【文章內(nèi)容簡介】 要指標(biāo)，組建精干采訪報道團體，創(chuàng)新宣傳報道方式方法，營造濃厚輿論氛圍。（二）面向基層，廣泛發(fā)動。要堅持人民群眾主體，采取有效措施發(fā)動廣大群眾，擴大群眾選樹“好榜樣”的知情權(quán)、參與權(quán)，真正做到“好榜樣”群眾樹、群眾評、群眾學(xué)。要通過對“好榜樣”的選、秀、行等環(huán)節(jié)的落實，使“發(fā)現(xiàn)真善美，傳遞正能量”成為廣大群眾的文明自覺。（三）改進方法，增強實效。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機等新媒體的宣講作用，使之成為開展主題宣傳活動的新載體、新陣地。各地各單位，要積極通過開設(shè)實名微博、設(shè)置網(wǎng)頁版面等形式，擴大榜樣宣傳的覆蓋面，使之深入人，長效推進。“樹典型、揚正氣、傳遞正能量”活動實施方案為深入推進“樹典型、揚正氣、傳遞正能量”活動扎實開展，按照中共榮成市委、榮成市人民政府《關(guān)于開展“樹典型、揚正氣、傳遞正能量”活動的實施意見》和中共榮成市委石島管理區(qū)黨工委、管委會《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，特擬定斥山街道具體實施方案如下：一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞“一個目標(biāo)、兩項戰(zhàn)略、三項建設(shè)”的發(fā)展思路，把群眾路線教育實踐與“誠信斥山”建設(shè)結(jié)合起來，深化誠信建設(shè)內(nèi)涵，以黨政公信，增強干群互信，帶動社會守信，不斷鞏固、完善和提升各項工作水平，凝聚起全面深化改革，推動科學(xué)發(fā)展的強大合力。二、基本原則：堅持實事求是的原則。以事實為依據(jù)，既不降低標(biāo)準(zhǔn)，也不拔高典型，確保樹立的先進典型不失真、不夸大，保證先進典型真實可靠，經(jīng)得起考驗。堅持群眾路線的原則。以群眾公認(rèn)為原則，把群眾滿意不滿意、認(rèn)可不認(rèn)可、信服不信服作為選樹典型的重要標(biāo)準(zhǔn)，堅持從群眾身邊推薦宣傳先進典型，使典型可信可學(xué)。組織轄區(qū)單位積極挖掘身邊典型，弘揚社會良好風(fēng)尚。堅持與時俱進的原則。選樹典型要符合時代要求，突出時代特征，展示時代風(fēng)貌，體現(xiàn)時代精神，讓先進典型隨著時間的發(fā)展而發(fā)展，始終成為引領(lǐng)時代的價值取向。要重點獎勵淡泊名利、無私奉獻、愛崗敬業(yè)的先進典型。三、具體安排：典型發(fā)現(xiàn)。首先，通過各村（居）、企業(yè)、駐斥單位，推薦優(yōu)秀集體和人物典型，通過活動領(lǐng)導(dǎo)小組初評后，通過街道網(wǎng)站公開進行評選，評選結(jié)果及時向社會公開。其次，做發(fā)掘典型的有心人，要注重挖掘群眾身邊典型，深入群眾，廣泛走訪，認(rèn)真篩選，嚴(yán)格把關(guān)，真正把具有代表性、群眾公認(rèn)的和宣傳價值的先進典型挖掘出來，強化教育引導(dǎo)，使推出的先進典型樹得起、立得住。典型培養(yǎng)。采取領(lǐng)導(dǎo)包掛、部門幫扶等方式，與先進典型結(jié)成對子，進行重點培養(yǎng)，注重引導(dǎo)。結(jié)合工作實際，適時開展多種形式的競賽活動，積極搭建培養(yǎng)先進典型成長的平臺和載體。典型宣傳。一個典型是否有社會影響力，就要抓住先進典型的精神實質(zhì)和閃光點，深入挖掘動人事跡和鮮活事例，增強吸引力、感染力和影響力。廣泛利用宣傳欄、宣傳刊物、組織干部職工實地觀摩學(xué)習(xí)等宣傳手段進行宣傳，各村居采取群眾喜聞樂見的宣傳方式，包括利用便民服務(wù)中心，文化大院采取看板展示、先進事跡巡回演講等手段，廣泛宣傳典型事跡，不斷擴大先進典型的影響力和感召力，使典型宣傳深入人心。典型帶動。充分發(fā)揮典型的示范作用，用典型事跡感動每一個人，以點帶面，讓人人做到學(xué)有標(biāo)桿、趕有目標(biāo)。引領(lǐng)社會形成良好風(fēng)尚，達到共同促進、共同提高的目的，帶動全社會道德水平提升。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：加強領(lǐng)導(dǎo)。成立以書記為組長，主任、副書記為副組長，其他班子成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合“兩個全覆蓋、兩個延伸”活動、推薦評選活動、道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動等，深入挖掘典型，大力培育典型，積極學(xué)習(xí)典型。強化管理。建全完善先進典型檔案。加強對典型的管理，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，結(jié)合道德講堂建設(shè)，組織典型舉辦事跡報告會、進行困難幫扶等活動。對典型實行動態(tài)管理，定期跟蹤調(diào)查和目標(biāo)考核，促使他們不斷加強自身建設(shè)，長期保持先進性。完善機制。