【文章內容簡介】 德育科研課題———《創(chuàng)建綠色班集體》，用課題引領，在班級管理、特色集體的創(chuàng)建上尋找新途徑，新方法，班主任應以科研課題為契機，努力探索德育工作的規(guī)律，將德育工作的實踐經(jīng)驗上升為理論，反過來再指導班級管理工作，通過科研提升自身能力，提高班級管理實效。老師個人工作計劃9今年有幸調入二實小，并擔任一年級四班的班主任，雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下：第一，在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上新的工作崗位改教新的課程,和老教師比起來在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。第二，在知識蘊涵量上遠遠不夠,俗話說:“學海無涯”，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。他山之石,可以攻玉。他山之玉,可以剖金，學習可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,我覺得要做到“三學”。(1)堅持不懈地學，活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。(2)，在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀。也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。(3),學習各種領域的39。知識，技能,不斷構建,豐富自己的知識結構。第三、教學工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學習他們的經(jīng)驗，從而內華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。認真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。在教學方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。第四，,這還需教師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,。第五，協(xié)調家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些，但我個人認為，有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的，并要在工作中進行解決的，,，我會很珍惜，也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個班辦好。老師個人工作計劃10新學期，新氣象。本學期我依舊擔任一年級的副班主任，以及三年級1—6班體育課和校體育舞蹈訓練隊的教學工作。為了不斷提高教育理論和學術水平，保證工作效率和教學水平，我將需要從各方面不斷的去完善自己，提高自身綜合素質。在工作中秉承“不怕苦、不怕難”的品質，端正態(tài)度、樹立目標，努力為學校的教育事業(yè)，貢獻自己的力量。為此，我將根據(jù)實際情況制定以下幾點個人工作計劃：第一，在思得建設上。樹立“健康第一”的指導思想，以學生的發(fā)展為中心，以身體練習為主要手段，培養(yǎng)學生積極主動參與運動的熱情，使學生在身體、心理、情感、技能等方面得到充分發(fā)展，在和諧歡快的集體氛圍內合作學習，體驗成功的喜悅、養(yǎng)成高尚的道德情操，達到體育育人的目標。第二，在業(yè)務水平上。今年是我來到一小工作的第四個年頭，前三年中，我在身邊的前輩老師的幫助與鼓勵下，成長了很多。今年，有幸得到去高新區(qū)參加“青年教師技能賽教”的機會，這對于我來說，是一次挑戰(zhàn)，更是一次成長歷練的機會。所以，前期我認真研讀教材，主動請教組里的老師前輩，請他們幫我聽課、磨課、評課；同時我也積極參加各級各類教研活動，與同組人員共同研討，積極思考并及時將工作心得做以記錄，形成自己的理論觀點及教學風格。認真閱讀《新課程標準》、《小學教學》、《聽名師講課》、《給教師的建議》等有關資料，鉆研教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，豐富自己的知識庫，為能上好每一節(jié)常規(guī)課、備好本次賽教課，做充分的`準備，希望自己在教育教學工作中能不斷提高自身業(yè)務能力。第三，在教學工作上。每節(jié)課前需充分做好備課工作，課后做好總結反思工作。把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西及時進行記錄，優(yōu)點繼續(xù)保持，不足加以改正，在總結中感受學生之感受、體會本課重難點，不斷完善自我。多向同行學習，加強交流合作，促進教師之間的對話，彼此支持，資源共享，為更好的教學共同努力，攜手前行。第四，在社團建設上。長期堅持校隊及社團、俱樂部的訓練，是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。長期以往的訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神品質，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高。