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正文內(nèi)容

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 12:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組織健全,“一把手”安全工作責(zé)任明確,定期研究分析不安定因素,重視師生安全法制教育;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生外出活動(dòng)等安全制度健全,措施到位;重視各類安全隱患排查,安全隱患整改及時(shí)。2016年無安全事故發(fā)生。(五)做好繼續(xù)教育工作。2016年,學(xué)院加大繼續(xù)教育宣傳力度,做好推廣工作,擴(kuò)大招生范圍,扎實(shí)做好繼續(xù)教育基礎(chǔ)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。積極探索辦學(xué)新路,推動(dòng)非學(xué)歷教育,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2016年12月30日第三篇:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2010工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2010工作總結(jié)(2010年1月——2010年12月)2010年是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院運(yùn)行第三年,是我院發(fā)展的非常關(guān)鍵的一年。根據(jù)2010年工作計(jì)劃,主要是在2009年基本工作的基礎(chǔ)上,我院以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作全局,在“以人為本、和諧發(fā)展、改革創(chuàng)新”的理念指引下,保證日常工作的正常運(yùn)行,圍繞目標(biāo)責(zé)任制緊抓落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以奠定基礎(chǔ),進(jìn)行院內(nèi)外關(guān)系調(diào)整以理順關(guān)系,構(gòu)建基本穩(wěn)定牢固框架完成初創(chuàng),總結(jié)起來就是“發(fā)展、穩(wěn)定、落實(shí)、開拓”。2010年的工作除了完成常規(guī)性工作之外,上下兩個(gè)學(xué)期分別完成了四件大事。上學(xué)期,順利完成了教育廳對(duì)文理學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)評(píng)估,并成功申報(bào)了省級(jí)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)示范中心,這是我校文科的唯一的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。下學(xué)期,組織學(xué)校資源申報(bào)了管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),并成功申報(bào)了省級(jí)人文社科基地“資源枯竭城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究中心”,使學(xué)校省級(jí)人文社科基地由一個(gè)半增加至兩個(gè)半。除這四項(xiàng)重大工作之外,其他具體工作按照工作內(nèi)容模塊總結(jié)如下:一、黨務(wù)工作(一)加強(qiáng)班子建設(shè),形成團(tuán)結(jié)合作互動(dòng)機(jī)制首先我們完善了各種決策形式。例如:每周四上午十點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)班子碰頭會(huì),主要對(duì)上周工作總結(jié)本周工作安排,對(duì)于重要問題做出決策;不定期的黨政聯(lián)席會(huì),主要討論工作中的大事,做好分工負(fù)責(zé);院中心組會(huì)議,對(duì)于我院相關(guān)工作進(jìn)行二級(jí)溝通與通氣,對(duì)工作方案修訂完善;院務(wù)會(huì)議,主要對(duì)于教學(xué)科研對(duì)外服務(wù)中相關(guān)事情進(jìn)行討論決策;教學(xué)委員會(huì)會(huì)議,主要對(duì)于教學(xué)中的相關(guān)問題進(jìn)行討論、分析、決策;學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議,主要對(duì)于科研、項(xiàng)目、學(xué)位等相關(guān)問題進(jìn)行討論決策;學(xué)生工作會(huì)議,主要對(duì)于學(xué)生教學(xué)、管理、思想工作中存在的問題進(jìn)行安排布置。其次形成了私下溝通的良好氛圍。事物的發(fā)展是螺旋式上升的過程,我們領(lǐng)導(dǎo)班子之間十分注重相互溝通與協(xié)調(diào),除了上課以外其他上班時(shí)間基本在辦公室,相互就自己負(fù)責(zé)的工作廣泛征求意見,進(jìn)行深入探討,不斷修正工作方案計(jì)劃,以期達(dá)到盡善盡美。再者形成了良好的監(jiān)督反饋機(jī)制。我們十分注重過程的監(jiān)控,畢竟每個(gè)人有自己的優(yōu)缺點(diǎn),有自己的行事風(fēng)格,有自己的辦事理念,有疲倦懈怠的時(shí)候,有些事情只有不斷提醒才能達(dá)到應(yīng)有的效果。另一方面我們注重事后的反饋與總結(jié),總結(jié)在工作中存在的問題,查找有哪些不足,以便于以后的改進(jìn)與提高。真正做到了“整體謀事一盤棋、工作熱情一團(tuán)火、個(gè)人形象一面旗”。(二)加強(qiáng)教職工的思想修養(yǎng),提高奉獻(xiàn)精神要激發(fā)教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,必須要有一支樂于奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍;要想讓黨員甘于奉獻(xiàn),我們認(rèn)為必須具備兩個(gè)條件:一個(gè)是這個(gè)事情、這個(gè)單位他愿意為之奉獻(xiàn);一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,首先奉獻(xiàn)。