面文檔（含《個人職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)生涯人物訪談報告》、個人演講稿）。參賽作品書面文檔（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。其中《職業(yè)生涯人物訪談報告》要求選手需結合自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標相同或者相似的職場人物進行職業(yè)生涯訪談。在訪談結束后，要將目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、《職業(yè)生涯人物訪談報告》，報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面的思考，字數(shù)在2500字以內。比賽內容：以選手抽簽順序依次做5分鐘以內的以“職業(yè)規(guī)劃與大學生職業(yè)能力培養(yǎng)”為內容的自命題演講和3分鐘以內職業(yè)生涯人物訪談展示。評分方法：評委根據參賽作品文檔、自命題演講及職業(yè)生涯人物訪談情況，評選出8名成績突出者進入決賽。參賽地點：招生就業(yè)處第二招聘室（5月12日晚上7點30分）決賽由學校統(tǒng)一組織，選手參賽順序抽簽決定。決賽內容包括：“職業(yè)展望”（含書面文檔評審、個人職業(yè)規(guī)劃陳述、即興演講）、“職業(yè)角色模擬”兩個環(huán)節(jié)?！奥殬I(yè)展望”：書面文檔（含個人職業(yè)生涯規(guī)劃書、職業(yè)生涯人物訪談報告）由評委匿名評審，并按照評分標準進行打分；個人職業(yè)規(guī)劃陳述（通過制作PPT，進行作品展示），限時3分鐘；以“職業(yè)規(guī)劃、大學生職業(yè)能力培養(yǎng)、大學生就業(yè)形勢與就業(yè)觀念”等相關內容的即興演講，主題現(xiàn)場抽簽決定，限時5分鐘。評委根據參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分?！奥殬I(yè)角色模擬”由參賽選手圍繞“大學生職業(yè)能力提高”為主題自編時長6分鐘以內的短劇，選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標職業(yè)角色，可邀請其他同學或老師聯(lián)合參演，但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結束后，選手進行1分鐘自述，表明對情景模擬的內容進行介紹，此環(huán)節(jié)限時7分鐘，評委僅評分，不提問。本次大賽總成績取各環(huán)節(jié)的加權得分，其中書面文檔評審成績占決賽成績的30％，現(xiàn)場展示成績占20％，即興演講占25%，職業(yè)角色情境模擬占25％。參賽地點：音樂廳四、獎勵辦法大賽設個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。分別給予500元、300元、200元的獎勵，并頒發(fā)榮譽證書。五、參賽要求，服從評委評審結果。，對違規(guī)選手終止參賽資格或取消所獲獎項，所涉及的版權糾紛等后果均由參賽選手自行承擔，與組織單位無關。六、活動要求，加強領導。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽重在引導學生樹立正確的職業(yè)規(guī)劃意識，為廣大學生提供了交流和學習的重要平臺，是廣大學生認識社會、認識自身的重要機會。，營造氛圍。各學院要高度重視此次活動的開展，及時成立組織和協(xié)調機構，指派專人負責活動的開展。要積極做好大賽活動的宣傳發(fā)動工作，充分利用多種途徑在校內廣泛宣傳、發(fā)布活動信息，確保本學院學生及時了解相關情況，發(fā)動學生積極參加本次活動，并組織做好本學院初賽。，密切配合。各學院要密切配合組織單位，發(fā)揮優(yōu)勢，加強協(xié)調，對于初賽參賽作品，各學院要組織相關教師認真評審和答辯，對于有思想、有潛力、質量高的參賽作品進行重點指導，如果整體參賽作品質量較好，經同意后可以適當放寬參加復賽的名額。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書7一、活動背景：科學的自我認知與職業(yè)探索是激發(fā)當代大學生自主學習、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。為進一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，幫助同學們學習與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀，推動我校就業(yè)指導工作的深入開展和工作重心的前移，食品工程系團總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢想，創(chuàng)造未來”為主題的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。二、活動主題：挑戰(zhàn)夢想 創(chuàng)造未來三、活動目的：此次活動幫助廣大同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習動力，幫助同學們做好大學生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎。豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺，同時也鍛煉同學們的口才，增強同學們的自信，營造良好的學習氛圍。