競賽及校內外的活動能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，不僅能增強學生集體榮譽感，也能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好訓練隊及社團的訓練。提高體育舞蹈社團及校隊訓練效果，豐富校園文化，創(chuàng)建學科特色。在有效提高學生運動技能和競賽水平的情況下，讓學生每天保證充分運動一小時，幫助學生增強體質、豐富學生課余生活。同時，社團需要思考：如何建立健全完善的梯隊框架？如何做好和家長以及班主任的溝通工作？不斷更新科學的訓練方法，發(fā)揮老師的個人魅力，為孩子們爭取更多展示自己的平臺，為我校能成為體育特色學校而積極努力。新的學期，我會繼續(xù)努力，身為一名教育工作者，我深知自己責任之重，捧一顆心來，不帶半根草去，后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，用心探索，奮力前行。要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！老師個人工作計劃11第一，培養(yǎng)學生學習鋼琴的興趣。教師應該努力激發(fā)學生的音樂想象力，激發(fā)他們的音樂情感，進而點燃他們的音樂表達欲望，激活他們的音樂創(chuàng)造力，讓他們通過學習鋼琴來感受、思考、實現(xiàn)和做一些事情，從而在音樂的品味和詮釋過程中實現(xiàn)學習鋼琴的真諦。第二，尊重差異，目標適中。學生有不同的音樂天賦，心理發(fā)展，年齡，性格。教師應關注每個學生的特點，在教材選擇、教學進度和教學方法上做出靈活安排，并設定切實可行的目標，不僅要增強學生達標的信心，還要讓學生明白他們?yōu)槌晒Ρ仨毟冻龅呐?；既能照顧到學生的興趣，又能保證學生學到東西；既能在練琴過程中感受到一定的壓力，又能體會到付出帶來的快樂。第三，善用激勵，注重發(fā)展。彈鋼琴真的不是一件容易的事情。任何一個學生都希望自己實踐的結果能得到老師的肯定和表揚，這是學生的動力。因此，教師應該善于捕捉學生的`閃光點，及時肯定學生的每一次進步，不斷激勵和督促學生向更高的目標前進。第四，采用多種教學形式，豐富教學課堂。老師可以給學生挑選一些四手聯(lián)彈的鋼琴曲，讓他們體會到合奏的喜悅；可以經(jīng)常欣賞優(yōu)秀鋼琴家的演奏視頻，和學生一起聽鋼琴大師的CD，提升學生對音樂的品味；也可以定期與學生和家長交流，自由暢談學生的鋼琴學習經(jīng)歷和體會，或者舉辦小型音樂會和報告會，讓學生體驗舞臺上的激情。隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭擁有了鋼琴，很多家長也開始讓心愛的孩子學習談論鋼琴。學習談論鋼琴不僅豐富了生活，促進了身心健康，增加了音樂素養(yǎng)，而且在美麗高貴的音樂中不知不覺地培養(yǎng)了氣質。通過游戲訓練，還可以訓練孩子克服困難的毅力，培養(yǎng)良好的學習習慣。因為彈鋼琴需要手指、耳朵、眼睛、大腦等。這樣充分發(fā)揮了聽覺、視覺、觸覺等感官的綜合功能，刺激了腦細胞的發(fā)育，提高了兒童的觀察、理解、聽辨、記憶、想象等能力，提高了兒童的智力。面對這么多孩子和家長，如何教孩子正確彈鋼琴很重要?？戳撕芏噘Y料，發(fā)現(xiàn)通過玩耍的訓練，可以鍛煉孩子克服困難的毅力，培養(yǎng)良好的學習習慣。因為彈鋼琴需要手指、耳朵、眼睛、大腦等。這樣充分發(fā)揮了聽覺、視覺、觸覺等感官的綜合功能，刺激了腦細胞的發(fā)育，提高了兒童的觀察、理解、聽辨、記憶、想象等能力，提高了兒童的智力。所以有人說，學習音樂，練習彈鋼琴，可以讓孩子更聰明。讓孩子終身受益于學鋼琴。根據(jù)自己的教學經(jīng)驗和不斷學習中獲得的一些經(jīng)驗和體會，總結出了青少年鋼琴教學中的三個突出問題。第一個方面是青少年鋼琴教學中的兒童心理，第二個方面是鋼琴演奏中常見的問題及其解決方法，第三個方面是根據(jù)兒童的差異進行不同的鋼琴課。首先說一下青少年鋼琴教學中的兒童心理。由于兒童和青少年有其特殊的心理表現(xiàn)，鋼琴教師必須熟悉兒童心理學和教育學。只有這樣，才能根據(jù)孩子的心理特點做好鋼琴教學。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為對于一切，只有愛是老師，他遠遠超過了責任感?！睂W音樂也是如此。只有對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，才能孜孜不倦、執(zhí)著地追求音樂的境界。教育心理學指出，興趣可以明顯促進人的學習、工作等活動，可以成為學習和工作的巨大動力，也可以激發(fā)一個人的創(chuàng)造能力。對于青少年來說，興趣的培養(yǎng)更為重要。因為兒童和青少年的心理發(fā)展并不完整。缺乏意志力和責任感。雖然他們的好奇心很強，但如果不能及時將好奇心轉化為對音樂的濃厚興趣，久而久之必然會對音階練習產(chǎn)生厭倦感。有些家長和老師不注重孩子興趣愛好的培養(yǎng)，只是強迫孩子好好學習。結果有些孩子受不了，聽說過砸擋琴。孩子最容易接受活潑的，有感染力的，有趣的東西。為了打開兒童學習音樂興趣的大門，教學應采用啟發(fā)、誘導和鼓勵的方法，培養(yǎng)和加深兒童對音樂的興趣。比如孩子喜歡形象思維，無論是教音樂閱讀還是演奏，都經(jīng)常使用一些隱喻的方法。演奏象征性音樂時，老師用生動的語言或童話的形式告訴孩子們音樂的內容和情況。