【文章內容簡介】 也杜絕出現(xiàn)上級一制定下級就無法完成的考核指標。第三，不斷完善目標責任考核超額完成指標任務和創(chuàng)新工作加分標準。建議對區(qū)縣和市直部門超額完成的工作任務量要放在全市經濟社會發(fā)展的大平臺上進行綜合比較，用被考核單位超額完成的任務量除以全市該項工作完成的任務量得出該項工作的超額完成系數(shù)。再用各被考核單位的超額任務與該項工作的超額完成系數(shù)進行比較，高于超額系數(shù)的加相應的分數(shù)，低于超額系數(shù)的則不加分甚至視情況減去相應的分數(shù)。對于創(chuàng)新工作，要根據市委、市政府貫徹落實黨的十七大精神的部署，突出各項工作的新思路、新目標，把創(chuàng)新工作貫穿于目標責任考核的全過程。并建立對創(chuàng)新工作衡量和加分的標準，由相應的業(yè)務職能部門對被考核單位單項業(yè)務的創(chuàng)新工作衡量后予以打分并報市考核辦，目標責任考核時在被考核單位總分中給予加分?？茖W設置考核指標的評價標準?？己酥笜说脑u價標準是實施考核工作的關鍵環(huán)節(jié)，在設置中既要對完成目標任務的質量進行評價，也要對完成該項工作的投入成本、時限進度等因素評價標準進行設定。對于那些為了完成某項工作付出的代價遠大于獲得效果的目標任務，即使在工作任務量上完成了目標責任考核指標規(guī)定的工作，在實際判定上也應該不予加分，代價過大以及造成不良影響的還應該予以扣分。如對被考核單位的某項單項工作而言，本應兩個月完成的工作卻用全年的時間去進行，因而，設置該項工作評分標準時賦分就不能過高。所以在目標責任考核指標的設定方面就要健全指標完成的評價內容，從各個方面對指標任務的完成進行科學的評價，使得考核指標的設定既要體現(xiàn)發(fā)展的規(guī)模和速度，還要體現(xiàn)發(fā)展的質量和結構；既要體現(xiàn)產出效益和效率，還要體現(xiàn)投入成本和代價。進一步加大對被考核單位分類的力度，增強目標考核的可比性和針對性。就各區(qū)縣目標責任考核指標的制定來說，對于以現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展為特點的區(qū)縣，在考核指標的設定上就應當突出現(xiàn)代農業(yè)方面的指標任務，同時結合該區(qū)縣的特點，制定符合實際、便于考核的目標責任考核指標；對于以工業(yè)經濟發(fā)展為特點的區(qū)縣，目標責任考核就應該引導其進一步加大工業(yè)經濟建設的步伐。對于市直部門考核指標的制定也同樣應依據其特點和工作實際，堅持區(qū)別對待，分類設定。比如政法部門的工作相對比較單一且專業(yè)性很強，相互之間具有一定的可比性，但它們與經濟發(fā)展、社會建設等方面的部門就無從比較。所以我們建議在目標責任考核指標的設定上要充分考慮各區(qū)縣、市直各部門之間的差異性和區(qū)域發(fā)展的重點等實際情況，根據不同區(qū)縣和市直部門的功能定位和發(fā)展要求，對各區(qū)縣、市直各部門的考核指標體系，在保持與省上的考核指標體系原則一致的基礎上，進一步進行分類與區(qū)分，以增強考核的針對性。建立保持相對穩(wěn)定的目標責任考核指標體系。在一定范圍和一定時間內保持相對穩(wěn)定，就是要保障考核指標發(fā)揮長期的指導作用，突出重點工作。突出重點工作就是要選擇全局性、關鍵性的工作作為目標，體現(xiàn)抓大事、辦實事、重實效的要求，緊緊圍繞市委、市政府當前一個階段的中心工作和重點工作，突出重點目標的時效性和權威性，在重點工作修正、引導和監(jiān)督方面，集中有效資源保證重點工作任務的完成。