結(jié)合斥山街道實際，不斷完善典型選樹機制，制定典型評選條件，將活動納入機關(guān)重點工作來抓，將“樹典型，揚正氣，傳遞正能量”活動制度化、規(guī)范化、長久化。附：斥山街道“樹典型、揚正氣、傳遞正能量”活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長： 林紅光 副組長： 劉濤 韓吉新成員： 殷靜 單濤 王傳虎 張積堯董文華 殷炳婭 張小云 張海波隋俊水 畢大成 劉英杰開展學(xué)雷鋒“關(guān)愛身邊人，傳遞正能量”主題教育實施方案 各中小學(xué)：為徹落實黨的十八屆三中全會精神要求，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣，結(jié)合休教基 ?2014?4號文件精神，2014中小學(xué)德育主題活動“感恩教育”，決定在全縣中小學(xué)校開展學(xué)雷鋒“關(guān)愛身邊人，傳遞正能量”主題教育。一、活動時間 3月3日至3月15日二、活動安排第一階段 活動主題；認(rèn)識雷鋒(一)、各學(xué)校組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會認(rèn)認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。(二)、利用班隊（團）課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記。通過班隊（團）課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒，緊緊圍繞如下四個方面來進行：，引導(dǎo)學(xué)生愛祖國、愛勞動，愛學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感。、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式?！八膫€對待”，即對待同志要像春天般的溫暖。對待工作要像夏天般的火熱。對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。(三)、學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。第二階段 活動主題：從小事做起，從身邊做起，爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動：（一）、開展一次“彎腰活動”（拾撿校園垃圾）。（二）、結(jié)合三八婦女節(jié)開展一次“獻給媽媽媽的愛”教育活動；（三）、結(jié)合3月12日植植樹節(jié)開展愛護綠化、保護環(huán)環(huán)境教育活動；，不亂拋垃圾。，不隨便踩草地。，不隨便浪費水、電。、環(huán)保活動。（四）、開展一次向身邊的人獻愛心活動。第三階段 主 題：我與雷鋒并肩行各校認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道道德素質(zhì),在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實實踐活動相結(jié)合。讓“關(guān)愛身邊人，傳遞正能量 ”雷鋒精神永駐校園。三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織各校要高度重視，精心組織，制定活動方案，認(rèn)真謀劃，確保各項活動落到實處。要立足實際，創(chuàng)新形式，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效?；顒拥倪^程要及時報送信息，并把活動方案、活動總結(jié)等有關(guān)圖片、文字資料于3月15日前報教育局基教股。休寧縣教育局 2014年3月3日突出查擺自身問題 勇于開展批評幫助 圓滿完成教育實踐活動第二環(huán)節(jié)各項任務(wù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能否圍繞“四風(fēng)”問題，把自身問題查擺清楚，能否拿起批評的武器，面對面、心貼心地進行批評幫助，是衡量黨的群眾路線教育實踐活動效果的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是這次群眾路線教育實踐活動第二環(huán)節(jié)的重要任務(wù)?；谶@一認(rèn)識，黨委以“三個堅持”為抓手，突出在黨性分析、民主會議和整改落實上下功夫，圓滿完成了教育實踐活動各項內(nèi)容，取得了明顯效果。一是堅持以自查為重點，認(rèn)真對照找準(zhǔn)差距。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在第一環(huán)節(jié)深入學(xué)習(xí)、征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合個人的思想、工作和生活各方面實際，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。每位黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能夠圍繞“四風(fēng)”的22種表現(xiàn)，查找自身存在的問題；而后進行深刻的原因分析