此外，父母可以有意識地給孩子聽更多的磁帶和唱片，或者讓他們多看一些關于鋼琴的音樂會視頻，觀看實際的表演。孩子們喜歡表演，喜歡被表揚的特點。家長和老師可以通過平日的打分和獎勵來鼓勵他們練琴。我們也要充分肯定他們的小進步。經(jīng)常舉辦小型音樂會，讓孩子們互相觀察，互相尋找差距，既鍛煉了自己的表演能力，又產(chǎn)生了競爭意識。通過以上方法，孩子會逐漸對學習音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，并能向自己學習老師個人工作計劃12在20xx至2xx學年上學期，我服從領導分工安排，擔任中心小學語文教研員，承擔小六二班語文(含書法)教學工作，擔任中心小學少年宮活動中學生習作組輔導教師。為使工作有條不紊的順利開展，擬此計劃。一、武裝高尚的思想作為人民教師，我要遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，踐行祖國的教育方針，愛崗敬業(yè)，為人師表，全心全意為教育事業(yè)服務。二、提升科學的素養(yǎng)教育教學及教研上，以學生為本，為每一個學生的健康發(fā)展著想。認真解讀和運用教育教學新理念及方法，系統(tǒng)研究且掌握小學一至六年級語文教學參考書和教材，構建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧，面對昨天今更勝。三、打造理想的成績教育二字年年同，教學對象時時新。無論接手的班級學生基礎如何，我要坦然面對，傾注愛心，盡其可能地站在原有成績上，打造一個理想的臺階。我相信，站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步，也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者，因為實績是英雄靈魂。四、六年級語文下冊概說人民教育出版社《義務教育課程標準實驗教科書語文六年級下冊》，在力求全面落實學生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、凸顯以篇的教學為重心的特點，注重了學以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我會以走進教材學本領、走出教材教本事的理念，盡可能地做到胸有成竹的實施素質教育。五、日程記事備忘錄，對全鎮(zhèn)語文學科備課任務作出安排。參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學會議，分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。，開展常規(guī)教育教學。繼續(xù)收集、整理少年宮習作，為校刊總第5期刊發(fā)作準備。負責全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。，預計參加全縣六年級語文教研活動并交流《鎮(zhèn)沅縣20xx年小學階段語文學業(yè)水平質量監(jiān)測分析》。執(zhí)行主編?？缎『伞房偟?期。，主持好省級立項課題《利用教育技術提高農(nóng)村小學生記敘文習寫能力研究》，準備結題。，全面組織班級學生總復習。，學期收尾工作?？傊?，有限的文字書寫不了教育教學工作的全部，而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方，但我會在領導和老師們的關心、支持下，竭盡心力搞好工作，爭做一個好老師，以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。老師個人工作計劃13作為一位生活老師，我深刻體會到生活教育的重要性。生活教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生素質，讓他們在日常生活中擁有正確的生活態(tài)度和行為習慣。我相信只有從小注重生活教育，才能使學生更好地走向美好的未來。因此，我的個人工作計劃主要集中在生活教育領域，旨在為學生提供更加全面的生活知識和技能，培養(yǎng)他們正確的價值觀和人生觀。一、生活知識方面1. 飲食營養(yǎng)在飲食方面，我將重點教育學生合理的膳食搭配和營養(yǎng)均衡。在達到身體健康的同時，還要養(yǎng)成精益求精、勤儉節(jié)約的好習慣。2. 睡眠習慣在睡眠方面，我將引導學生養(yǎng)成良好的睡眠習慣，早睡早起每天定時睡眠，保證充足的睡眠對保持身體健康是至關重要的。3. 健康運動在運動方面，我將教育學生規(guī)律運動的重要性以及不同年齡段的適當運動方式，引導他們養(yǎng)成健康運動的習慣。二、行為習慣方面1. 社交禮儀在社交禮儀方面，我將教育學生如何與人交往，懂得基本禮儀以及如何處理常見生活場景中的禮儀問題。2. 安全意識在安全方面，我將著重教育學生各種安全知識和防范措施，包括交通安全、網(wǎng)絡安全、自然災害安全等。3. 意識培養(yǎng)在意識方面，我將培養(yǎng)學生的39。環(huán)保和節(jié)約意識，讓他們從小養(yǎng)成自覺的社會責任心和環(huán)保意識。三、教育方式1. 制定課程計劃在教學方面，我將充分利用課本和各種教育資源，結合實際生活情境，制定生動有趣的課程計劃，讓學生更好地理解和掌握生活知識。2. 多元化教學方法在教學方式上，我將采用多種不同的教學方法，如課堂講解、案例分析、小組研討等，讓學生在輕松愉悅的氛圍中獲取生活知識。3. 個性化教育在個性