同時考核指標的制定又要具有一定的前瞻性，根據時代發(fā)展的需要，對考核指標內容和要求進行適時地調整和補充，持續(xù)保持發(fā)展的動力，推動全市經濟社會又好又快發(fā)展?？傊?，目標責任考核指標的科學制定是否符合科學發(fā)展觀的要求，是否符合客觀實際，都會對經濟社會發(fā)展、利益趨向產生較大影響。如何使得目標責任考核指標的設定更加科學合理、與時俱進，保障目標責任考核工作順利開展，發(fā)揮更大的能動作用，還需要我們各級考核機關不斷地探索和完善，使目標責任考核工作上水平上臺階，為促進地域經濟社會進一步發(fā)展貢獻力量第四篇：關于目標責任考核目標責任 考核自查報告一年來，在上級領導正確帶領下，我們堅持以十八屆三中、四中全會精神為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，緊緊圍繞《2014年學校目標責任》，調動職工積極性和創(chuàng)造性，以建設國家級示范校為契機，秉承和踐行“高端引領，內涵發(fā)展，多元辦學”理念，不斷深化教育教學改革，加強領導，強化管理，努力提高辦學水平，不斷開創(chuàng)工作新局面，圓滿完成了目標任務，現(xiàn)對照學校2014年目標責任書，匯報如下：一、認真學習貫徹《省廳直屬單位目標責任暨領導干部考核試行辦法》，結合實際，制定學校2014目標責任考核任務書接工信廳下達我校2014目標責任考核任務后，學校領導高度重視，及時召開專題會議，成立了以校長為組長、各分管副校長和處室負責人為成員的目標任務考核領導小組，將示范校建設、教育教學、招生就業(yè)、勞動培訓、后勤服務、基礎建設、開源節(jié)流、領導班子建設、黨風廉政建設等作為重點考核項目，并將任務逐條細化到部門，責任落實到人。做到了工作有計劃、有安排、有檢查、有考核。形成校長親自抓，分管副校長分頭抓，部門領導具體抓，領導帶頭，全員參與，齊抓共管的局面。同時，將考核納入ISO9000質量管理體系，和教職工考核掛鉤，并作為中干目標責任考核的重點內容。二、重點工作（一）按期完成示范校建設任務，順利通過示范校中期驗收，加強組織領導自確立我校為第三批國家級示范校建設單位以來，校領導高度重視，思想統(tǒng)一，按照要求，首先成立了示范校建設工作領導小組和項目建設領導小組，制定示范校建設實施方案和任務推進表，具體任務、完成時間、責任領導、方法措施，考核驗收標準等進行細化分解，實施過程監(jiān)控，每日檢查，每周例會，每月召開匯報會，及時進行溝通，實行項目建設消號制度，完成一項，消號一項，保證建設的進度和質量。建章立制，規(guī)范操作。先后制定了《項目實施管理辦法》、《專項資金管理實施細則》和《項目資金使用實施細則》等一系列制度，嚴格專項資金的管理和使用，嚴格立項、報批、審核等環(huán)節(jié)，完善層層把關，實行“一支筆”審批制度，做到手續(xù)不全、內容不實、程序不到、不符合要求不批，切實做到專款專用。，人人有責的共識 一是學校召開示范校建設啟動儀式，就示范校建設的重大意義、目標任務、具體措施在全校教職工大會上進行宣講并提出要求；二是將實施方案通過橫幅、展板、專題園地、校園網、示范校工作建設展室等不同形式進行廣泛宣傳。三是校長與建設辦公室主任、各項目建設小組組長分別簽訂目標責任書，使示范校建設成為人人參與工程。