因此我們達(dá)成共識(shí),做有利于經(jīng)管學(xué)院發(fā)展的事,做有利于教師利益最大化的事情,做有利于學(xué)生成人成才的事,營(yíng)造一種經(jīng)管學(xué)院是個(gè)大家庭,我為人人、人人為我的氛圍,(例如舉行青年教師講課比賽,教授博士學(xué)術(shù)沙龍。)同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行多勞多得,堅(jiān)決反對(duì)不勞而獲,(例如教學(xué)、科研、班主任、教輔四大獎(jiǎng),目標(biāo)責(zé)任考核獎(jiǎng)懲措施。)另外在任何事情當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,率先垂范,吃苦受累在前,享受榮譽(yù)在后,真正起到了模范帶頭作用。為了讓黨員亮明身份、增強(qiáng)自豪感、更加自律,我們實(shí)行了黨員掛牌和黨員干部崗位牌活動(dòng);為了感恩社會(huì),回饋學(xué)生,我們成立了動(dòng)態(tài)常規(guī)化的愛心基金,目前已籌集到愛心幫扶基金將近一萬元,已有羅娟等數(shù)名同學(xué)受到基金的資助。為了服務(wù)學(xué)生我們成立了心理困難幫扶小組、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶小組、學(xué)習(xí)困難幫扶小組、學(xué)生就業(yè)幫扶小組、學(xué)生科研指導(dǎo)小組、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組六個(gè)黨員服務(wù)小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶,目前各個(gè)小組正在開展工作;為了取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)資源共享,我們將與歷史文化學(xué)院開展聯(lián)學(xué)活動(dòng)。二、學(xué)科和師資隊(duì)伍(一)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)有了進(jìn)一步的發(fā)展。為了適應(yīng)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)建設(shè)的需要,我們把政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)和理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來,由政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)研究方向轉(zhuǎn)型為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科的四個(gè)方向(即保留原有的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論研究方向,把社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行研究改為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行(西方經(jīng)濟(jì)學(xué))方向,把社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向改為資源型城市轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展(人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué))方向,新增加國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系與國(guó)際貿(mào)易(世界經(jīng)濟(jì)學(xué))方向)。今年5月,省社會(huì)科學(xué)院黃石市分院城市發(fā)展研究所掛靠我院,年底又成功地申報(bào)了湖北省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,為本學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展提供了強(qiáng)有利的支撐平臺(tái)。突出地方特色研究。今年本學(xué)科完成了國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)——黃石市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃;完成了作為全國(guó)綜合經(jīng)濟(jì)開發(fā)示范鎮(zhèn)、全國(guó)小康建設(shè)明星鎮(zhèn)的大冶靈鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃;承接了關(guān)于黃石市地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的八個(gè)項(xiàng)目;有關(guān)全國(guó)首創(chuàng)的中國(guó)特色公住租房制度——黃石市共有產(chǎn)權(quán)公共租賃住房制度建設(shè)和發(fā)展的三個(gè)課題正在洽談中。引進(jìn)了2名急需的博士人才,開展教授博士學(xué)術(shù)沙龍和學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)五次,在CSSCI等核心期刊發(fā)表了一批學(xué)術(shù)論文,由光明日?qǐng)?bào)出版社出版了《資源枯竭型城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型研究》、《資源枯竭型城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型問題研究》等四部專著,獲得湖北省發(fā)展研究三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、黃石市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文類二等獎(jiǎng)三項(xiàng)和三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。