社會(huì)主義核心價(jià)值體系與校園文化建設(shè)(編輯修改稿)
2024-11-09 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，腳踏實(shí)地、扎實(shí)推進(jìn)，常抓不止、鍥而不舍。要廣搭載體、創(chuàng)新內(nèi)容，豐富形式、活躍手段，堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的方針，組織員工積極投身企業(yè)改革發(fā)展，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，樹立先進(jìn)模范人物的榜樣示范作用，用身邊的人和事影響帶動(dòng)廣大員工。將企業(yè)核心價(jià)值理念系統(tǒng)的因素融入到企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、文化活動(dòng)、日常生活中，激勵(lì)廣大員工樹立文化自覺，增強(qiáng)文化自信，走向文化自強(qiáng)，為促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第三篇：以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校校園文化建設(shè)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校校園文化建設(shè)黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》旗幟鮮明地提出：建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建和諧文化的根本?！稕Q定》還指出：馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。黨的十七大報(bào)告則進(jìn)一步明確指出：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。要鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。黨的十七大報(bào)告要求：切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求。我們黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的提出和闡述，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人進(jìn)一步指明了方向，提出了新的更高的要求，是中國共產(chǎn)黨人對(duì)新世紀(jì)新階段“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一問題的科學(xué)回答。高校校園文化是高校校園價(jià)值體系的重要組成部分之一。它是學(xué)校辦學(xué)思想、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)以及管理風(fēng)格等方面的綜合體現(xiàn)，是學(xué)校管理的靈魂，是學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶，是決定一個(gè)學(xué)校興衰的重要因素和維系學(xué)校發(fā)展的精神支柱。文化如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。荷蘭哲學(xué)家CA馮皮爾森在其《文化戰(zhàn)略》一書中指出：“文化”不是一個(gè)名詞，而是一個(gè)動(dòng)詞；文化必須變得更有動(dòng)態(tài)性，更注重未來取向。從功能上講，校園文化就是“化人”、“育人”，教化人、塑造人、熏陶人。“蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，與之俱黑”（先秦荀況《荀子勸學(xué)》）。有什么樣的校園文化，就將培育出什么樣的學(xué)生。國以人興，政以才治。胡錦濤同志曾經(jīng)指出：“青年是國家的未來，民族的希望。一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量”。大學(xué)生是青年群體的重要組成部分，是十分寶貴的人才資源，社會(huì)主義高等教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。因此，高校必須堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮先進(jìn)校園文化的功能，引導(dǎo)師生員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為教師的事業(yè)發(fā)展和師德培養(yǎng)以及學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供智力支撐和精神保障，為高校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的文化底蘊(yùn)和思想基礎(chǔ)。這對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。一、堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，為建設(shè)高校校園文化提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)馬克思主義是關(guān)于自然界、人類社會(huì)和人類思維發(fā)展普遍規(guī)律的科學(xué)，是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是我們認(rèn)識(shí)世界、改造客觀世界和主觀世界的強(qiáng)大思想武器，也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂，對(duì)確立核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和發(fā)展方向具有決定性意義。價(jià)值觀是受思想支配的，什么樣的思想決定什么樣的價(jià)值觀，只有樹立馬克思主義的科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象面前不迷失方向，才能不受各種形形色色的錯(cuò)誤思潮的影響和侵襲。因此，高校必須堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)校園文化建設(shè)，要用馬克思主義中國化的最新成果武裝全體師生員工，使其學(xué)會(huì)分析和解答現(xiàn)實(shí)問題，科學(xué)把握人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，準(zhǔn)確判斷社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)；要大力加強(qiáng)馬克思主義理論研究和建設(shè)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，緊密聯(lián)系建設(shè)校園文化的實(shí)際，提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力；要大力推進(jìn)理論創(chuàng)新工作，不斷增強(qiáng)思想理論工作的創(chuàng)造力、說服
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1