，學習借鑒先進經驗在建設中，學校先后組織校領導、中層干部和各項目組成員分期分批參加各級各類示范校建設培訓會議，到各行業(yè)協(xié)會、省內外多家企業(yè)、示范校建設院校調研，并接待洛南縣、周至縣職教中心、陜西汽車集團公司技工學校、陜西興平化工技校等兄弟院校來校參觀考察，通過學習交流，相互取長補短，達到共同促進。，狠抓落實，確保示范校建設中期驗收順利通過。在示范校建設過程中，示范校建設辦公室認真履行職責，積極開展工作，保持與項目小組負責人的溝通，定期召開示范校建設工作推進會，對各項目小組的建設進度、推進情況進行檢查、通報，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正并幫助解決。總結階段性工作并對下一階段的建設工作進行部署，使項目建設工作做到有序推進，全面發(fā)展。2014年6月學校接受了專家組的檢查驗收，并得到專家組的一致好評，實現(xiàn)時間過半、任務過半、資金過半，對我校的示范校建設工作，領導重視，全員參與，組織嚴密、措施有力，成效明顯給予充分的肯定，中期驗收結果為小組第一名。（二）全年超額完成600名招生任務。在2014年招生形勢異常嚴峻的情況下，學校統(tǒng)籌安排，實行“三定”招生策略，通過全校教職員工的共同努力，全年完成招生711人，主要措施：定招生方案，明確獎懲措施。結合校情、社情，在總結工作、廣泛征求并聽取教職工意見的基礎上，召開有關會議，幾上幾下反復討論，最后經教職工大會討論通過并形成《2014年學校招生工作方案》，印發(fā)全校貫徹執(zhí)行；定任務，實行全員招生。動員全員參與招生工作，要求教職工充分利用寒暑假招生。規(guī)定學校中層以上干部每人年完成招生5人，一般教職工年完成招生3人，招辦人員每人年完成招生20人。對完成任務好的獎勵，對未完成任務的做出相應處罰。定片區(qū)。根據教職工的屬地關系自選招生片區(qū)到鎮(zhèn)（鄉(xiāng)），并鼓勵教職工承包偏遠片區(qū)；劃定漢中十縣一區(qū)為11個大片區(qū)，中層干部每人承包一個大片區(qū)，為招生片區(qū)負責人，指定一名招就辦人員為大片區(qū)聯(lián)絡人，配合片區(qū)負責人做好該片區(qū)的宣傳、組織、資料準備和服務工作。按照一般教職工、中層以上干部、招生人員的順序每人選定一個片區(qū)，教職工共同參與其中，形成領導、職工、招生人員“三位一體”全員參與，人人有責的招生工作格局。為確保此項工作的順利開展并取得成效，在總結去年招生工作的基礎上，年初配備了招就辦副主任，同時，從各部門抽調有招生經驗且人脈關系廣泛的人員充實到招生隊伍，使招就辦由原來的7人擴大到12人，并從財力上給予保證。（三）完成綜合樓、職工宿舍樓建設，改善了師生生活條件。為了保證工程質量并按期完成，校領導對此高度重視，學校成立了基建辦公室并抽調專人負責此項工作，并多次召開專題工作會議并形成會議紀要，對工程的招投標、設計圖紙的審定、工程質量和進度、施工隊資質以及經費的使用等問題提出明確的要求，嚴格執(zhí)行國家相關政策，嚴格執(zhí)行學?！洞笞谖镔Y采購和基建工程招投標管理辦法》，充分發(fā)揮校紀委的監(jiān)督作用，配合監(jiān)理單位對工程過程實施有效的監(jiān)督，并隨時接受檢查驗收工作。從而，保證了綜合樓、職工宿舍樓的工程質量，并于2014年6月按期交工并完成兩棟樓的竣工驗收，保證了38戶購房職工的順利入駐。同時，學校積極籌措資金，利用太陽能等新型材料，采用先進技術，使用地暖方式采暖，保證一日三次師生的熱水供應，師生員工生活條件有了較大改善。（四）校容校貌不斷改善，對外形象顯著提高。