(二)開展了管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)建設(shè)。今年4月初,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和研究生處的部署和要求,由我院負(fù)責(zé)聯(lián)合有關(guān)院系申報(bào)管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。到6月中旬,我們參考省內(nèi)專家的意見,形成了電子商務(wù)安全與風(fēng)險(xiǎn)管理、復(fù)雜系統(tǒng)管理與控制、資源經(jīng)濟(jì)管理和優(yōu)化、教育管理信息系統(tǒng)與數(shù)字化等四個(gè)學(xué)科方向。由此形成的申報(bào)材料,一是專業(yè)方向明確、具體,有特色。二是集中四個(gè)學(xué)院的力量,學(xué)科實(shí)力雄厚。三是科研成果突出,有優(yōu)勢(shì)。應(yīng)該說,以此材料申報(bào)在省內(nèi)是具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的。6月下旬,我們服從校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于確保光學(xué)工程和教育學(xué)兩個(gè)碩士點(diǎn)申報(bào)成功的安排,把管理科學(xué)與工程的四個(gè)方向中的三個(gè)方向的全部成員和成果并入上述兩個(gè)碩士點(diǎn),僅保留了一個(gè)方向。經(jīng)過艱苦努力,又重新組建了宏觀經(jīng)濟(jì)管理方向、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理與優(yōu)化方向等四個(gè)方向,但競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力已大大削弱。在極為困難的條件下,我們服從學(xué)校的發(fā)展大局,做出了重大犧牲,完成了學(xué)校下達(dá)的本一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)必須申報(bào)的艱巨任務(wù)。學(xué)科建設(shè)中的問題和不足。一是今年的學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)僅有3萬元,建設(shè)經(jīng)費(fèi)明顯不足,嚴(yán)重影響了學(xué)術(shù)專著出版、對(duì)外學(xué)術(shù)交流等學(xué)科建設(shè)活動(dòng)。二是學(xué)科隊(duì)伍力量仍有待加強(qiáng),尤其是管理科學(xué)與工程急需引進(jìn)新的人才。(三)人才引進(jìn)和師資隊(duì)伍。2010年組織了4次人才引進(jìn)試講,引進(jìn)博士4人,后因兩名博士考上省公務(wù)員離開,最終只引進(jìn)2名博士。另外,在學(xué)院鼓勵(lì)和支持下,兩名青年教師考上中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士研究生。至此,我院教師22人,博士9人。三、教學(xué)工作本著“鞏固、提高”宗旨,繼續(xù)加大教學(xué)管理和教學(xué)改革的力度,實(shí)現(xiàn)“三大”的突破和數(shù)量的增加。(一)教學(xué)管理制度逐漸完善。保障教學(xué)質(zhì)量,必須有一套完善的教學(xué)管理規(guī)章制度和評(píng)價(jià)方案。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院自成立以來,為使教學(xué)工作有章可循,有法可依,相繼出臺(tái)了一系列的管理制度和評(píng)估方案并加以完善。2010年,我院又出臺(tái)了《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教學(xué)紀(jì)律條例》(簡(jiǎn)稱“教學(xué)紀(jì)律11條”)、《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔修教學(xué)管理?xiàng)l例》等規(guī)章制度,為我院教學(xué)工作管理提供了很好的制度保證。其中,“教學(xué)紀(jì)律11條”涉及到“教學(xué)課前準(zhǔn)備、教師調(diào)停課、教學(xué)內(nèi)容的要求、聽課任務(wù)的完成、出卷考試規(guī)定和教材征訂”等方面,全面規(guī)范教師的教學(xué)活動(dòng)。(二)成功申報(bào)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,實(shí)現(xiàn)大項(xiàng)目的突破。實(shí)驗(yàn)室是高校教學(xué)、科研和技術(shù)開發(fā)的重要基地,是辦好學(xué)校的基本條件之一。它承擔(dān)著培養(yǎng)合格人才,提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,實(shí)施素質(zhì)教育的重要任務(wù)。隨著我院于2007年12月成立,經(jīng)過2年多的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院初步形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主的學(xué)科專業(yè)體系。由于各專業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng),所以各專業(yè)的大部分課程都需要用教學(xué)軟件進(jìn)行模擬教學(xué)和仿真教學(xué)。2010年5月,借著湖北省“質(zhì)量工程建設(shè)”的東風(fēng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的大力支持下,我院全體老師通力合作,日夜奮戰(zhàn),積極申報(bào)經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。隨著2010年6月9日,湖北省教育廳鄂教高[2010]12號(hào)文下發(fā),標(biāo)志著湖北師范學(xué)院申報(bào)的省級(jí)經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)教學(xué)示范中心正式成功,為我校實(shí)踐教學(xué)再上臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(三)采取各種有效措施提高教學(xué)質(zhì)量,充分落實(shí)并完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)施監(jiān)控,是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量管理的重要手段,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。我院自成立以來,高度重視教學(xué)質(zhì)量的提高和監(jiān)控,從教師教和學(xué)生學(xué)兩個(gè)方面來保障并提高我院的教學(xué)質(zhì)量。教師方面:每年舉行一次教師講課比賽;每年年末進(jìn)行教學(xué)優(yōu)秀人員的評(píng)選并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);采取措施引導(dǎo)老師們走下講臺(tái),改進(jìn)教學(xué)方法,走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中去,積極與學(xué)生進(jìn)行溝通,將學(xué)生引入自己的講課領(lǐng)域,以此激發(fā)學(xué)生對(duì)課程的興趣,提高教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)行教師教學(xué)課件和紙質(zhì)教案進(jìn)行評(píng)比,并評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);新引進(jìn)教師上新課的試講制度等。學(xué)生方面:組建教學(xué)信息反饋的學(xué)生隊(duì)伍;將召集學(xué)生座談常規(guī)化,組織學(xué)生給老師打分等等。通過這些措施,我院在近三年的教學(xué)運(yùn)行中,無任何教學(xué)事故的發(fā)生,教學(xué)管理工作得到學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。(四)積極進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革,教學(xué)成果顯著。經(jīng)濟(jì)與管理類課程主要以課堂講授為主,我們?cè)诮虒W(xué)中除堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際方法,案例分析方法、圖表教學(xué)方法、課外作業(yè)練習(xí)等常規(guī)教學(xué)方法外,還不斷深化教學(xué)方法改革、形成了一些比較有特色的教學(xué)方法:情景模擬案例教學(xué)、課前實(shí)事講評(píng)、引導(dǎo)式互動(dòng)教學(xué)、創(chuàng)新式思維教學(xué)、指導(dǎo)“每日一講”等等。通過這些教學(xué)方法的改革,不僅使學(xué)生們加深了對(duì)理論的理解,而且大大地提高了學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的積極性和實(shí)踐創(chuàng)新能力,開拓了學(xué)生的視野,效果很好。同時(shí)老師們認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的研究和改革,積極申報(bào)教學(xué)研究項(xiàng)目,2010年,我院成功申報(bào)校級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng)。截至目前為止,我院擁有省級(jí)教研項(xiàng)目3項(xiàng),校級(jí)教研項(xiàng)目7項(xiàng),平均每?jī)晌焕蠋煋碛幸豁?xiàng)教研項(xiàng)目。在學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量方面也有了一定的提高。2010年,我院又獲得了兩項(xiàng)省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(2005級(jí)),完成了目標(biāo)考試規(guī)定的指標(biāo)。同年,在對(duì)2006級(jí)畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯中,我院嚴(yán)格把關(guān),對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次畢業(yè)論文答辯(初次答辯和優(yōu)秀論文答辯),經(jīng)過層層選拔,選出并推薦省級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文7篇,校級(jí)優(yōu)秀論文13篇(評(píng)選結(jié)果未出)。(五)加大輔修宣傳力度、規(guī)范輔修教學(xué)管理。2010年,由于我們招生工作做得扎實(shí),宣傳得力,本屆共招收97名輔修學(xué)生(輔修經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位83人,輔修財(cái)務(wù)管理專業(yè)14人)。我院高度重視輔修的教學(xué)和管理,出臺(tái)了《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔修教學(xué)管理?xiàng)l例》,從課程設(shè)置、任課老師的選拔、上課紀(jì)律的要求、考試、出卷改卷、學(xué)生作業(yè)、畢業(yè)論文寫作等方面進(jìn)行了規(guī)范。另外,每一屆都進(jìn)行了開學(xué)典禮和聘請(qǐng)教授、博士進(jìn)行專業(yè)導(dǎo)論。每個(gè)班均配備班主任,選擇責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任,成立班委;任課老師均是高學(xué)歷、高職稱的老師;他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);定期召開輔修學(xué)生座談會(huì),聽取他們對(duì)輔修教學(xué)和管理建議。由于我們已經(jīng)進(jìn)行了3屆輔修學(xué)生的教學(xué)和管理,我們?cè)谳o修教學(xué)和管理上積累了一些經(jīng)驗(yàn),管理也逐漸規(guī)范和完善:考試成績(jī):40%平時(shí)成績(jī)(考勤、作業(yè)和上課回答問題)+60%的試卷成績(jī);實(shí)行上課點(diǎn)名制度,對(duì)于一學(xué)期累計(jì)曠課達(dá)5次以上者,不給予平時(shí)成績(jī);每門課程要求布置作業(yè)并認(rèn)真批閱至少3次以上;畢業(yè)論文的寫作安排與第一學(xué)位相同對(duì)待。(六)圓滿完成2010版人才培養(yǎng)方案的修訂和文理學(xué)院專業(yè)評(píng)估工作。2010年是2006版人才培養(yǎng)方案的修訂年。在教務(wù)處的指導(dǎo)下,我院組織了5個(gè)專業(yè)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂,截至2010年9月,2010版人才培養(yǎng)方案終于出爐。新版的人才培養(yǎng)方案突出了以下特色:體現(xiàn)了以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,體現(xiàn)了面向中小型企業(yè)培養(yǎng)專門人才的要求,體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力的要求;大量減少理論課時(shí),增加課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié);實(shí)行模塊教學(xué)。2010年上半年,文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)接受省教育廳的專業(yè)合格評(píng)估,作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)施單位,我院責(zé)無旁貸承擔(dān)了這一任務(wù)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和組織下,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)以良好通過評(píng)估。四、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù) 2010年科研工作按照“服務(wù)專業(yè)建設(shè),提高參與程度,提升成果層次”的指導(dǎo)思想,將科研工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以科研工作促進(jìn)專業(yè)建設(shè),通過營(yíng)造氛圍、擴(kuò)大參與范圍、分解任務(wù)、細(xì)化考核等方法,穩(wěn)步推進(jìn)科研管理,提升科研服務(wù)水平,提高教師專業(yè)素質(zhì),科研工作穩(wěn)中有進(jìn),部分項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)較大突破。(一)強(qiáng)化科研管理。為了提升學(xué)院科研實(shí)力,提高教師們的科研積極性。我院從激勵(lì)和約束兩個(gè)方面采取了強(qiáng)有力的措施。一是制定了《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)條例》,對(duì)高質(zhì)量的論文和著作、獎(jiǎng)項(xiàng)和課題進(jìn)行高額的獎(jiǎng)勵(lì)。二是在目標(biāo)責(zé)任制中,明確規(guī)定每人應(yīng)該完成的科研任務(wù),沒有完成者扣除年終獎(jiǎng)金的15%。并對(duì)博士和教授提出了更高的要求。(二)實(shí)現(xiàn)大課題和大獎(jiǎng)項(xiàng)的突破。2010年,獲得省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng),其中肖六億獲得了湖北省社科基金1項(xiàng),鄭凱與住房公積金中心的周治文主任獲得了住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部項(xiàng)目1個(gè),聶亞珍獲得省科協(xié)重大調(diào)研項(xiàng)目1項(xiàng)。另外,獲得湖北省教育廳項(xiàng)目1項(xiàng)(陳澤慧),黃石市社科聯(lián)項(xiàng)目5項(xiàng),學(xué)校教研項(xiàng)目2項(xiàng)。2010年,獲得黃石市第六屆人文社科獎(jiǎng)4項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(李福安),二等獎(jiǎng)2項(xiàng)(聶亞珍、肖六億),三等獎(jiǎng)1項(xiàng)(常婕)。獲得省級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng),即聶亞珍被中國(guó)紀(jì)檢協(xié)會(huì)、湖北省紀(jì)委授予優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。2010年,學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng),其中第七屆“挑戰(zhàn)杯”國(guó)家銅獎(jiǎng)1項(xiàng),第三屆全國(guó)大學(xué)生
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